人物赏析怎么写，如何写好人物赏析

本文目录一览

1，如何写好人物赏析
2，三国演义人物赏析怎样写
3，怎么写小说人物赏析
4，书的人物欣赏怎么写
5，人物评析怎么写急急急急急谢谢必采纳说得好加悬赏
6，怎么写好人物鉴赏文章
7，初中名著人物赏析怎么写

1，如何写好人物赏析

应该写写人物自身的性格特点

如何写好人物赏析

2，三国演义人物赏析怎样写

人物分析，不外乎这么几块内容：成长历程，人生大事，忠奸区分，点评，以及与史实的差别。

三国演义人物赏析怎样写

3，怎么写小说人物赏析

先写人物性格，经历，相貌，在经历某些重大事件后的改变及其意义和原因，他身处的环境与别人的不同所造成的性格差异。人物的精神。该人物性格特征的是否典型（可以与其它作品相比较）。最后再联系实际写点准够500字!

写人物的性格，经历，相貌，和他的周围的环境（人和事），再综合分析一下他的改变的原因。

怎么写小说人物赏析

4，书的人物欣赏怎么写

首先对故事中被欣赏的的人物来一个简介，说明此人都有哪些让你欣赏的事迹或行为或品行，然后感叹世间还有这样的人，说明真善美尚在人间，然后你觉得与其对照，自己缺少什么，应该向其学习什么。over。

汤姆.索亚历险记，主要人物汤姆.索亚，哈克贝利.费恩，乔.哈泼，蓓姬。最欣赏汤姆.索亚。因为他的勇敢，率真，有梦想，有点调皮捣蛋，但又充满爱心，很大程度上体显了大部分孩子的性情。

5，人物评析怎么写急急急急急谢谢必采纳说得好加悬赏

个人认为，人物的评析要借助具体的事件来写。写事件就是为了刻画人物形象，突出这个人物某一方面的品质，在此基础上加以议论和评说，形成人物的评析。诸葛亮是《三国》中的“智绝”，提到他的个人谋略可以想到很多，比如“空城计”“七擒孟获”等，可以简单交代事件的经过，在体现诸葛亮智慧的时候多加些笔墨，比如他怎样利用对方的心理，怎样安排计划等。再后面加上其他大家对这个人物或你对这个人物的看法和评论。纯属个人意见，仅供参考。

smileagain

6，怎么写好人物鉴赏文章

看看学学http://zhidao.baidu.com/q?word=%C8%CB%CE%EF%BC%F8%C9%CD%3F&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10要抓住人物的特点来写，要写与常人不同的来突出，一般先抑后扬的写作手法，多运用比喻的修辞来写。

http://zhidao.baidu.com/q?word=%C8%CB%CE%EF%BC%F8%C9%CD%3F&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10看看学学

要抓住人物的特点来写，要写与常人不同的来突出，一般先抑后扬的写作手法，多运用比喻的修辞来写。具体的可以参考任务传记的资料：http://bk.baidu.com/view/353358.htm

文学作品中人物形象鉴赏文章的写作。　　1、文学作品及文学形象　　文学作品：小说、戏剧、散文、诗歌　　　作品形象：人物形象、景物形象、事物形象　　2、人物形象内涵：　　①人物形象的性格特征：　　如：勤劳、善良、淳朴、忠厚、内向、腼腆、懒惰等；　　②人物形象的精神风貌：　　如：乐观、悲观，活泼、向上，积极、消极，乐于助人等；　　③人物形象的思想特征：　　如：爱国、守旧、反动、愚昧、自私、贪婪等；　　④人物形象的社会或时代意义：　　如：人物身份、社会地位、意义代表等。　　注意：高考文学作品的赏析主要是人物形象性格特征的赏析。　　3、人物形象刻画方法：　　1）外貌描写（包括衣着），有的也涉及到精神。读作品，看外貌，有时是有助于掌握形象特征的。　　2）人物的动作行为描写。行为是受思想支配的，要看人物做了些什么，是出于什么动机、目的去做的：做这事的态度是怎样，是主动、迫切地去做，还是勉强被迫去做。因此根据行为就可以看出思想、性格来。　　3）人物的语言描写。这是指作品中人物所说的话。人物的语言是他们心灵的道白，听他们说话，读者可以了解他们的文化素养、地位、身份。关键性的语言更是可以洞察其思想感情和性格。所以，分析人物的语言就要透过言辞去看思想、性格。　　4)人物的心理描写。有的文章直接描绘剖析人物的心理,以便使人物形象更加鲜明。　　写心理，一是表明其心理状态，心理状态本是性格层面的，开朗、平和、达观、宁静，或是急躁、张狂、暴怒，甚至是反复无常、歇斯底里，心态也是变化的，从喜怒哀乐直接去找到其他原因的，这就又可看出思想境界。　　二是心理活动：想了些什么，怎么想。有什么期待、企盼、憧憬；有什么打算、安排；有什么失落、忧伤、绝望。看他们到底在想什么，通过这些心理活动过程，足以看出一个人的立场、观点。

