怎么写儿童情景剧方案，帮忙写个儿童情景剧简单点就好了

来源：整理时间：2023-07-22 12:55:14 编辑：八论文手机版

1，帮忙写个儿童情景剧简单点就好了

第二天，小美来到学校，脸涨的通红，看到小琪就心速加快不知说什么好，下了第一节课，小美拿出水彩笔，说：“小琪，对不起！是我不好，没调查清楚就擅自抢走了你的水彩笔。现在还给你，希望你可以原谅我，好吗？”小琪抬头看了看小美，一会儿便微笑的说;“好！”从此，她们成了最好的朋友。

小美好害怕，不敢去上课，在教室门口徘徊犹豫。这时去上课的老师看见了站在门外的小美，问她为何不进教室，小美的脸通红，低下了头，说了句，"小琪不会跟我玩了"。"为什么呀"？"昨天我错怪了小琪，小琪一定很难过，她一定很讨厌我"。老师会心的笑了，拉着小美的手进了教室，来到了讲台边，全班同学都注视着小美，小美望着小琪，头又埋了下去，老师在讲台上与同学说了小美与小琪的事，请求小琪原谅小美，小琪随后就上前，握着小美的手，说她原谅小美。小美很高兴，将手中的水彩笔放在了小琪手里，大家都热烈的鼓起了掌，后来她们还用各自的一样的水彩笔画了一幅画呢？（写这样的情景剧，一定要善于表现人物，而且要着眼人物特征，什么人会说什么话，小孩子一定要反映小孩子的天真，率真的一面）

帮忙写个儿童情景剧简单点就好了

2，怎样写童话剧我要写一篇关于童话剧的论文

儿童话剧是一门综合艺术，通过轻松愉悦的表演，孩子在语言、艺术、社会各个领域都能得到发展和提升。我园尝试将童话剧创编引入孩子的语言教学活动，从孩子喜爱的动画片卡通角色为切入点，引导孩子结合已有经验体验童话剧创编的乐趣。童话剧的游戏活动包含剧本的创编设计、舞台布置、道具准备、集体排练、正式演出等，这都是各种能力的体现，是最富有教育性、趣味性、娱乐性的活动，当然也就成为最受孩子欢迎的文艺活动了。快来看看我们的精彩表现吧！我爱表演：孩子们通过肢体语言展现对角色的感受。每个孩子都是天生的表演艺术家！我来编剧：孩子们认真的态度和整合自己生活经验的能力是令人感动的。这是孩子在讨论和绘制情节。创编童话剧应该是孩子自主自愿的一种创造性活动，我们尽力建构轻松、活泼的活动氛围让孩子构思创造，别出心裁，标新立异，发挥创造潜能。我会导演：孩子正在布置场景进行创编表演。最重要的是孩子们愿和的主动意不断的挑战自我，这都是最美的历程。孩子在创造性戏剧活动中，要把自己完全放置到某一个角色上，揣摸角色的心理，自己创作对白，自由地表达自已内心深处的思想、感受，这样使得孩子自身的创造力得到了充分的发展。同时在扮演中孩子更能分享到别人的感受和认知，会逐渐改变他们对周围事物的偏见。随着表演次数的增加，孩子们的情感得到释放和宣泄，攻击性强的孩子变得会越来越平和，胆小紧张的孩子则变得越来越勇敢了。粉墨登场：经过了许多辛苦的准备，到了我们正式演出的时候。漂漂亮亮，热热闹闹，都是我们努力的结果。我们需要大家鼓励的掌声和我们精彩的演出一起合奏！孩子园童话剧创编活动是开放式的，不同的孩子群体因为经验情感、智力结构的差异完全有可能在同等条件下产生完全不同的情节解读，形成多种的剧本。所以创编童话剧活动要坚持以孩子为主体，在教师提供的开放性情景下用表演的形式释放情绪情感，重整认识经验，升华并完善自我，在认知迁移中拓展孩子们。

我是来看评论的

怎样写童话剧我要写一篇关于童话剧的论文

3，求一个少儿的情景剧剧本

有一遥远的小山村，山村里面的小孩很多，但是能上学的却很少，差不多村里只有十个小朋友在读，他们年龄各不一样，好像在五至七岁这阶段，可是他们却不会因为年龄问题而不在一起玩，而是因为攀比而不能融洽~~~~~~

