读书征文大赛怎么写，读书征文咋写

1，读书征文咋写

以不写应万写！！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈--暑假睁一只眼闭一只眼就过拉

读书征文咋写

2，读书征文怎么写

开头：简要介绍读的书的名字,作者之类的。再说说对这本书的大致感受和印象（记住,一定要简洁！）中间：详细描写书中的内容。（详细点,细节）结尾：读了这本书.你觉得有什么收获,在以后的学习和生活当中要向书中的某些人物学习之类的。我也才初二. 这类征文写的很多的.这是一个比较大众化的模式。这是基本的，你可以在内容或结构上改动一下使得文章让别人看起来更加醒目和亮眼。

读书征文怎么写

3，怎样写读书征文

yao 信心

要想写好征文.我有三点以下建议.1要具有丰富的想象力.2还要有3心.信心.耐心.决心.3就是要与众不同拉.你说是吗???

1.写清，读它或者看它的原因，2.概括主要内容3.写清讲的这件事，你的看法4.有你的看法扩展到生活5.总结，写清自己的受益之处。

其实很简单啊,你要添加上一些经典的名人名言,让你的文章多些亮点,拿高分绝对不是难事

就是读后感呗，先是说你什么时候看的着本书，然后介绍以下作者和这本书的内容，最主要的还是要联系一下自己，说说自己的体会，学到了什么，读后感不用那么华丽的词汇，加油！！

写的时候,真实的写就可以. 同享知识,共建和谐,这个题很好写啊.. 我们看的电视中的公益广告,未来广告等,不都有这些吗? 你最好把未来广告的那首写上也很好嘛, 就是你在生活中看到的,结合你的想法写下来就行啦..

怎样写读书征文

4，我与读书的征文

我与读书读书使我快乐，读书伴我成长。知识是无穷的，学无止境，相信每个人都明白这个道理，更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。读书使我快乐，读书伴我成长。知识是无穷的，学无止境，相信每个人都明白这个道理，更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。　　　我的读书生活中有酸甜苦辣各种味道。但我在知识的海洋中遨游时，也将自己变得更加清醇和宁静。我出生在一个农村家庭，父母都是地道的农民，小时候很少看书。但到了我上学的年龄，开始有了自己喜欢的课本，不知道为什么我从小就很羡慕当老师的人，他们可以滔滔不绝的讲出各种各样的故事，满腹经纶，所以我很认真的读书。很难得的机会，我读到我的第一本课外书---《少先对员》，我一放学就捧着书不放。我到处的问别人借《少先对员》看，就这样我积累了比别人更多的课外故事，也因此变得有学问起来！　　从那时起我就跟书结下了不解之缘，很多孩子都喜欢看《红楼梦》、《倾城之恋》、《金琐记》还有琼瑶小说等，但我却喜欢看《三国演义》、《三十六计》还有《中华上下五千年》。《三国演义》这本小说的内容讲得非常生动，吸引人，里面那些英雄英勇的情景非常吸引住我，里面主要写了当时东汉末年，一开始四分五裂，黄巾起义，之后又开始捉拿董卓，再之后就是小说最经典的一部分，那就是三国鼎立了，魏国、蜀国、吴国三国分天下。我佩服诸葛亮的神机妙算，慷慨赵子龙的英勇善战、欣赏关云长的大仁大义。　　这本小说使我感受很深，他给了我很多启发，我认为只要有恒心勇于尝试、及时的掌握信息做任何事都一定能成功。　　　我非常喜欢读书，也喜欢买书。读书伴着我的成长，书必将各种信念注入我们的脑海，使我充满崇高的欢乐和思想。它们仿佛是我生命历程里留下的脚印,见证着我走过的每一段路。谢谢采纳！

