测量的实验报告怎么写，测量物体质心的实验报告怎么写

1，测量物体质心的实验报告怎么写

一、实验目的二、实验内容三、实验原理五、实验步骤六、实验结论（按照这个步骤来填空）

测量物体质心的实验报告怎么写

2，测量与数据处理的物理实验报告怎么写

目的:1，掌握游标卡尺、螺旋测微计的使用方法和读书规则; 2. 进一步熟悉不确定度及有效数字的基本概念; 3. 了解选用测量仪器的一般原则;要求:游标卡尺:它是精密量具，推拉游标尺时不要用力过大，测量中不要弄伤刀口和钳口;用完后要放回盒内，不许放在潮湿的地方，只有这样才能保持它的准确度，延长使用期限。螺旋测微计:1，测量时必须用棘轮作为保护装置，当测微螺旋杆即将接触到被测物时，应旋转棘轮，并发出咔咔声。即可读书。2.用完放回仪器时，应使测量钳口A、B面间保持1mm以上的空隙。

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3，用刻度尺测量长度的实验报告怎么写

实验：用刻度尺测量长度实验器材：刻度尺、三角板（2块）、卷尺（皮尺）、《科学》课本、硬币步骤和记录：一、刻度尺的检查每次实验前都应先坚持测量工具并逐步养成习惯。使用刻度尺前应首先检查以下几点：1．刻度尺的尺身是否平直，刻度是否均匀，刻线是否清晰；2．刻度尺的零刻度的位置，若零刻度在刻度尺的端头，应检查端头是否已磨损；3．弄清相邻两条刻线所代表的长度（即弄清刻度尺的最小分度值）。二、用刻度尺测量长度实验报告实验日期：年月日实验目的：……实验器材：……实验内容与数据记录：1．测量长方体的边长使用工具：……（名称、量程、分度值）表格及数据：第一次第二次第三次平均值长方体的长/cm长方体的宽/cm长方体的高/cm2．测量《科学》课本的长度、宽度和厚度使用工具：……（名称、量程、分度值）测量示意图：表格及数据：……3．测量硬币的直径使用工具：……（名称、量程、分度值）测量示意图：……3．试设计一个实验方案，以测量出炒菜锅的深度。4．试设计一个实验方案，以测量你自己所穿鞋子鞋底的面积。回答者：teacher022

用刻度尺测量长度的实验报告怎么写

4，测量小灯泡的电功率的物理的实验报告

实验报告实验名称：用电压表和电流表测量小灯泡的电功率实验时间：2007年12月11日上午第4节实验地点：物理实验室实验原理图实验目的： 1．学习用电压表和电流表测量小灯泡的电功率。 2．练习写实验报告。实验原理及原理图：P=UI。（如图）实验器材：待测小灯泡一个（3.8V）、电流表（0~0.6~3A）和电压表（0~3~15A）各一个、滑动变阻器一个（最大阻值20欧）、电源（最大输出电压5.6伏）、开关以及导线若干。实验步骤： 1．根据实验原理图摆放实验器材，并连接电路。 2．检查：开关是断开的；滑片放在B端；电流表和电压表的正接线柱都与电源的正极那边相连。 3 ．试触后，电路无异常时，闭合开关。 4．移动滑动变阻器的滑片，观察电流表和电压表的指针偏转范围，观察小灯泡的亮度变化情况。 5．移动滑动变阻器的滑片，使电压表读数为3.8V，观察电流表的指针位置，记录在表格中。 6．移动滑动变阻器的滑片，使电压表读数低于额定电压的1/5，即为3.0V，观察电流表的指针位置，记录在表格中。 7．移动滑动变阻器的滑片，使电压表读数高于额定电压的1/5，即为4.5V，观察电流表的指针位置，记录在表格中。 8．整理器材。完成实验报告。记录表格：实验次数电压（伏） 3.8 电流（安） 0.29 电功率（瓦） 1.102 灯泡亮度正常发光额定功率 2 3.0 0.24 0.72 较暗实际功率 3 4.5 0.34 1.53 较亮实际功率

