五年级学生组长怎么管，作为学生会的一组的组长怎样去管理好成员

来源：整理时间：2023-03-15 09:40:55 编辑：八论文手机版

1，作为学生会的一组的组长怎样去管理好成员

多与他们交流，去了解他们，也让他们去了解你，别把他们当下属使，他们就会把你当自己人，他们自然会配合你。对你心服口服。

作为学生会的一组的组长怎样去管理好成员

2，五年级学生如何管

学生这样一定有原因的，多了解一下这样的原因，好好沟通一下，处理的好这几个学生一定不会太差。弄不好就会越来越叛逆，把握好度。尝试和他们做朋友，告状不会解决问题，弄不好这几个孩子……

秘密和校长报告（匿名）

五年级学生如何管

3，学生组长应该怎样管理好自己的小组成员

既然还是学生还是小团体就以友好的同学关系为主，千万不能以上下级关系来处理。大家都是学生，在一起融洽的话一般处理事情都好办，你以老大的地位来处理的话人家反而不鸟你的。

数学老师只通知三个小组长，1分钟组长先通知副组长，1分钟然后他们俩每人通知两名本组成员。2分钟共需多少分钟？ 4分钟

学生组长应该怎样管理好自己的小组成员

4，小学组长怎样管好组员

没事的，如果你地位够高，向老师提出一个想法：在一张纸上规划好小组，有得分、小组、优秀三个框格，先写小组，再写得分，后写优秀。上课积极回答问题、不调皮不捣乱的同学为组里挣得一分，一个星期结束，评判哪个小组正得分最多，就用红笔画上个优秀，小组成员每人发个本子。如果还没等挣上分的，就用红笔在所在小组的得分上，用红笔画一个横（用正计数），这样，当着全班同学，损自己颜面，看他还敢不听话！！！

5，小学五年级的学生要怎么管啊

我就是五年级的学生。可让他们学生管学生：每节课在组与组之间评好坏，好的实施适当的奖励。某某上课在玩，就将他的组扣一分考试差的话，就全班批评。五年级学生很注重面子

抄书

观察他对什么有益的东西干兴趣，比如喜欢逛博物馆了解地理历史自然人文，或者喜欢浏览些自然科学的书籍，有学习兴趣就给他机会进步。或者有一种运动爱好，但是关键还是要回到学习上来。叛逆的开始，要让他走上正确的道路，所以需要正确的引导，是引导而不是强制，强制后果很可怕。还有就是激励，老师的激励最关键，表扬一下做的好的地方，会激发上进的动力。

五年级的孩子已经有自己的“思想”了，作为家长应该多和孩子沟通，在沟通中了解孩子的困惑、问题、现状，结合具体的情况循循善诱才行！

6，我是一个五年级学生是一个管理6人小组的组长组里有一个特别难

我也是小组长，你对他好点，有话好好讲，他烦时，别理他

他不服你当组长，你就让给他当。当过之后就服你啦你也要从自身找原因，自己都没做好凭什么管别人人家凭什么服你的管束

我也是小组长给你三个建议：1，感化，对他好点，处处想着他2，有奖有罚，你可以罚他做些轻松的事3，实在不行告老师，教训教训就好了

可以讲六个人分开干，比如两个人去解决生字问题；两个人解决较难的难懂提还有两个人就解决中心思想之类的。要将水平差不多的分在一起。要互相讨论、

有两种方法。1.比他还不要脸。2.走近他你会发现他不是那么讨厌

首先你要在他们心目中树立威信，做事情该狠就狠该轻就轻，说到做到，让他们都服你。

7，小学生怎样管好一个班五年级

就是协助老师做好善后工作，老师不在时让学生平静下来写作业，下地检查作业维持纪律，你可以分配给各组长分片负责，你总负责组长处理不了的事。上一班上完课你吩咐值日生收拾讲桌黑板，学校有活动你会组织安排具体每人的分工，学会委派，分配，同时以身作则。

25+30+20++15=90人

1、要让同学畏惧你，但同时又佩服你。在该严格的地方必须严肃，绝不开玩笑，比如午休纪律，同学吵的话要杀鸡儆猴，当然，首先你要有“势”，就像用眼光看同学，他们能立即遵守纪律，条件就是目光如炬，像寒冰，直入人心，让他们打心里畏惧，扫视周围的人，做一个有威严的动作，比如双手环抱，只要做的有气势就行。在课间，可以与同学开开玩笑，和谐相处，此时你不是一个管理者，而是一个与他们相同地位的人。2、自己要管好自己。如果自己都不能尊守纪律，就别指望别人能遵守，要严以律己，严格要求自己，起好带头作用，让你在惩罚不遵守纪律同学时不会让人抱怨以公谋私，仗着自己是班干部就为所欲为。3、对待犯错的同学该不留情的地方就不留情，但大多时候要顾忌同学的面子，不要让人颜面尽失，觉得丢脸，这样会遭人怨恨。