第一幕 [color=#ffffff]本文转自 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=swww.coffbar.com" target="_blank">www.coffbar.com</a>， <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=swww.coffbar.com" target="_blank">www.coffbar.com</a> 小品剧本，个人简历简历封面[/color] 时间：早上6∶00多钟人物：我、小a 地点：大街上小a一大早便把我从被窝中拖出去跑步，大街上人还不多，我们俩相伴而跑。小a：“这次体考，我一定要拿满分。” 我（疑惑的看了他一眼）：“真的？” 小a（胸有成竹）：“一定会的。” 小a飞快的往前跑，把我抛在了后面。画外音：小a如此有信心，作为朋友的我当然高兴，但不知他会不会坚持下去？第二幕时间：星期六的早上8∶00钟。人物：a、我地点：小a家里小a（垂头丧气）：“唉，模拟体考我才得了16分，连及格线都不到。” 我（鼓励道）：“不要灰心嘛，加油就是。” 小a伤心的摇着头小a（突然想起什么似的，很高兴）：“有了，我不参加体考了。” 我（不敢相信自己的耳朵）：“什么！？” 小a（解释道）：“反正我模拟体考也只捞了16分，真正体考时也多不了几分，还不如在其它科目上下功夫，多得分，你说呢？” 我（若有所思的点头）：“也许，这样做还不错。” 小a（高兴极了）：“这是我的起点，我会努力的（拉着我的手）走，帮我复习去。” 我帮小a从早上9∶00钟复习到晚上8∶00钟，小a不停的问问题，我不停的给他，看样子，他真要从起点出发了！画外音：小a找到了自己的起点，令人可喜可贺，但不知道他还会不会像上次那样呢？第三幕时间：晚上11∶00 人物：小a、我、小a妈妈地点：小a的房里帮小a复习了2个多星期了，再过1个多月就该中考了小a（低着头）：“这次失误了。” 小a妈妈（生气的指着卷子）：“失误！你瞧瞧，你那可怜的38分哟！” 我（接过卷子看）：“不要灰心，也许你的学习方法没有掌握好呢？” 小a的妈妈气鼓鼓的走出书房，一路走一路骂小a（唉叹道）：“我不是学习的料。” 小a想起了什么似的，从包里翻出一张纸，上面印有：艺体特长可加分小a（哀求似的看着我）：“瞧，这儿写着艺体特长可加分呢，你不是钢琴已到了8级，教教我吧。” 我：“你不是有了起点吗？怎么又改了！” 小a：“起点也会变的，求你了。（美滋滋的说）如果我钢琴能练到十级，也许会加不少的。” 我经不起小a的恳求，最终答应了。画外音：“小a又改起点了，这次学琴又会怎样呢？第四幕时间：晚上12∶00钟人物：小a，我地点：我家钢琴室小a（烦躁的乱按了一通琴键）：“学琴怎么这么难，我天天苦练到12∶00钟，却还哆啦咪。” 我（耐心劝导）：“学琴的人都是这样过来的。” 小a（看了看琴谱）：“我不是学琴的料，原以为学琴比学习好玩，哪知这么难（顿了一）这样吧，你教我学设计，我知道你会的，将来我考不上高中，就可以靠这门手艺填饱肚子了” 我（吃惊极了）：“怎么又学设计了？” 小a（无所谓）：“不是说了吗，起点会变的，不总是固定的。” 我听了差点没有晕过去，小a又改起点了！画外音：小a不停的想立起点又不停的改，他像一只旋转的木马，从起点又轮回到起点，永远只在那一团打转，没有向前进。我们一定不要做像小a一样的木马！———幕落·剧终[col