5，用温度计测量水的温度实验报告用图写出来

用温度计测水的温度（一）实验要求：正确使用温度计测量水的温度，并记录测量结果。（二）实验器材：温度计一支，烧杯两个，冷水、热水适量。（三）实验过程：实验步骤；操作过程和记录：1．检查器材①检查实验所需器材是否齐全；②观察并记录温度计的量程为，最小分度值为。2．用温度计测量冷水的温度①将手指插入烧杯中的冷水中，估计水温大约为；②将温度计的玻璃泡全部浸入水中，使温度计的玻璃泡与冷水充分接触；③保持温度计的玻璃泡与冷水充分接触，待温度计的示数稳定；④视线与温度计液柱的上表面相齐平，读出温度计此时的示数；⑤记录此时烧杯中水的温度为。3．用温度计测量热水的温度①将手试触烧杯杯壁，估计杯中热水温度大约为；②将温度计的玻璃泡全部浸入水中，使温度计的玻璃泡与热水充分接触；③保持温度计的玻璃泡与热水充分接触，待温度计的示数稳定；④视线与温度计液柱的上表面相齐平，读出温度计此时的示数；⑤记录此时烧杯中水的温度为。4．整理器材实验完毕把器材整理好轻轻放回原处。

一、用温度计测水的温度（一）实验要求：正确使用温度计测量水的温度，并记录测量结果。（二）实验器材：温度计一支，烧杯两个，冷水、热水适量。（三）实验过程：二、实验步骤；操作过程和记录：1．检查器材①检查实验所需器材是否齐全；②观察并记录温度计的量程为（），最小分度值为（）。2．用温度计测量冷水的温度①将手指插入烧杯中的冷水中，估计水温大约为（）；②将温度计的玻璃泡全部浸入水中，使温度计的玻璃泡与冷水充分接触；③保持温度计的玻璃泡与冷水充分接触，待温度计的示数稳定；④视线与温度计液柱的上表面相齐平，读出温度计此时的示数；⑤记录此时烧杯中水的温度为（）。3．用温度计测量热水的温度①将手试触烧杯杯壁，估计杯中热水温度大约为（）；②将温度计的玻璃泡全部浸入水中，使温度计的玻璃泡与热水充分接触；③保持温度计的玻璃泡与热水充分接触，待温度计的示数稳定；④视线与温度计液柱的上表面相齐平，读出温度计此时的示数；⑤记录此时烧杯中水的温度为（）。4．整理器材实验完毕把器材整理好轻轻放回原处。

（1）实验是利用液体温度计测量水的温度，它利用液体热胀冷缩的性质制成的．测量过程温度计的玻璃泡不能接触烧杯；（2）据图可知，乙中的水比较少，所以用乙杯中的液体更容易沸腾；（3）图（a）烧杯中的水正在沸腾，此时温度计的示数是96℃，小于。

6，怎样写长度测量实验报告的误差分析

你好，指对误差在完成系统功能时，对所要求的目标的偏离产生的原因、后果及发生在系统的哪一个阶段进行分析，把误差减少到最低限度。研究目的物理化学以测量物理量为基本内容，并对所测得数据加以合理的处理，得出某些重要的规律，从而研究体系的物理化学性质与化学反应间的关系。然而在物理量的实际测量中，无论是直接测量的量，还是间接测量的量（由直接测量的量通过公式计算而得出的量），由于测量仪器、方法以及外界条件的影响等因素的限制，使得测量值与真值（或实验平均值）之间存在着一个差值，这称之为测量误差。研究误差的目的，不是要消除它，因为这是不可能的；也不是使它小到不能再小，这不一定必要，因为这要花费大量的人力和物力。研究误差的目的是：在一定的条件下得到更接进于真实值的最佳测量结果；确定结果的不确定程度；据预先所需结果，选择合理的实验仪器、实验条件和方法，以降低成本和缩短实验时间。因此我们除了认真仔细地作实验外，还要有正确表达实验结果的能力。这二者是等同重要的。仅报告结果，而不同时指出结果的不确定程度的实验是无价值的，所以我们要有正确的误差概念。希望能帮到你。