7，初中名著人物赏析怎么写

《钢铁是怎样炼成的》保尔?柯察金人物赏析(初中应该有的吧)保尔?柯察金：既是一名革命战士，又是一个普普通通、有血有肉的青年人。他是一个无产阶级英雄形象。他有倔强的个性和坚韧的毅力，对生活积极乐观。并且有着崇高的共产主义人生观和道德理想。他反对压迫、反对官僚主义，见义勇为，大公无私，不怕艰苦，忠于职守，为公众的利益勇于献身。保尔是人类精神世界中的永恒强者，他具有鼓舞人的力量。他对生活积极乐观的态度激励了无数陷入困境的人们，使他们重新扬起理想的风帆；他对革命理想的无限忠诚，百折不挠的战斗精神是以往的文学中所没有的，即使在无产阶级文学中也是崭新的。文学艺术特点《钢铁是怎样炼成的》是苏联社会主义文学中一部最辉煌的名著，作品的主要成就是塑造了保尔?柯察金这一完美的艺术典型。作者在刻画这一人物形象时严格地遵循生活的真实，并不把保尔的坚强意志和刚强的性格看成是天生的，而认为是在英勇的战斗和艰苦的劳动中，在刻苦的学习和严格的律己中锻炼出来的。用作者的话说，保尔有着大大小小的缺点和错误。作家毫无粉饰地描写了这一切，保尔的偏激、狭隘、急躁的情绪，使得他在处理自己和冬妮亚的关系上显得简单和片面了。由于他对她那些爱虚荣、爱穿着的缺点上要求太高，就“决然”地中断了他们的情谊。对冬妮亚一定要穿着漂亮的衣服去参加共青团大会，感到“看不惯”。这固然是他偏激、狭隘情绪的反映，是他对事物的看法不够成熟的片面性的表现，却也是他鲜明的阶级爱憎的一种表现形式。但是无论优点和缺点都符合于保尔的性格特征。态度和对改正缺点的自觉行动。例如，保尔后来完全被病魔击倒，永远没有归队的希望的时候，他曾经产生了绝望的心情，甚至想用手枪来结束自己的生命。但是在这生与死的激烈斗争面前，他始终把党和人民的利益作为他行动的最高准则。他无情地剖析自己不健康的思想，严厉地批判自己的懦弱和胆怯：“这是假英雄！任何一个笨东西都会随时杀死自己！这是最怯懦也是最容易的出路。”作家通过描写主人公内心的激烈矛盾和感情的尖锐冲突，从而得出正确的结论：“即使生活到了实在难以忍受的地步，也要能够活下去，使生命变得有用处。” 遵循现实主义原则，多方面地描写保尔的性格及其成长过程，做到了真实、准确、恰到好处。这样就使作品主人公的个性特征更为鲜明和突出，使他的性格更加完整、丰满和真实。从而更加深了人物的英雄形象和教育力量，增强了艺术感染力。

个无产阶级英雄形象。他有倔强的个性和

给你点思路吧~首先你要知道这本书讲的是什么，表达的是什么思想，并以此来思考人物。其次，名著嘛~一般主人公的命运都是和社会有所关联的，要以其历史大背景来探索人物，其性格形成、处世为人等等。谈及当时社会时，你也可以联系一下当前社会与之相比有何异同，而由此产生的人，有何不同或相似。此外，回归原文其实是认识人物最好的方法，你要学会引用人物所说过的话，做过的事。一定要举例说明哦！再次，如果要往细里写，你不能只专注于你要写的那个人物，要学会联系与之关系密切的人，从他人与之关联的言行中反映出该人物。最后，一定要有你自己的感悟，你对这个人物有何看法，他启发了你什么。