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关于幼儿园的安全知识地震时该怎么办,幼儿园安全教案发生地震时应该怎么办课后反思

来源:整理 时间:2023-09-02 00:30:47 编辑:八论文 手机版

1,幼儿园安全教案发生地震时应该怎么办课后反思

老师,课后反思是指您对自己上的这节课的一个观察记录与思考,我不知道您的教案,更不知道您当时上课的情况,所以,给您一个提纲吧。根据您教案的每个环节,去回忆孩子当时的反应,亮点及需要改进的地方就可以了

幼儿园安全教案发生地震时应该怎么办课后反思

2,幼儿园地震教案地震发生时该如何应变

1、提问幼儿: (1)、刚才的故事里有哪些人物?发生在什么时候、地点? (2)、发生什么事情啦(地震)?发生地震的时候,是什么感觉? (3)、为什么会发生地震呢? 2、老师小结地震的可怕性,讲解会发生地震的原因。 3、提问幼儿发生地震的时候,我们应该怎样做?开发幼儿的思维和想像能力。 四、观看课件《发生地震时,该如何应变》。 五、围绕课件内容与幼儿展开讨论: 1、发生地震时,故事里面的曾美丽、小帅哥他们是怎么逃生的? 2、我们还可以有其他的逃生方法吗? 3、教师小结发生地震时该如何应变。 (1)地震发生时,千万不要惊慌,要镇静。 (2)赶快跑到空旷的地方。 (3)如果你在家里的时候,要赶快把煤气、电、水龙头等关掉,然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来,以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。 (4)不可以躲在招牌处或玻璃处,以免它们掉下来摔伤你。 (5)如果在车上,要赶快把车熄火,停靠在空旷的地方,走出车外。 六、幼儿与家长们一起进行地震逃生演习。 1、场地布置:摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等;有商店;安排一些幼儿和家长坐在车子上; 2、引导孩子们要注意别惊慌,要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能,别撞倒别人,要互相关心同伴是否脱离危险,互相扶持。家长们要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。 活动评价: 1、幼儿们是第一次感受地震的感觉,也是第一次进行地震演习活动,感觉非常新奇、有趣,每一个幼儿都表现得很热烈。 2、幼儿对发生地震时应该如何应变,毫无经验可言,大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生,但经过这一次活动之后,幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。 3、个别幼儿的应变能力有待提高,机智性不高,能力未能达到预期的水平。此外,个别幼儿钻的技能较低,今后需加强锻炼。

幼儿园地震教案地震发生时该如何应变

3,幼儿中班安全教育教案 地震来了怎么办

幼儿园安全教案:地震来了怎么办?  教师:屈老师  活动目标:  1.通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。  2.教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。  3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。  活动准备:  1.幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。  2.了解地震中自救的基本常识。  活动过程:  一、观看图片,感受地震给人类带来的灾难。  1.结合图片讲述地震来临时的情况。  2.小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。  3.那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)  二、教幼儿安全有效的撤离  1.学习正确的撤离动作。  提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)2.出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。  3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。  三、组织幼儿“实战演习”。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。(更多教案尽在:屈老师教案网)
原发布者:zhishangbingre小孩子是不玩儿火的执教:张小华活动目标:教育幼儿不玩火,避免发生火灾。通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。活动准备:有关灭火的录像,蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等,人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。活动过程:  1.游戏:灭蜡烛  教师出示蜡烛,点燃。  ”请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”  幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。2.讨论,“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”  引导幼儿说出各种灭火的办法。  小结:“刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。3.请幼儿看录像。  ”前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”  看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。  4.幼儿操作  ”请小朋友看操作图片,图上画的
教案《地震来了怎么办》上传: 查秋寅 更新时间:2012-12-26 8:38:26活动目标 1、帮助幼儿了解一些简单的地震知识。2、教育幼儿在发生地震时不慌张,初步掌握发生地震时的一些自救方法。活动准备 1、有关地震知识的课件(汶川、玉树地震的新闻及关于地震知识的录像、图片、地震自救的幻灯片等)2、一段紧张的音乐。3、幼儿曾经在电视或书上看过关于地震的报道。活动过程 1、播放汶川、玉树地震的新闻,引起幼儿的兴趣及注意力。(1)刚才新闻里说了什么?(2)哪儿发生了地震?(3)地震时,地面会怎么样?教师小结:刚才录像中那样的地面剧烈震动、摇晃的现象叫地震,地震是一种很少见但是危害却很大的一种自然灾害。2、出示图片,让幼儿了解地震造成的危害。(1)教师逐一出示图片,通过提问。引导幼儿理解图片内容。(2)小结:地震时,地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝,公路扭曲断裂,汽车被砸扁了。房屋倒了后,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也会受到威胁,有的人被压在房屋、石头、砖块下面,等待救援;被救出来的人也无家可归,只能先暂时住在帐篷里。3、播放地震形成的录像,让幼儿初步了解地震的形成。我们地求的表面叫地壳,地壳不是静止不动的。它像一个顽皮的孩子,总是在不停地运动。如果它运动的力气过猛,地壳上的岩层经受不住力的冲击,就发生断开,于是出现了地震。4、集体讨论,让幼儿学会自救的方法。(1)地震这么可怕,如果发生地震,什么地方是最安全的?(2)发生地震了,什么地方是不安全的?(3)发生地震时,应该怎么办?(4)万一你被压住了,你怎么办?(5)观看幻灯片,让幼儿了解地震时应该怎么做。小结:为了自己人身安全,请躲在桌子等坚固家具的下面;摇晃时立即关火,失火时立即灭火;不要慌张地向户外跑;将门打开,确保出口;户外的场合,要保护好善,避开危险之处;在发生地震时,不能使用电梯;为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通告,要让出道路的中间部分;避验证时要徒步,携带物品应在最少限度。5、游戏《地震来了》。(1)带领幼儿进入布置好的场地。(2)播放一段紧张的音乐,教师说声“地震来了”,孩子们开始有序疏散。

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