求一个少儿的情景剧剧本

4，怎样写童话剧

歌曲：《蓝精灵》（小花猫）在那山的那边，海的那边有一只小花猫，他是活泼又聪明，他是调皮又美丽，他呀自由自在生活在那绿色的大森林，自己的生活快乐又开心。小花猫：今天终于能自己出来玩了，真开心！在妈妈的身边，我一点儿自由都没有，吃什么，玩什么样样都要妈妈说了算，每天还要学习一大堆的本领，都烦死我了。现在，我终于自由了。（自转一圈）哎，那是谁？（丑小鸭上场），我可以跟他一起玩呀！喂，你是谁？能和我一起玩吗？丑小鸭转身：你——是在和我说话吗？小花猫：啊，你是谁？怎么长得这么丑啊？（吓得倒退几步）丑小鸭：对不起，吓到你了，我叫丑小鸭。（失落地转身，要走）小花猫：哎呀，不管你长的丑与美，只要你能陪我玩就行。丑小鸭（惊喜地转身）：你说的是真的吗？小花猫：当然！你也是受不了妈妈的管制，才出来流浪的吗？丑小鸭：如果我能每天都生活在妈妈的身边，那该有多幸福啊！可我因为长的丑，别人都笑话我，也笑话我的妈妈，为了妈妈，我才出来流浪的。小花猫：在妈妈的身边有什么好，干什么都不行，一点自由都没有。丑小鸭：我真羡慕你。你怎么还不满足呢？妈妈不让你出来玩，是因为你还小，怕你有危险，难道你真的感受不到妈妈的爱吗？小花猫：听你这么一说，我想起来了，妈妈总是吃鱼头，把鱼肉给我吃，还说自己爱吃鱼头；每次遇到危险，妈妈总是把我藏在身后。这么一想，我做的真太不对了。谢谢你，丑小鸭，是你让我懂得了去感受妈妈的爱。虽然，你的外表并不美丽，可是你的心里却充满阳光，充满爱，我要向你学习。丑小鸭（不好意思地低下头）：别这么说，我只是不想看到有妈妈再伤心。小花猫：呕，我已经出来很长时间了，妈妈一定着急了，我得赶快回去了，再见了，丑小鸭，今天我真高兴遇见你这个朋友。（下场）丑小鸭：再见，小花猫。能帮助别人真是一件快乐的事。真希望小花猫能和妈妈快乐的生活。（情绪：突然变得忧伤）可是我和妈妈何时才能相见呢？第二幕蜕变背景：冬天，湖水旁。画外音：丑小鸭一直按照妈妈的话去做，他帮助过蝴蝶采花粉，帮助过猫爸爸照顾送信，还帮助过大象指引道路，总之，他在用自己的实际行动向大家证明：他的心灵很美！正因为如此，他的朋友越来越多。但在冬天来临的时候，他仍然是一只可怜的、无家可归的、流浪的丑小鸭。l 乐曲《钢琴曲》（丑小鸭独舞）画外音：寒冷的冬天悄悄地走近了丑小鸭，在他把温暖带给大家的同时，他也受到了大家的尊重，但是，这依然无法阻挡凛冽的寒风，它刺骨地打在丑小鸭单薄的身体上，似乎把一课阳光般的心灵都吹冷了，此时，他多么渴望投入妈妈温暖的怀抱中，去感受那份无私的爱，可这一切又是那么的遥不可及。背景：春天，湖水旁。画外音：丑小鸭接受了严寒的考验，终于迎来了生机勃勃的春天，瞧，鸭妈妈带着鸭哥鸭姐和朋友们一起来找丑小鸭了……（丑小鸭慢慢地褪去原来的羽毛，变成了一只白天鹅丑小鸭慢慢地睁开眼睛，举起翅膀，翅膀拍起来比以前有力得多）鸭妈妈：我的宝贝在哪呢？他可是我们鸭子家族的骄傲啊！咦，大家快来看呀，那边有只美丽的天鹅。（鸭妈妈带着一群鸭子、猫爸爸、蝴蝶、小花猫上，围住丑小鸭）猫爸爸：这只天鹅，真眼熟。噢，这不是那只丑小鸭吗？小白兔：对、对、对，是那只善良的丑小鸭，原来他是只天鹅呀，真美！动物们：美丽的天鹅，你好！丑小鸭：不、不，我是只丑小鸭，不、不是天鹅（丑小鸭害怕地）小花猫和妈妈：你是天鹅，而且是一只最最美丽的天鹅，你的羽毛又白又亮，不信你去湖里照照。l 乐曲：《天鹅湖》（边放乐曲边跳舞边解说）画外音：丑小鸭跑到湖边一照，发现自己真的变成了一只美丽的白天鹅，这是他怎么也没有想到的，他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去，高兴地不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗善良的心是永远不会骄傲的。鸭妈妈：孩子，可找到你了，你真漂亮，你用自己的实际行动证明了你的心灵美，你真是我们的骄傲。（丑小鸭和鸭妈妈拥抱）群鸭：对不起，我们以前对你不好，我们错了。（低头认错）丑小鸭：没关系，来，大家一起跳舞吧！（背景音乐响起，群动物一起跳舞，灯光渐暗） l 歌曲：《健康歌》（众动物边舞边唱）左三圈右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。早睡早起咱们来做运动。抖抖手啊，抖抖脚啊，请做深呼吸，不要去嘲笑别人这才更重要。外表美，心灵美呀，哪一个呀更重要呀？这个问题要仔细想想好。应该是呀心灵美呀，更呀更重要，要坚持别放弃永远不动摇！丑小鸭：只要我们用一颗真诚的心去帮助别人，就一定会的到别人的尊重和理解！祝愿天下所有离家的孩子都能回到妈妈的怀抱，感受妈妈的爱！（背景音乐：《七子之歌》）剧本网站: http://www.show160.com/xiaopin/8232.htm http://www.juben.cn/

