语文主谓宾定状补怎么分病句，详细划分这句话主谓宾定状补的句子成分

来源：整理时间：2024-03-07 14:59:12 编辑：八论文手机版

1，详细划分这句话主谓宾定状补的句子成分

主语:句子陈述的对象 =========== 谓语:句子陈述的内容 ---------- 宾语:动词性谓语中被动词支配的对象 ~~~~~~~ 补语:在动词性谓语或形容词性谓语之中对动词或形容词起补充作用 > 定语:修饰或限制名词所做的主语和宾语的中心语 ( ) 状语:修饰或限制动词或形容词所做的谓语中心语[ ] 比如说：我是你的朋友！主语：我谓语：是宾语：你的朋友定语：你的

详细划分这句话主谓宾定状补的句子成分

2，语文中主谓定状补的分辨方法

主语是两条短线，谓语是一条短线，宾语是波浪线，定语是小括号（），状语是中括号［］，补语是尖括号＜＞其中主谓宾是句子的主干，定状补是枝叶一般句子分为主谓句和非主谓句句子结构为：状语.定语＋主语中心语+状语+谓语中心语+补语+定语+宾语中心语．

我在家里看电视中的我是主语、看是谓语动词、电视是宾语、在家里是介宾结构、表状态是状语！

主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚,主要成分主谓宾,附加成分定状补.主语功能被描述,谓语最爱说主语；宾语多在谓语后,配合谓语来描述.定语只在主宾前,限制修饰不含糊；状语有时在句首,谓语前面常光顾；补语天生胆子小,谓后宾后小嘀咕；的前为定得后补,地字前头是状语.

语文中主谓定状补的分辨方法

3，划分句子成分写出主谓宾定状补

1.今天（状）幸运的（定)我（主）在校园里（状）捡（谓）了（补）一个（定）钱包（宾） 2.昨天（状）我（主）去书店（状）买（谓）了（补）一本（定）书（宾） 3.今天中午（状）我（主）在学校里面（状）吃（谓）饭（宾） 4.马克思（主）认为（谓）知道（主）是（谓）进行斗争和为无产阶级解放事业服务的（定）手段（宾） 5.大会（主）开始（谓）辩论（宾） 6.歌声（主）把王老师（状）带入了（谓）深沉的（定）回忆（宾）

1.今天,幸运的我,在校园里见了一个钱包 2.昨天,我去书店买了一本书 3.今天中午,我在学校里面吃饭 4.马克思认为,知道是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段 5.大会,开始辩论 6.歌声把王老师,带入了深沉的回忆

划分句子成分写出主谓宾定状补

4，语文句子的主谓宾定状补如何区分

基本成分主谓宾，附加成分定状补：谓前为状谓后补，定语必居主宾前主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。汉语中一个完整的句子，其句子成分的排列顺序如下：（定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语（补语）由这个顺序可以看到，定语是在名词或名词性短语（成分主要是主语和宾语）前对其进行修饰和限制的成分，状语是在谓语（包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语）前对其修饰和限制的成分。例：1定语：我的书美丽的花（以上两个句子中“我”和“美丽”是定语。）2状语：狠狠地打多么美丽（以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语）从形式上看，定语和中心词之间用“的”字，状语和中心词之间用“地”字，这是标志。什么是状语状语是置于谓语中心或句子前,以修饰、限定谓语中心或句子的句法成分。在句法分析中,状语以〔〕标示,与其相应的谓语动词、谓语形容词以——标示。什么是补语位于动词、形容词之后,对动词、形容词加以补充、说明的成分叫补语。

通俗的理主语即一句话中动作的发出人；谓语即一句话中的表示具体动作的部分；宾语即一句话中动作的承受者；补语是句子中动作状态进行修饰；定语是对句子中名词性的词语进行修饰的部分；状语是对句子中的动词性词语或全句整体进行修饰的部分.

