小学六年级英语怎么教，如何教好小学六年级英语课

1，如何教好小学六年级英语课

多备课：写教案备好教具研究考试重点，还有一个要备学生，了解每个学生的特点。这些做到了，再想办法让自己的课活泼有趣点，让孩子喜欢

如何教好小学六年级英语课

2，关于小学六年级的英语教学方法谁能提供点呢

我不是专业人员，只能结合自己的经历说一下。只拿出英语书来念单词和课文即便是成年人也会厌倦，更何况是孩子。但是教学进度必须要保障，不妨引入寓教于乐的模式。譬如准备好要记的单词和对话、音标，配备相应图片或卡片，将孩子分组，学习一边新内容之后分组游戏，抢答也好接力也罢。答对的孩子给予一定奖励，贴画、小摆件之类的小玩意就行。也可以作为平时成绩的加分因素，上课之初先说明，提高孩子的积极性。

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关于小学六年级的英语教学方法谁能提供点呢

3，六年级的英语怎么教

先从字母开始，在教音标。接着在教一些简单点的单词，给他们打一个基础吗。最后就从六年级的教材开始教。这些15天应该够了吧。

你好，我是六年级学生，我们的英语老师教学方法很好的： 1.你可以请教老教师，取取经验； 2.面带笑容，和颜悦色，少批评，多鼓励； 3.途中可以做一些相关游戏，提高他们学英语的兴趣； 4.可以说一些英语笑话…… 我们英语老师是用竞争的方法：分为四个小组a、b、c、d，哪个组表现好的，就加分或答对题加分一个星期后哪个组分多就能减作业我们为了能拿多点分，都会安静下来听课当然可以减分不妨试一试

六年级的英语怎么教

4，怎样教小学六年级的英语

我是毕业的小学生。我们老师是先让我们自己回家听录音，自己跟着去读会单词，在预习预习课文。第二天，先教单词部分，然后将要学的句型带进去，尝试与学生交流、对话。接着就是布置一下课堂作业。如果是教六年级，那么主要是单词过关及辨音一类题要过关。还有就是培养学生做阅读理解时要将在文中的答案画下来。一些知识点要不断的、每次的说一遍，讲练习时可以让会的同学分析，然后老师在补充。多做一些典型毕业考例题也蛮有效的！给分我哦！

5，如何教好小学六年级英语我是一个新老师

最重要的是要让学生喜欢你，或者说不讨厌你。孩子是无法控制自己的情绪的。一旦他（她）不喜欢某个老师，他最直接的反应就是讨厌这个老师所教的课。其次，要用正确的方法去教授孩子。没有教不好的学生，只有不会教的老师。即使孩子笨，老师作为专业的教育者，也一定能找到方法去教他（她）。关键就是要看老师在教育这个专业上肯下多少功夫了。最后，孩子的教育还和家长息息相关。遇到钉子生，首先要摸清楚原因，对症下药。祝您班级里的学生都爱您！

my dream is to be a star 我的梦想是成为一个明星 i felt very excited when i saw the pop stars on tv. they sang and danced,and many fans of them screamed. they were successful,so i wanted to be as successful as them. i know it is very important to study well,though it is hard for me . i want bring happiness to everyone. i will always try my best to make my dream come true 我感到非常兴奋当我看到电视上的明星。他们唱歌跳舞,许多球迷的尖叫。他们是成功的,所以我想要和他们一样成功。我知道学习好是很重要的,虽然这对我来说是很困难的。我希望每个人都带来快乐。我总是尽我最大的努力让我的梦想成真

6，怎样教好小学六年级英语

1、认真备好每节课。（1）、备好教材。一方面，多研究教材，分析教材，在灵活运用教材上下功夫。另一方面，多听课，看别人是如何运用和使用教材的，学些好的教法，灵活运用到自己的教学中。最后，运用集体备课的机会，与范老师一起找出每一模块的重难点，把握好方向。（2）、备学生。分析孩子目前的接受能力，与孩子共同找出适合他们的好的方法和方式。特别是学困生，分析他们的长处和不足，为他们制定切实可行的学习计划。让他们感受到学习的快乐，体验到学会的幸福。 2、认真编写好每一份导学案。导学案是学生学习的路线图和指南针，如何让导学案真正体现出路线图和指南针的作用，是我们目前所要解决的问题。这需要老师在编写导学案的时候多费功夫，在吃透教材的同时，要站到学生的角度考虑，练习题出的要少而精，既要减轻孩子的学习负担，又要孩子掌握所学的东西。所以在编写练习题的时候要充分体现到这一点。 3、认真上好每一节课。认认真真上好每一节课，看似简单，但做起来并不那么容易。其实，我们每个老师的能力和经验都没有多大的区别，关键是你是否认真上好每一节课。 4、搞好补差。学生的语文数学学得都很扎实，关键是老师抓的紧，补差工作做的好。我们如果能像语文数学老师那样，盯紧每一个学生，那他们的英语成绩也会提高很多。 5、多听课。在自己迷茫困惑、不知如何讲和出现问题不知如何解决时，听课可能时最快，最有效的解决办法。所以应多听课，特别是同头课。在听课的过程中，一方面可以寻找出自己的不足，找到好的方法；另一方面，当看到别人的不足时，也可以在自己的课堂上避免。 6.、多与家长沟通，取得他们的支持。以上几点是的一些想法，是我以后努力的方向。希望我能和学生一起学习，共同进步。

你是新老师还是家教呢？要是新老师的话，不用紧张，年级会有教研会，按着重点讲就是了要是家教的话，更简单了，我就在教六年级英语，你的学生少的话你就会很清楚他的情况，然后那些重要的知识点不断重复，再做些卷子就行了。还有不管是那种情况，尽量让学生喜欢你，小孩子都是的，喜欢老师了，才更喜欢这门课，才更学得好

这个问题不太好回答！！！！

7，六年级的学生怎样教英语

一、养成良好的学习习惯1、多听。听自己的英语磁带，回家后不论在干什么，都播放英语磁带听，仔细揣摩发音，让自己读的英语更纯熟，别人也能听懂，对考试的听力还有很大的帮助。2、多背。模仿课文朗读的音调，把英语课本上的一些重点句子和课文背过，这样既可以增加自己的词汇量，又可以毫不费力的跟别人交谈，还可以增强自己的语感。?? 3、多写。俗话说：“看十遍不如读一遍，读十遍不如写一遍。”可见英语的纸上功夫对整体起着多大的作用。而写出来的英语也可以增强记忆。4、学习英语的途径和方法有很多，找到适合自己的方法才是关键的，才可以提高英语成绩，巩固英语知识。二、需要家长督促与配合的是：? ??（1）让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。? （2）让孩子大声说英语????家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。结合这两点因此我们的家长每天要督促孩子至少要听读30分钟，并签好字。?（3）让孩子熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功，可以积累一些日常用语，到用的时候就可以脱口而出。我们在背诵过程中要注意上下文的理解，在理解的基础上达到背诵的要求，课文中涉及到的相关词组和重要句型，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。总之，只要家长用心加以正确的引导，选用一种适合自己孩子的方法并长期坚持下去，孩子就会感受到英语学习的乐趣，学习的积极性和主动性就会增强，英语成绩自然会突飞猛进。