5，儿科情景剧剧本写法

《小沈阳与灰太狼》（剧本）人物：小沈阳红太狼灰太狼主题：保护野生动物主打幽默减压第一幕（2号追光打旁白）大幕在旁白说的同时拉开旁白：这是一片美丽的原始森林，住着一群狼，其中有一只很Famous , 他就是——灰太狼。因为他总抓不到羊所以他总被平底锅（加重语气）砸他掌握不了家中大权脏活累活包括逮羊这些事都是他做，哎呀妈呀！他老婆来了，快闪！（2号追光灭）（红太狼翘着二郎腿坐在台中央）：老灰，过来，我胳膊酸了！快揉揉！灰太狼（低头上台双手高举给红太狼做猛烈按摩）：够了吧！红太狼：少废话，最近好久没开荤了，去，逮只羊去！！！灰太狼：你不知道最近人类盗猎频繁，羊都被打死了吗？红太狼：羊又不是珍稀动物，连羊都没了地球上还能剩下些啥？少蒙我！看锅！！！（亮出平底锅）灰太狼：别别别！！！我去我去,你自己出门要小心点，我可不是吓唬你猎人的子弹可不是花…生…米！！！（跑走）（红太狼撅嘴，扭着下台）第二幕（灰太狼做护头状跑步上台）灰太狼：哎呀气死我了，自古就是小人与母狼难养也。小沈阳（举旗跑来伸手挥舞）：哎呀妈呀，这就是传说中未开放的森林？多明媚的阳光！！！多么美妙的声音！（青蛙叫）旁白：那是蛤蟆。小沈阳（转头看）：谁这么讨厌吭？ (走到舞台中央配音“pia pia 地”)：大家好，我是森林旅游团导游小沈阳，我的英文名叫小沈阳。小沈阳：（鼓掌上，边上边说）跳得太好了太好了，哈？下面由我来给大家嚎一首。哎？歌词呢？（低头找歌词）灰太狼（躲在道具后面，探出头说）：哇！不是猎人吧！咦，没拿枪……就一个人？（跳出来）哈哈哈，天不灭我呀！虽说没羊了，逮个人尝尝也不错嘛。（悄悄绕到小沈阳后面）小沈阳：暖暖春天的风/蝴蝶也吃饭了/傻傻乎乎的我/ ……（狼嚎）小沈阳：哎呀妈，咋回事呀，咋刚进来就有怪兽呢，我软件还没升级呢！（灰太狼踱到小沈阳后面拍了他的肩膀）：哭尼奇哇！小沈阳：（吓一跳转头揉眼）你谁啊？灰太狼：你狼哥……小沈阳（激动地拽住灰太狼的爪子到处呼拉）：哎呀妈，你……你是那弹钢琴的郎朗吧！哎呀我老崇拜你了吭！来人哪别让他跑了！灰太狼（深沉地）：啥眼神呀？狼都没见过呀！你这回是跑不了了。小沈阳：哎呀妈！你看看，刚进来……眼还没睁呢！（头耷拉下来）灰太狼：其实你们人类的一生老短暂了，眼还没睁呢，一辈子就过去了……小沈阳：再见了，台底下的，阳仔就这么消失了……（灰太狼把小沈阳拉走）第三幕灰太狼（自言自语）：老婆！老婆！你在哪？旁白：她刚出门。灰太狼：（咬牙切齿地说）最好不要回来……孩子们都出来吧！！！红太狼不在家！！！（众狼上场歌舞）：别看我只是一只狼肥肉因为我变得更香 ……小狼1：灰叔叔，这人醒了！