几乎每个实验在操作的时候，或多或少都会存在实验误差，这是不可避免的。具体造成的原因大致如下：实验步骤不对，以至于测量的结果出现偏差，这个问题建议详读实验报告。仪器本身存在误差，经过长期的使用造成仪器受损或者仪器本身不够规格，本身就存在误差，这个问题建议定期换实验仪器，并且购买仪器时在正规的机构，我们学校的仪器大多数是在科邦实验室购买的，精密度准确度都很高。读数或计算结果出现错误，这个问题建议要细心，最好用计算器，可以尽量避免此类错误。

以传感器为测头，用多次定位法或多测头法的误差分离技术解决了不适宜在圆度仪上进行测量的大型精密零件的圆度误差测量问题〔1〕。该方法利用计算机进行实时处理，实现临床测量；对采样数据（即输入信号）在时、频域内变换和处理，抑制干扰信号，提高信噪比，达到分离误差、提高测量精度和稳定性的目的。其中使用较为广泛的有三测头法，三个传感器布置在被测零件同一径向截面上，成某一角度相交于坐标系的中心。测量装置的系统结构框图如图6。可见，误差分离是提高圆度误差测量精度的关键技术。而分离误差的方法已发展成传感技术、数字技术、控制技术、计算计技术、电子技术等的综合应用。3 圆度误差的评定3.1常见评定方法常见圆度误差的评定方法有下表所列几种：(见表2) 上述方法符合gb7235-87的规定。3.2 计算机数据处理3.2.1 基本思路由上表可见：不管是何种评定方法，虽然评定时取的基准圆不同，但评定圆度误差的关键技术是确定基准圆的圆心，即确定评定基准中心的坐标位置，完成检测数据由测量中心至评定中心的基准转换。这样就得出了以评定基准圆圆心为坐标原点的实际被测轮廓上各点的向径，其最大值与最小值之差即为所求的圆度误差值。各种计算机解法基本上是依据这一思路来编制程序，进行数据处理的。这方面有不少研究实例〔2〕〔3〕〔4〕。在这些解法中，有的是基于直角坐标的，有的是基于极坐标的；有直接应用数学公式求解的，有在图解基础上结合计算的；有应用逐次逼近法的，有应用优化法的等等。3.2.2 程序流程图我们设计了采用各种评定方法的数据处理子程序，而且对上述程序进行了扩展，将各子程序汇入总的程序中；设计了较为友好的人机交互界面，对同一套测量数据可通过选择开关任意选取各种评定方法；结果可分别以数据和图形输出。本文介绍、分析了圆度误差的各种测量方法和评定方法，指出了测量和评定圆度误差的关键技术；结合工作实践，探讨了在三坐标测量机上测量圆度误差的精度和适用性；给出了一种评定圆度误差的计算机处理方法。用计算机辅助公差设计和几何量测量（cat）是当前国际国内学术界研究的热门技术，是公差理论与实践的必然发展趋势，沿这个方向研究和探索圆度误差的测量和评定方法既有它的理论价值，也有实用价值。参考文献：[1]崔绍良，等. 圆度测量的误差分离及数据处理. 全国高校互换性与测量技术研究会94年论文集[2]田社平，等. 再论圆度误差评价的“通用算法”.计量技术，2001[3]杨雪等. 最小条件求圆度误差值的快速电算法. 计量技术，2001[4]田社平. 一种用于圆度误差评价的简化算法. 计量技术，2001.4