5，写一篇作文参加开学初的我读书我快乐我成长征文大赛搜

读书对我来说是一件非常快乐的事，通过读书我增长了知识，懂得了一些深刻的道理。书教会了我怎样去做人和做事，在书的陪伴下，我健康、快乐的成长着。在我很小的时候，我就喜欢听儿歌和故事，听妈妈说，在我不听话、调皮的时候，只要一给我讲故事、放儿歌，我就会手舞足蹈。书陪伴着我慢慢长大。现在我很喜欢读一些充满科学道理的书，比如：《十万个为什么》《奇妙的世界》《我们爱科学》等，从这些书里我了解了奇妙的大千世界，揭开了心中的种种疑惑，向往着长大后去探索宇宙，当然这一切都必须建立在认真读书、认真学习的基础上。书使我越来越聪明，我为自己获取的丰富知识而快乐着。有句名言是这样说的：书是人类进步的阶梯。我们只有不断的读书，不断的从书中汲取营养，才能不断的增长知识，增加本领，快乐就会成为我们永远的朋友。我相信：世界会因为我们而更加精彩！

开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。小荷作文网 www.zww.cn小时侯，我就和书有了不解之缘。那是个布满彩图的世界：白雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客；灰姑娘跑来向我诉说她的不幸；小红帽兴奋地告诉我她如何智斗大灰狼的经过`````` 小荷作文网 www.zww.cn现在，我已经是一位六年级的学生了，即将告别小学走向中学，要复习好功课，平时很难挤出一点儿时间来读书，因此，我只能中午和晚上挤出一点儿时间来看书。书中的内容丰富多彩，让我看到了五彩缤纷的世界，体会到了喜怒哀乐。有时书中的人物做出滑稽的表现让我感到欣喜万分；有时书中的人物做出那令人敬佩的道德行为，让我为之感动；有时书中的人物损人利己，让我感到十分愤恨。只要我捧上书，就像坐在扁舟上遨游在无边无际的知识海洋里。有时竟然忘了时间，忘了吃饭，如痴如醉。有一次，我关上房门在书房里看书，看得入迷，走火入魔，连妈妈屡次敲门的声音都没听见，直到妈妈近来轻轻地摇了摇我，才从书中醒来，但我发现我已不知现在是几时几刻了，妈妈做的饭菜都凉了，气得妈妈把我心爱的书藏了起来，我没有了书吃饭也吃不香，睡觉也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，终于找到了我心爱的那本书，亲切地吻了它一口，便一头钻进书的海洋里。小荷作文网 www.zww.cn ，你也可以投稿我生日那天，妈妈知道我平时爱看书特意给我买了一本《红楼梦》，我一蹦三尺高，连谢谢都没顾得说，一头钻进了书房津津有味地看了起来。当我看到书中的刘姥姥走进了大观园，被园内的众姐妹捉弄了一番，出尽了洋相，我笑得拢不上嘴；但当我看到病中的贾宝玉被骗迎娶了薛宝钗，林黛玉抱恨离开了人间，心里产生了一阵阵忧伤``````童话的、神话的、寓言的、历史的`````` 《童话世界》丰富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》让我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著，让我领悟到了大作家的风采`````` 虽然我的年龄不大，不懂得什么是真感情，但我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息，为《简爱》中的女主人公最终找到了幸福而兴高采烈，更为《西游记》中的师徒四人化险为夷，最终取得胜利而欢呼雀跃``````面对这一本本好书，让我自己融入书中，走进人物的心里`````` 我为我出生在这金色的童年里感到庆幸，感到幸福，感到快乐，而且有书看，从而，书成了我生活中必不可少的一部分，书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。从书中汲取更多的知识，为祖国的发展、建设做出贡献！！！

6，读书伴我行800字左右的作文大赛

我读书我快乐我成长儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是金蝉脱壳（qiào）！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？