小沈阳：（迷迷糊糊地）：我……在哪？众狼：狼堡。小沈阳：地球上还有这地方？这是哪个开放商干的项目啊？灰太狼：吁……红太狼不在我还不敢吃你。小沈阳：谁敢吃我？我拍死它。灰太狼：看看，看看。你们人类太嚣张了，手里连个板砖都没有还敢瞎咋呼。小沈阳：我们有枪！灰太狼：枪？（惊慌状）别提那玩意，没枪我老灰也混不到今天这地步！你看看你们人类，为了几颗象牙，飞的漫山遍野都是枪子儿，也可怜了大象兄弟们，好不容易长点宝贝玩意儿，还让你们给抠了去。小沈阳：呦呦呦，瞧你说的义正言辞，谁不知道狼是最残忍的动物？平时目露凶光，在森林里横行霸道的不就是你们吗？众狼：去你的吧！！！（黑场）（小提琴）（灰太狼及众狼低头抹泪）灰太狼：你们……你们打死了我们多少只兄弟！！！小狼2：每天，我们在同伴的尸体边入睡小狼3：在血泊中奔跑小狼4：在硝烟中回忆以前无忧无虑的生活……小狼5：我们东躲西藏，亲眼目睹每一幕惨剧的发生……小狼6：羚羊被子弹打中矫健的腿小狼7：狗熊的熊皮被残忍地剪开合：同在一片蓝天下，生命的差别咋就这么大呢？小沈阳：这……其实我也老看不惯了。灰太狼：真的假的？小沈阳（小声嘀咕）：如此关头，谁还敢说看的惯？灰太狼（激动地）：是吗？想不到人还有好的！小沈阳：其实你也挺可怜的，我都看过你的片子，哥们，一头是猎人，一头是红太狼，水深火热呀。灰太狼（高兴地与小沈阳握爪子）：你我真是狼心狗肺呀！小沈阳：我听着挺别扭的……灰太狼：狼心？灰太狼：什么时候人类不再疯狂？小沈阳：过几年灰太狼：什么时候动物不再流浪？小沈阳：不知道灰太狼：什么时候我不用再害怕？小沈阳: 不清楚灰太狼：什么时候才能成为和谐的一家…… 小沈阳: 狗肺？灰太狼：干吗？小沈阳：什么时候我们能再见面？灰太狼：不知道小沈阳：什么时候（双追光）（枪声）（猎人出场其中一个揉眼睛）：今天忘戴眼镜了，算了，打死哪个算哪个吧！（举枪射击）（幻灯片显示子弹灰太狼高举双手扑向小沈阳痛苦地嚎叫）（1号追光）灰太狼（深情自白）：我总是这样，时间过去才懂得珍惜，想起在青青草原的每一段时光，想起与肥羊斗智斗勇的事迹……或许，狼的命运就是这样，注定要被人打死。可你们人类呢？你们身边的生物一个个消失，环境一天天恶化，难道你们心里就没有一点遗憾吗？你们的愧疚，你们的善良都去哪儿了？如果……能用我的死唤醒人类的良知，那么我也无悔了！！！小沈阳：灰哥！！！（两猎人～舞者）上前搀扶小沈阳小沈阳愤怒地甩开他们的手掩面退场）旁白：就这样，灰太狼死于人类枪下。也许在将来我们的子孙只能在教科书上看到狼的样子。当山头被削平，河流都干枯的时候，人还能存在多久呢？换幕（全体演员出场一起歌）