7，关于天平测量的实验报告

电子天平实验报告实验目的1 掌握电子天平的基本操作；2 掌握实物称量的技术；3 掌握准确、简明、规范地记录实验原始数据的方法。仪器和试剂电子天平、称量瓶（内装试剂）、称量纸、试剂勺、小烧杯（接收器）实验步骤1 直接法先整理好天平，调零后，取一张称量纸，叠成铲子，轻轻放在天平托盘上，当显示数字稳定后，即可读数，并记录数据m1，纸铲留用2 加重称量法将上述小纸铲轻轻放在天平的托盘上，显示数字稳定后按一下“除皮”键，显示即恢复为零，用加重法称取0.2034g试样，并记录数据m2。3 减重称量发天平调零后，将称量瓶从干燥器中取出，放在天平托盘中央，显示数字稳定后读数，记录数据m3。用减重称量法称取0.2～0.3g样品至小烧杯中，将称量瓶再次进行称量记录数据m4。4 m3- m4即为所称样品质量。5 制作表格将其实验数据记录并计算实验结果。注意事项1 电子天平属精密仪器，要精心操作。2 所称试样不准直接放置在秤盘上，以免沾污和腐蚀仪器。3 不管称取什么样的试样，都必须细心将试样置入接受器皿中，不得洒在天平箱板上或称盘上。若发生了上述错误，当事人必须按要求处理好，并报告实验指导教师。4 天平称量练习为分析化学实验课的首次实验，学生必须做好预习、准备好三个实验本子并将每页编上号码。5 实验数据只能记在实验本上，不能随意记在纸片上。6 实验者必须主动接受规范化的严格训练，掌握分析测试的基本操作技术，并进一步掌握有关的理论知识。实验数据表格用托盘天平测质量写一篇实验报告实验目的：验证空气有质量材料托盘天平，两个纸盒，大烧杯步骤1，把两个纸盒放在托盘天平两端调平 2，把大烧杯放在冰箱冷冻室一段时间 3，把大烧杯拿出来马上向天平一端纸盒倒结果，天平偏向倒的那端结论：空气有质量分析：纸带中只有空气，所以空气有质量，同时证明冷空气比热空气重提示，不能找个气球，先吹气称重，再放气称重。那样是没有结果的，因为空气有浮力（就像装满水的带子在水中悬浮），所以两次结果一样。 1．称量前的检查检查天平是否正常，天平是否水平，称盘是否洁净，圈码指数盘是否在“000”位，圈码有无脱位，吊耳有无脱落、移位等。检查和调整天平的空盘零点。用平衡螺丝（粗调）和投影屏调节杠（细调）调节天平零点，这是分析天平称重练习的基本内容之一。每个同学都应掌握。 2．称量当要求快速称量，或怀疑被称物可能超过最大载荷时，可用托盘天平（台称）粗称。一般不提倡粗称。将待称量物置于天平左盘的中央，关上天平左门。按照“由大到小，中间截取，逐级试重”的原则在右盘加减砝码。试重时应半开天平，观察指针偏移方向或标尺投影移动方向，以判断左右两盘的轻重和所加砝码是否合适及如何调整。注意：指针总是偏向质量轻的盘，标尺投影总是向质量重的盘方向移动。先确定克以上砝码（应用镊子取放），关上天平右门。再依次调整百毫克组和十毫克组圈码，每次都从中间量（500 mg和50mg）开始调节。确定十毫克组圈码后，再完全开启天平，准备读数。 3．读数砝码确定后，全开天平旋钮，待标尺停稳后即可读数。称量物的质量等于砝码总量加标尺读数（均以克计）。标尺读数在9～10 mg时，可再加10mg圈码，从屏上读取标尺负值，记录时将此读数从砝码总量中减去。 4．复原称量数据记录完毕，即应关闭天平，取出被称量物质，用镊子将砝码放回砝码盒内，圈码指数盘退回到“000”位，关闭两侧门，盖上防尘罩，并在天平使用登记本上登记。 5．使用天平的注意事项（1）开、关天平旋钮，放、取被称量物，开、关天平侧门以及加、减砝码等，动作都要轻、缓，切不可用力过猛、过快，以免造成天平部件脱位或损坏。（2）调节零点和读取称量读数时，要留意天平侧门是否已关好；称量读数要立即记录在实验报告本或实验记录本上。调节零点和称量读数后，应随手关好天平。加、减砝码或放、取称量物必须在天平处于关闭状态下进行（单盘天平允许在半开状态下调整砝码）。砝码未调定时不可完全开启天平（3）对于热的或冷的称量物应置于干燥器内直至其温度同天平室温度一致后才能进行称量。（4）天平的前门仅供安装、检修和清洁时使用，通常不要打开。（5）在天平箱内放置变色硅胶作干燥剂，当变色硅胶变红后应及时更换。（6）必须使用指定的天平及天平所附的砝码。如果发现天平不正常，应及时报告指导教师或实验室工作人员，不要自行处理。（7）注意保持天平、天平台、天平室的安全、整洁和干燥。（8）天平箱内不可有任何遗落的药品，如有遗落的药品可用毛刷及时清理干净。（8）用完天平后，罩好天平罩，切断天平的电源。最后在天平使用记录簿上登记，并请指导教师签字。来源：interner 上海佰衡仪器科技