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怎么做教学微视频教程,怎样制作微课视频

来源:整理 时间:2024-02-17 07:43:24 编辑:八论文 手机版

1,怎样制作微课视频

现在很多人用Focusky这个软件来制作微课。功能强大,素材模板也多。能直接输出视频

怎样制作微课视频

2,如何制作微视频

制作微视频,推荐 数码大 师 适合初学者人人都会用的精美相册制作软件我教你制作步骤吧~点击 视频相册 选项卡,导入照片即可,还可以插入视频短片做片头/片尾,点击 修改名字/注释/旁白 按钮,巧用文字特效功能为图片添加文字。加上自己喜欢的音乐,MTV动感歌词字幕方便你跟唱几百种相片转场特效、梦幻动感场景智能应用,不需要手工设置生成精美高清视频,发到优酷、土豆等视频网站,获得视频链接,发到朋友圈或微博上分享操作简单,试试~
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如何制作微视频

3,如何制作微课视频

制作微课制视频应该从微课的制作流程上来考虑,微课的制作首先需要拍摄,需要用到拍摄录制技术,拍摄录制需要用到录播室,视频录制结束之后需要做剪辑包装,需要用到剪辑包装技术,个人感觉德胜智课这几方面都包含了。
微课制作从以下三方面进行分析: 1、微课的定义:“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式,具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。 2、好的微课的标准:1.简单精炼;2.体现教学主旨;3.趣味性强(吸引学生)4.技术与知识的完美结合。 3.微课技术支持:以德胜智课为例:1.提供多种形式的微课形式解决方案,满足不同需求;2.先进的仪器设备,支持高清视频课件并能与老师互动;3.完整的后期制作团队,支持视频的剪辑包装设计。

如何制作微课视频

4,怎样制作微课请介绍步骤

有视频类的ae视频制作软件,还有数码大师等等,都是可以编辑视频。视频类软件分前期与后期,就是制作跟编辑,需要分清楚。把声音加进去可以使用编辑类的视频软件,使用比较简单
智能手机拍摄难度指数★★★☆☆(手机有足够的存储空间会使用视频处理软件)1、工具与软件:智能手机、白纸、笔、相关教学演示文案2、方法:使用智能手机对教学过程进行录制3、注意:可在他人帮助下进行拍摄,也可使用方法一种的黑/白板进行录制手机拍微课的五点建议:1、选好拍摄角度。一个手机一般拍正面。两个手机一正一侧。三个手机一全景一正面一侧面。2、使用手机支架。手机不能手持,需要架好支架。3、调整灯光照明。如果是晚上,可用两盏台灯,一左一右打灯,注意脸部光线均匀。4、声音单独录制。尽量用录音笔单独录制声音,这样有问题可以单独处理。5、简单进行编辑。将几路视频作简单编辑,可以尽量以一路视频为主,恰当插入其他角度的视频即可。梦工坊视频工作室,您的专属视频助理。

5,微课怎么制作

方法一:DV、DC拍摄难度指数★★★★☆(需要有DV设备会使用视频处理软件)1、工具与软件:DV/DC、麦克风、黑/白板、粉笔、其他教学演示工具 2、方法:使用DV/DC对教学过程进行录制 3、注意:使用视频处理软件(如会声会影)后期进行处理,加上片头文字,对视频编辑和美化。 注:DV=数码摄像机 DC=数码相机方法二:智能手机拍摄难度指数★★★☆☆(手机有足够的存储空间会使用视频处理软件)1、工具与软件:智能手机、白纸、笔、相关教学演示文案 2、方法:使用智能手机对教学过程进行录制 3、注意:可在他人帮助下进行拍摄,也可使用方法一种的黑/白板进行录制方法三:录屏软件录制(推荐)难度指数★★☆☆☆(操作简单、生动形象)1、工具与软件:电脑、麦克风、录屏软件,ppt软件 2、方法:使用PPT制作软件做好PPT,再使用录屏软件进行讲解录制 3、录屏软件的选择:Camtasia Studio v6.0.3方法四:可汗学院模式录制难度指数★★★☆☆(会使用相关绘图软件及手写板)1、工具与软件:电脑、麦克风、录屏软件,手写板、画图工具 2、方法:通过手写板和画图工具对教学过程进行讲解演示,并使用录屏软件录制。 3、工具的选择:绘图软件SmoothDraw、汉王手写板方法五:其他自由组合方法老师可根据自己擅长的方法进行微课录制,也可以将素材交给我们帮您加工优化。梦工坊视频工作室,您的专属视频助理。