不清楚，不了解

6，求儿童剧剧本狼来了

人物：牧童、狼、小伙伴若干、父亲地点：山上（牧童拿着赶羊的小棍子上场）牧童：我是一个小牧童，家里只有我和爷爷，爸爸妈妈都进城去打工了。我没有钱上学。爷爷只好买了几只小羊让我养，说等小羊长大了就卖了拿钱给我上学。 　　（挥动棍子，做驱赶的动作） 　　小羊，我们上山吃草咯，吃饱饱的，快快长大。（转身驱赶小羊到舞台的一边。） 　　狼：（鬼鬼祟祟地上场，戴着狼头的头饰）我是一只聪明而可爱的大灰狼，以前，我只要我动一动脑筋就可以吃到肉了，可是现在我却要天天饿肚子。都怪那些村里的小孩跑到山上来放羊，山上的动物吓到都不敢出来。再这样下去，我也要饿死了。 　　（奸笑一声）好在，我发现了新的食物，那就是小牧童们放的羊。这几天，有一个小牧童就把羊放到我的领地里了。我得想个办法，把这个新鲜的羊肉吃到嘴里。 　　 (转身看见小牧童，喜出望外的)哈哈，看见没有，食物上门了。（躲到一旁把尾巴藏好） 　　（对牧童）Hi，我的朋友，早上好，来放羊啊。 　　牧童：你是谁，我不是你的朋友。 　　狼：我是村口的那只大狼狗啊。我就是你的朋友，人们不是常说：狗是人类的朋友。那么你们人类就是我们狗的朋友啊。 　　牧童：你是狗吗？怎么象是狼？你的尾巴呢？ 　　狼：我是狼狗啊，所以就长得有点象狼。我的尾巴生出来就这样，我也没有办法啊。 　　牧童：是吗？ 　　狼：是啊，你看我慈眉善目的就知道了。我是来跟你交朋友的，我看你很孤单。 　　牧童：我有很多小伙伴，一起在山上放羊，才不孤单呢？ 　　狼：是吗，他们有当你是朋友吗？你知道他们背后怎么说你的吗？ 　　牧童：怎么说？ 　　狼：他们说你是一个笨蛋，白痴。读不了书就来学人家放羊。 　　牧童：他们不会这样说我的！ 　　狼：他们还说，你是个小坏蛋，放羊就放羊，还跑上山来抢他们的青草。 　　牧童：草是山上自然长的，怎么是他们的。哼，没想到他们是这样的人。 　　狼：那种人不值得你跟他们做朋友。小牧童，只有我是欣赏你的，你就是一个聪明而可爱的小牧童。总有一天，你会成为……成为一个成功的牧人的。 　　牧童：那是当然啦，好，我就交你这个朋友了。 　　狼：谢谢你，我的朋友。为了我们的友谊，我决定帮你放羊。 　　牧童：谢谢你。 　　狼：不用谢。（偷笑）我有不是没有好处。 　　还有那帮可恶的牧童，我帮你出个主意整整他们。 　　牧童：什么主意？ 　　狼：你就站到高处，然后喊：狼来了，狼来了。他们就会被骗过来了。 　　牧童：好，说干就干。（站到高处，放开嗓门喊）狼来了，狼来了。 　　（众伙伴拿着工具上场，狼躲到一旁） 　　众人：狼在哪里？ 　　牧童：什么狼，没有狼啊。 　　众人：不是你喊“狼来了”吗？ 　　牧童：没有啊，你们听错了吧。 　　众人：（互相看了看）可能真的是我们听错了。(对牧童)你要小心点，见到狼一定要喊我们，大家一起帮你赶。 　　牧童：（鄙视地）谢谢了。 　　（众伙伴下。狼上，捂着肚子笑） 　　狼：哈哈，太好笑了。你看他们多笨。哈哈哈 　　牧童：（幸灾乐祸地）他们才是白痴。太好玩了。我要再整他们一次。（重新站上高处,喊）狼来了，狼来了。 　　（众伙伴又拿着工具急忙跑上来） 　　众人：狼在哪里？ 　　牧童：什么狼，我没有见到狼啊。 　　众人：刚才明明是你在喊“狼来了”，没见到就是你在骗我们。 　　你是骗子。 　　牧童：我就是骗子都好过你们假仁假义。狼只会吃你们，不会吃我。 　　众人：我们不再理你了，我们没有你这样的朋友。（气愤地下） 　　牧童：我才不要你们这样的朋友。 　　狼：哈哈，这帮家伙被整的样子真好笑。看你们以后还敢不敢对我喊打喊杀的。 　　（对牧童）我的朋友，你真是好样的。以后就由我来放羊，你可以安心地睡觉。 　　旁白：从此，小牧童不再照顾自己的小羊。每天把羊赶到山上就仍给狼去看管，自己就找个阴凉的地方睡觉。羊一天天少了，他也不知道，直到有一天，狼把最后一只羊吃了。 　　牧童：我的羊呢？ 　　狼：他们……他们掉到悬崖摔死了。 　　牧童：你骗我，不可能的。（走近看清狼的尾巴，还有身上的血迹。顿悟）你是狼，你把我的羊都吃了。 　　狼：我是狼又怎样？ 　　牧童：我要喊人，把你抓起来。（跑上高处，喊）狼来了，狼来了。 　　狼：（得意地）不要浪费时间了，不会有人来救你的。你都骗了他们那么多次了。我还饿着呢，让我吃了你，填饱肚子好了。 　　牧童：救命啊……。（边跑边喊，狼在后面追） 　　（父亲和众伙伴拿着工具上场） 　　父亲：（拦住狼）畜生，受死吧。（一棍把狼打死了） 　　牧童：（扑向父亲）爸爸，谢谢你。 　　父亲：你应该谢谢你的伙伴，是他们带我来找你的。 　　牧童：爸爸，你怪我吗？ 　　父亲：孩子，爸爸不怪你，怪自己，爸爸不该把你留在家里受苦。现在爸爸赚到钱了，国家也开始实施免费的义务教育了。明天，爸爸就带你去读书。 　　牧童：嗯，爸爸，我好想去上学。 　　 　　剧终