悠悠地，飘出醉人的馨香，萦绕在我的心底，挥之不去，那是书香，一缕一缕，编织着成长的脚步…… ——题记难忘，与书香相伴的每一秒每一分，有过会心的微笑，有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐，嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。相识大概是三四岁的时候吧，妈妈给我买来了《鞠萍姐姐系列故事》。于是，在妈妈生动的讲故事中，我第一次与书相识了，从此以后，我会时常用手捧着一本漫画，虽然不认识上面的字，但也很认真的看图画。后来，我上了学，认识了一些字，终于能自己看书了，妈妈又给我买来《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》等书籍。我终于能自己一人在书海里遨游了！我兴奋的抱起书，用稚嫩的手抚摸着页面，还能嗅到一股淡淡的墨香。我一字一顿的读着书，完全沉浸在生动的故事情节里，我看到了灰姑娘善良，丑小鸭的执著，小克劳斯的聪明…… 书香，给我一个多彩的童年。相知四年级的时候，我渐渐的接触了名著，品味更多的精神食粮。读《红楼梦》我体会到了黛玉“红绡香断”凄惨，读《水浒传》我感受到了梁山一百单八将的豪迈，读《西游记》我佩服孙悟空的忠诚，读《三国演义》我懂得了“合久必分，分久必合”。从《鲁宾逊漂流记》我了解到了一个荒岛余生的奇迹；从《老人与海》我看到了一位富有不折不挠的精神的老人；从《莎士比亚喜剧集》中，我感受到了艺术的魅力…… 我也喜欢诗词歌赋。我佩服《唐诗三百首》中李白“举杯邀明月，对影成三人”的丰富想象力；《历代绝句精华鉴赏》中南唐后主李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”让我愁绪满怀…… 书香，给了我一个韵味十足的青春。携手回首读书的日子，充实，多彩，快乐。一路走来，书香一直跟随我左右，抚摸书中的脉络，品味文章的内涵，那行云流水的语句，雨花缤纷的意境让我着迷，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵，像花瓣绽放在春阳中一般，我愿和书籍相伴，与书香相随，携手共同描绘美丽的画卷！一缕缕沁人心脾的清香，将会永远伴随我左右，让书香伴我成长。