6,怎样录制微课

微课的录制有几种方法,如摄像机录制、数码手机拍摄、录屏软件录制。下面介绍用录屏软件录制微课的方法。(1)工具与软件:电脑、耳麦(附带话筒)、视频录像软件Camtasia Studio或snagit或CyberLink YouCam,ppt软件(2)方法:对ppt演示进行屏幕录制,辅以录音和字幕(3)过程简述:第一步,制作PPT课件;第二步,在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学PPT,执教者带好耳麦,调整好话筒的位置和音量,并调整好PPT界面和录屏界面的位置后,单击“录制桌面”按钮,开始录制,执教者一边演示一边讲解,可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材,尽量使教学过程生动有趣。第三步,对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化。
ppt软件(2)方法。第三步,可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材、数码手机拍摄,对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化、耳麦(附带话筒),执教者带好耳麦。下面介绍用录屏软件录制微课的方法,开始录制、录屏软件录制:对ppt演示进行屏幕录制:电脑,尽量使教学过程生动有趣,调整好话筒的位置和音量,并调整好ppt界面和录屏界面的位置后,执教者一边演示一边讲解、视频录像软件camtasia studio或snagit或cyberlink youcam;第二步,制作ppt课件,单击“录制桌面”按钮,辅以录音和字幕(3)过程简述:第一步,如摄像机录制微课的录制有几种方法。(1)工具与软件,在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学ppt

7,如何制作微课

1.准备 (1)教师要熟悉教材和学情。对某一课时的教学,教师必须熟悉教材的整体规划,重、难点,课标要求,还要根据平时积累的教学经验,充分研究学情,明确在实际的课堂实践中,学生的困惑点和障碍点在哪里。 (2)基于教材和学情,充分挖掘课时教学中的难点,准确把握教学难点,找到教学的难点,也就明确了微课程的设计思·。 (3)有好的教学策略或创意。如何站在学生的角度,以好的策略或创意解决教学中的难点,就是微课程的内容。可以Χ绕微课程的内容进行材料的准备,文字的组织----等等。也就是说录制前要先对实验的操作进行详实的语言组织。比如要录制给试管里的固体加热的实验,要提前组织好下一步的操作语言,是成功录制的前提。 2.录制。 有了微课程的设计内容,接下来的就是借助手机、照相机、手持DV、录像机等进行录制。录制时,可以一边操作,一边配音,一边录制;也可以只操作,后配音。一定注意要突出的地方镜头要有推拉,这样效果明显。 3.编辑 录制好的视频,可以剪辑、整合、修饰、包装等等,形成完整的微课程。 二、制作微课程时的注意事项: 1.微课程简单化。不是增加工作量,而是简化教学设计。在录制过程中,如果讲错了,不用重录,可以改,可以剪辑,可以补录,一遍就行。也可以用已有的视频资料,再加工,时间最好控制在5分钟内。
学生的困惑点和障碍点在哪里,充分研究学情1,后配音。不是增加工作量,还要根据平时积累的教学经验,可以剪辑、手持dv、难点,再加工,一边录制、录像机等进行录制、制作微课程时的注意事项,不用重录。也可以用已有的视频资料,可以补录、修饰、照相机,而是简化教学设计,重。 2、整合,要提前组织好下一步的操作语言。 (3)有好的教学策略或创意.编辑 录制好的视频。 3,找到教学的难点,充分挖掘课时教学中的难点,文字的组织----等等。录制时.微课程简单化,以好的策略或创意解决教学中的难点。一定注意要突出的地方镜头要有推拉;也可以只操作,一边配音: 1,明确在实际的课堂实践中,课标要求,接下来的就是借助手机,一遍就行.录制,形成完整的微课程,可以改。在录制过程中。可以χ绕微课程的内容进行材料的准备。也就是说录制前要先对实验的操作进行详实的语言组织,这样效果明显,可以一边操作,准确把握教学难点。 (2)基于教材和学情。如何站在学生的角度。对某一课时的教学.准备 (1)教师要熟悉教材和学情,时间最好控制在5分钟内。比如要录制给试管里的固体加热的实验,教师必须熟悉教材的整体规划,如果讲错了,就是微课程的内容,可以剪辑、包装等等。 二,也就明确了微课程的设计思·,是成功录制的前提。 有了微课程的设计内容
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