7，求儿童话剧剧本简短点的新颖点的

儿童剧本文章列表 [儿童剧本] 爸爸戒烟（文艺小品）佚名 04-09 [儿童剧本] 儿童剧《新编小红帽》佚名 01-10 [儿童剧本] 礼貌小品剧本谭泽远 12-30 [儿童剧本] 法制教育儿童剧《马路小天使》佚名 12-08 [儿童剧本] 原来是这样佚名 12-08 [儿童剧本] 生日蛋糕佚名 12-08 [儿童剧本] 两份帐单 Ravage 12-08 [儿童剧本] 星星叫公主与七个小矮人 Ravage 12-08 [儿童剧本] 小学生小品剧本无妄之灾佚名 12-08 [儿童剧本] 童话超级搞笑剧本佚名 12-08 [儿童剧本] 童话剧本《木偶奇遇记》之种金币佚名 12-08 [儿童剧本] 下雨了佚名 12-08 [儿童剧本] 音乐童话剧《两只小鸟》剧本佚名 12-08 [儿童剧本] 童话剧《疤脸的故事》（剧本）石华 12-08 [儿童剧本] 独幕剧小兔乖乖小吗啡（厦门某中学初一学生） 12-08 [儿童剧本] 快乐和我在一起今晓 oldyou 流火新手指蛛 12-08 [儿童剧本] 幼儿童话剧剧本《好样的熊孩子》佚名 12-08 [儿童剧本] 幼儿童话剧剧本《香香猪》佚名 12-08 [儿童剧本] 小学生剧本《聪明小鸡笨小狼》今晓提 12-07 [儿童剧本] 快乐和我在一起今晓 oldyou 流火新手指蛛未知参考资料：看书吧www.ks8.me看书吧提供答案