7，读书月征文

阅读成就精彩人生古人用“读万卷书，行万里路。”来形容读书的重要，随着交通和旅游事业的发达，行万里路似乎比读万卷书更容易。随着网络时代的到来，书籍越来越被人们冷落。但作为以“教书育人”为工作的我们，不读书就像战场上的战士丢掉了武器一样，自己都觉得没有打胜仗底气。“读书”在我看来应该有两种含义，一种泛指上学，人们都把“上过几年学”说成“读过几年书”；另一种特指读某种书，与“看书”的意思相似。上学时，大家读的课本都差不多，不必一一介绍。只回顾一下自己读课外书的历史吧。小时候，不知道自己为什么要读书。在没有电视、电话、电脑的情况下，我经常看家里的墙壁。并不是面壁思过，因为家里的墙是用土坯垒起来的，最外层糊的是报纸。我常常被报纸上的某段故事或新闻所吸引。但这些东西都不完整，不是长期暴露在外面坏掉了，就是被其他的报纸所覆盖。但我还是一遍又一遍地读，也许这只能算打发时间的一种方式吧。那时，我是多么希望能看到一篇完整的文章呀！好不容易积攒点零花钱，一次和小伙伴们去镇上赶集。大家都买吃的、玩的。我用仅有的七角五分钱买了一本期待已久的童话故事《小人国历险记》。或许因为只有这一本书的缘故吧，我反复地读着，还经常给周围的人讲，最后居然一字不差地背诵下来了。现在想来，也许是这本书对培养我的想象力和思维的发散性起了一定的作用。上小学高年级后，看的书渐渐多起来。有一次，我看到一个同学拿了一本破旧的《故事会》。我央求他借给我看看，那个同学骄傲地说：“不借，我借给你，别人也管我借咋办，书弄坏了你赔呀？”我心想：本来就坏了，还那么娇气。但嘴上却温柔地说：“不让别人知道，今天放学借给我，明天早上我就会还给你的。我把我妈卖的哨糖送给你几块。”一听有吃的，那位同学终于肯借给我了。放学了，我偷偷地把那本书塞进书包，飞也似的跑回家。饭都没吃，就开始看书。爸爸说：“吃完再看吧。”我说：“明天就得还回去，看完了再吃吧。”不幸的是，晚上停电了。爸爸妈妈还在外面干活，我点了两根蜡烛，一根放在窗台上，烛光透过窗户照亮爸妈干活的场地。另一根放在床头。我趴在床上，头冲着床头，双手托腮，认真地看着。脚丫子朝着窗户，时而抬起摇晃几下。我从来没有看过那么多精彩的故事，被其中优美的语言和生动的情节所吸引，几乎忘了一切，将自己融入故事中，终于在那昏暗的烛光里把那本书读完了。上中学时，忙于中考，几乎没有时间看课外书。课内的书我每一本必读透，文科的教材我都能背下来。大家都说我聪明，其实我是笨鸟先飞。我抓紧每一分钟的时间，甚至连休息日我都骗妈妈说：“学校不休息。”这样妈妈就可以像平时那样，六点钟叫我起床了。就在那时，我理解了什么叫：“天才出自勤奋”。尽管我不是天才，我也不够勤奋。上了高中就意味着有了工作，身边的同学都开始读《红楼梦》、《简爱》、《三国演义》等一些名著书籍。那时的阅读给我留下深刻的印象。如果说以前看的书对自己的影响是潜移默化的，需要在工作中逐渐消化理解的，那么最近看的一本书对我的影响却是立竿见影的。那就由万玮和张万祥主编的《教师专业成长的途径——30位优秀教师的案例》。这本书没有其他书上那些高深莫测的理论和晦涩难懂的词句。只是真实地写出三十位不同年龄、不同经历的教师的成长经历，为我们展现出教师专业成长的途径。三十位老师成长的共同特点：初为人师的懵懂失意，结识网络的偶然与惊喜，与大师交流的胆怯和兴奋，克服困难坚持不懈的成功。他们都曾有过人生的低谷，是网络让他们的人生变得丰富多彩。其实网络写作只不过是教师成长的形式。因为这种形式促使教师对司空见惯、熟视无睹的事物产生了思考。我认为让教师学会用思考行走才是成长的真正途径。朱永新的保险公司，让我找到了成功的路径。常作印对科研朴素的思考，让我理解了科研的深刻意义。鲍成中对名家的追随，让我感受到自己学习的知识还不够。侯长缨与我相似的经历，让我认识到人只有找到适合自己的位置才能发挥所长，??。每年都要看许多本书，却都没有这本书的效果。这种成长的途径，让人看得见、摸得着。读完每一个案例，我都有跃跃欲试的冲动。不禁想起了三年前看过的一本书《心平气和的一年级》。其作者薛瑞萍就是按这种途径成长起来的。现在我才明白，领导为什么推荐我们看这本书，原来不仅是为了书的内容，更是希望我们学习“看云”（薛瑞萍的网名）的生活方式。前不久我又在书店看到了她的大概叫班级阅读日志的书，粗略地翻了一下，也是把平时积累的材料加以组织整理的。这些案例告诉我们：只要在正确的道路上坚持下去，就一定会成长的。遇到《教师专业成长的途径——30位优秀教师的案例》这本书，似乎遇到了仙人指路。他为我敞开了一条通往成功的道路，只要我坚持走下去。我要把所思变成所做，在网络上开垦一片属于自己的田地，用心播种耕耘，一定会有所收获。长期的迷茫，停滞，让我不知所措，让我变得急功近利，不经意间的一本书让我豁然开朗，他让我走进了“教育在线论坛”，让我开通了自己的博客，让我更深刻地感受到了读书的意义，真的很感谢书籍。读书成就精彩人生，或许我的人生不够精彩，但一路走来，如果没有书的陪伴，我的生活将是另一种颜色。作为学生，读书是一种习惯、也是一种生活，更是一种责任。阅读，成就精彩人生书籍是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门；书籍是一个阶梯，让我攀登知识的高峰；书籍是一盏明灯，照亮我前进的道路。古人云：“一日无书，百事荒芜。”我也是这样的，从小就非常喜欢读书，感觉书就像我的一个好朋友。一次妈妈给我买了《十万个为什么》、《唐诗三百首》、《中华上下五千年》等书籍，我对它们是喜欢得爱不释手。慢慢地，我长大了，但书仍然是我的好伙伴。可是，太过入迷也会给我带来坏处。一个星期六，妈妈事要出门一趟，嘱咐我半个小时后要记得把汤的火调小，我当时只顾看书，就随便的答应了。那时我正捧着一本的书看得尽兴，哪里想着那锅汤。半个小时后就烧糊了。妈妈回来了，一看，非常生气。冰心说：“读书好，好读书，读好书。”读书不仅让我学到了有益的知识，丰富了我的课余生活，还使我学会欣赏名家笔下的佳作，提高了理解力和写作力。每当我得到一本书时，都会津津有味地读者。读书是世界上最好的事情，希望大家多读书！