5，语文中的病句如何分别

病句分类一、词义交叉１、参加这次汇演的大多是地方戏和京剧。２、学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。１句中的“地方戏”和“京剧”是交叉概念，“地方戏”里就包含“京剧”，所以它们不能并列；２句中的“汽水”是“饮料”的一种，它们之间是隶属关系，也不能并列。还有，不是同类概念的词并列而造成的病句。例如：３、橘子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。３句中的“萝卜”不属于水果，它与橘子、苹果不是同一类，不能并列。二、搭配不当４、他爱看球的习惯像有所改善。４句中，主语“习惯”与谓语“改善”搭配不当，“改善”可改为“改变”。三、成份残缺５、近视眼发生的机会很多，那么我们就应该在平时养成用眼卫生。６、当我和妈妈走上天桥时，望着川流不息的人群，都非常激动。５句中缺少宾语中心语“习惯”；６句中“望着”前缺少主语“我们”。四、误用、滥用介词７、他虽然很瘦，而且精神饱满。８、在我们学校这条道上，是一条非常陡的坡。７句中，表转折的复句，误用关联词后成了递进复句，句意不当，“而且”应改为“但”；８句中，滥用介词短语式“在……上”使句子没有了陈述对象（主语），应删去“在……上”；五、语序不当９、我开始做不耐烦的作业。１０、他非常觉得开心。９句中，“不耐烦”，只能陈述做作业时的心情，不能修饰“作业”，应放在“开始”前；１０句中“非常”是程度副词，修饰表示心理状态的形容词；应放在“开心”前面；六、成份多余１１、她有一条非常雪白的围巾。１２、从我家到学校，大约有６公里左右。１１句中，“雪白”已有“非常白”的意思，“非常”一词多余，应删去；１２句中，“大约”已表不是确切的距离，“左右”再用就多余，应删去一处；七、句式杂揉１３、我省的白兰瓜产量是全国最多的一个省。１４、他的家乡是黑龙江省鹤岗市人。１３句是“我省的白兰瓜产量是全国最多的”与“我省是全国白兰瓜产量最多的一个省”，两句杂揉造成的病句；１４句是“他的家乡是黑龙江省鹤岗市”与“他是黑龙江省鹤岗市人”两句杂揉造成的病句。八、前后矛盾１５、我们无时无刻都在想念着祖国的亲人。１６、小红的作业本基本上都写完了。１５句中的“无时无刻”表示否定，只有与“不”联结，才能表示肯定的意思，所以应将“都”改为“不”，句意才不反。１６句中的“基本上”与“都”是相互矛盾的，不能同时使用，任选其一才合事理

6，语文用主语谓语宾语定语状语补语划分句子成分

1、全世界的（定语）科学家（主语）都在努力（状语）探索（谓语）地震的（定语）规律（宾语）2.地球上（主语）几乎每时每刻都在（状语）发生（谓语）地震（宾语）3一天（状语），地震仪向着西方的那条龙嘴里的（定语）铜球（主语）忽然（状语）落下（谓语）4.直到今天（状语），锯子（主语）仍然是（谓语）木匠们工作的（定语）主要（状语）活动（宾语）5.张强（独立主语），刚才（状语）李老师（主语）让（谓语）你（宾语）去一趟办公室（补语）6.于乐叔叔（主语）把（状语）自己应得部分（定语)遗产（宾语）吃（谓语）得一干二净（补语）7.愚笨的（定语）企鹅（主语），胆怯的（状语）把（状语）肥胖的（定语）身体（宾语）躲藏（谓语）在悬崖底下（补语）8.统筹方法（主语）在企业管理和基本建设中（状语），以及关系复杂的科研项目中（状语），都可以（状语）应用（谓语）9.据天气预报（状语），台风韦伯（主语）将于9月19日2时30分（状语）在浙江省苍南县（状语）登陆（谓语）10.在近代工业的错综复杂的工艺过程中（状语），这些（定语）道理（主语）往往（状语）不像（状语）泡茶这么（状语）简单（谓语）11.精疲力竭的（定语）他（主语）脱下（谓语）厚厚的（定语）军大衣（宾语）一屁股（状语）坐在（谓语）坑上（宾语）

1 我(主)默默地(状)站(谓)在走廊上(补) 2 科学技术(主)是(谓)人类本性精神的最高(定)成就(宾) 3 这(主)是(谓)种生面别开的(定)场面(宾) 4 在场的(定)老年人(主)格外(状)兴奋，活泼(谓) 5 白色的丝(定)线(主)拧成(谓)细细的(定)绳子 (定) 6 这些(定)节日(主)包含(谓)着(补)丰富的(定)民俗习惯(宾) 7 我们(主)喜欢(状)倾听(谓)大雁在沼泽中集会时的(定)鸟(兼语)叫 (谓语) 8 派出所的(定)警察们(主)寸步不离地(状)守卫(谓)在洞口周围(补) 9 一位手里拿着照相机的(定)记者(主)一声不响地(状)解掉(谓)了(补)系在自己腰里的那条结实的粗(定)绳子(宾) 10 许多原子能(定)发电场(主)源源不断地(状)运来(谓)许多铅做的大(定)箱子(宾)