丑小鸭。。。

羚羊木雕开始：我在桌前写作业，妈妈忽然进来，走到课桌旁；妈妈：“那只羚羊哪儿去了？”（指着桌角）我：看着妈妈旁白：妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子的犄角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了。我：“爸爸不是说给我了吗？”（嗫嚅，小声，惊慌，结巴，眼睛看别处）妈妈：“我知道给你了，可是现在它在哪儿？”（生气）旁白：妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。我：“我，我把它收起来了??????”（眼神游离，反正不要看着妈妈）；旁白：妈妈似乎看出来我在撒谎了，因为我一动不动，低着头不敢看她，便追问道；妈妈：“放在哪儿啦？拿来给我看看！”我：（支支吾吾）妈妈：“要说实话！是不是拿出去卖啦？”（严厉）我：“没有卖，我，我送人了。”（声音发抖，还想说些什么）妈妈：“送给谁了？告诉我。”（把手放在我肩上，语气稍稍温柔）我：“送，送给万芳了，她是我最好的朋友。”妈妈：“现在就去把它要回来！这么贵重的东西怎么能随便送人？不行我和你一起去！”（强硬）我：“不要！”（差点哭出来）爸爸：“又怎么啦？”（淡定）妈妈：“这孩子真是，她把那个羚羊木雕送人了，唉，真拿她没办法。”爸爸：“哦”（转过头来看我）“小朋友之间也不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？" 旁白：爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。我：“可您已经给我了。“（带着哭腔）爸爸：“不错，我是给你了，可我没有允许你拿去送人啊。”旁白：我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。（爸爸妈妈下台，万芳上台和我做游戏）旁白：上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”（停顿，万芳和我围着桌子跑）上星期一次体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊，我们围着小树逮着玩。我：“哇！”（停止跑动，看着裤子）万芳：“怎么啦？”（跑过来看看裤子）“怎么破了？”我： “怎么办？”（急得快哭了）万芳：“对呀，咱俩先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。”（先叹气，再蹦起来说）旁白：当时，我觉得自己得救了，就把裤子和万芳换了。后来，我听说为了这件事，她妈妈让她对着墙站了一个钟头。我：“为什么不说裤子是我的？”万芳：“嘿嘿，我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。”旁白：我要把裤子换过来。她却满不在乎地说：算了吧，反正我已经站了一个钟头，要是再换过来，你还得站两个钟头……直到现在，我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课，看见她裤子上的那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。（万芳和我退场）旁白：昨天，万芳到我家来玩。（我和万芳边说笑边上台）万芳：“哇，好漂亮的羚羊！”（用手摸了摸，非常爱惜，喜欢）我：“送给你，咱俩永远是好朋友……永远！”万芳：“真的吗？”（很高兴，掏出小藏刀，放在万芳的手心里，万芳下台，爸爸妈妈奶奶上台）旁白：不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。妈妈：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友??????，那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！"（从桌斗里拿出一盒糖）旁白：我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶：“哎呀，算了吧，这样多不好。”妈妈：“您不知道那是多么名贵的木雕！”旁白：我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。（爸爸妈妈奶奶很惊讶，退场，我一个人在台上走，拿着万芳的小刀看着）旁白：我手里攥着万芳送给我的小刀，一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。我：（停下来，迟疑了一会儿，犹豫，轻轻地敲了一下门，万芳开门）“万芳??????”万芳：“哎？你怎么啦，怎么也不打伞，是不是挨揍了？”（关心，把我往门里拉）我：“没有??????”（不肯往前走，拿出小刀）“你能不能把羚羊还我??????”（小声）旁白：万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。万芳：“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”旁白: 我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了。万芳妈妈：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”旁白：万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。万芳妈妈：（接过看了看）“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西呢？”（递给我）“好好拿着，别难受，看我呆会儿揍她！”我：（递给她小刀）“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我??????”旁白：当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……（停顿，万芳和万芳妈妈下台）我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。万芳：（把小刀给我）“你拿着，咱俩还是好朋友！”我：惊讶，悔恨，流泪旁白：我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！（停顿，语气加强）可是，这能全怪我吗？全体演员：上台“是啊，我们悄悄的长大，对许多事情已有了主见。有时候，对某些问题，你可能不得不面对与父母的分歧，它也许让你伤心，无奈，甚至落泪——”我：“但，我们应该怎么做呢？”全体演员：鞠躬——剧终——