7，如何分辨语文倒装句的种类

倒装句式(主谓倒装宾语前置定语后置介词结构作状语后置) 现代汉语的句子成分的顺序，一般为“王—谓—宾”“定（状）—中心词”，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。主要有以下几种倒装形式：主谓倒装（谓语前置或主语后说）古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。如：“甚矣，汝之不惠！”（《愚公移山》）实际上是“汝之不惠甚矣！” 宾语前置文言文中，动词或介词的宾语，一般置于动词或介词之后，但在一定条件下，宾语会前置，其条件是：第一、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。这类句子，介词的宾语也是前置的。如：“沛公安在？”（《史记．项羽本记》）这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词（像：谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等）。值得注意的是，介词“以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置。如：“余是以记之，以俟观人风者得焉。”（柳宗元《捕蛇者说》）其中的“是”是一般代词，但也前置了。第二、文言否定句中，代词作宾语，宾语前置。这类句子有两点要注意，一是否定句（一般句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词）；二是代词作宾语。如：“时人莫之许也。”（陈寿《三国志．诸葛亮传》）正常语序应该是“时人莫许之也。”第三、用“之”或“是”把宾语提前取动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。如：“句读之不知，惑之不解。”（韩愈《师说》）有时，还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”，构成“唯......是......”的格式。如：“唯利是图”、“唯命是从”等。第四、介词宾语前置的情况除了第一种情况外，还有一种情况，就是方位词、时间词作宾语时，有时也前置；例如：“亚父南向坐。”（《史记．项羽本记》）意思是“业文面向南坐。” 定语后置文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出，中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，并用“者”结句，形成“中心词＋后置定语＋者”或“中心词＋之＋后置定语＋者”的形式。如：“求人可使报秦者，未得。”（《史记．廉颇蔺相如列传》）以及：“石之铿然有声者，所在皆是也。”（苏轼《石钟山记》）等。应注意的是，文言文中定语后置只限于表示修饰关系的句子，表领属关系的定语则不后置。介词结构作状语后置介词结构即介宾短语，文言文中常见的是用“以”、“于”组成的介宾短语，作状语后置有以下几种情况：第一、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语。如：“青，取之于蓝，而青于蓝。”（荀子《劝学》）两个“于蓝”在翻译时，都要放在动词前做状语。第二、介词“以”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。如：“具告以事。”（《史记．项羽本记》）即“以事具告。”这种句子往往是承前省略了动词宾语，实际就是“以事具告（之）。”还有一种民政部要注意，介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时，在翻译时，可视情况而定其成分。如：“生乎吾前，其闻道也固先乎吾。”（韩愈《师说》）句子中的“生乎吾前”既可译为“在我的前面出生”，作状语，又可译为“生在我的前面”，作补语，一般来说仍作补语，而“固先乎吾”的“乎吾”则一定要作状语。希望你满意。

首先要搞清楚什么是介宾短语,什么是宾语,什么是定语如:我坐在床上看着漫画书. 这里,我是主语坐在床上是状语在床上是介宾短语看着是谓语漫画是定语书是宾语介宾短语后置,是将本应放在前面的介宾短语放在了后面,如:囤兵三万于关外. 正确的语序应该是:在关处囤兵三万,这里将其后置. 宾语前置的几种类型 1、否定句中代词宾语前置这类宾语前置，要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后。例如：“三岁贯汝，莫我肯顾。”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。《硕鼠》又如：“古之人不余欺也。”“不余欺”就是“不欺余”。《石钟山记》 2、疑问句中代词宾语前置文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面。例如：《鸿门宴》：“良问曰：大王来何操？”“何操”应理解为“操何”。 3、介词宾语前置在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文中，介词宾语往往置与介词之前，形成一种倒置的现象。例如：《岳阳楼记》：“臆！微斯人吾谁与归？”“谁与归”应理解为“与谁归”。 4、普通宾语前置在一般性的宾语前置中，大家要注意语感。例如：《邹忌讽齐王纳谏》：“忌不自信”中“自信”应理解为“信自”。定语后置,定语应该在中心语(被修饰词)之前,后置原因和宾语前置差不多. 如:北山愚公者,年且九十,面山而居. 正确的语序应该是:北山年且九十的愚公面山而居.