英语评课自评报告怎么写，英语评课如何评

本文目录一览

1，英语评课如何评
2，评课报告怎么写
3，如何写英语评课稿
4，英语说课大赛高中英语最后想写教学评价与反思怎么写都哪些内容
5，自评英语怎么说

1，英语评课如何评

讲课生动，易懂，有条理，发音准确，语法思路清晰

题干不详

英语评课如何评

2，评课报告怎么写

一、授课内容二、主讲人三、授课时间四、授课地点五、授课内容（提纲）六、优点七、建议（或不足）八、等级（分、等级）

最好用自己的脑子~

评课报告怎么写

3，如何写英语评课稿

http://www.baidu.com/baidu?tn=GreenBrowser&word=%D3%A2%D3%EF%C6%C0%BF%CE%B8%E5有很多

如何写英语评课稿

4，英语说课大赛高中英语最后想写教学评价与反思怎么写都哪些内容

首先是评价其他教师优缺点。其次是评价自己的说课，有点，缺点，还有那些可以改进的。可以跟军自己的表现做出具体改进，并重新制作一份说课稿

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

5，自评英语怎么说

Self Assessment

self evaluation 就是自我评估

1 公共外语2009-2010第二学期期末试卷自评报告一、命题的指导思想与依据根据大学英语考试委员会和大庆师范学院有关文件精神，结合我校学生及教学实际，确定此次大学英语期末考试的指导思想与依据： 1、指导思想：全面贯彻高校教育方针，推进大学生素质教育的进程；体现高校教育的特色理念，全面提高教育质量；一切本着实现学生的创新精神和实践能力为基础，全力促进学生生动、活泼、主动的学习，以此促进我校的英语教育积极、健康地发展，学习英语学生拥有一定的英语使用能力。 2、命题依据：以《大学英语课程标准》为依据，贯彻落实校相关文件及精神，努力体现语言，英语学科的特点，坚持教育性，强调能力性，增强探究性，注重综合性，强化应用性，体现时代性，注重学生语言素养、交际能力的全面提高。二、试题分析大学考试时间为120分钟，试卷总分为100分，其中课本上的内容占80%，课外占20%，主观题占20%，客观题占80%。考试形式是闭卷。试题结构包括五大板块：第一板块：命题作文，考查学生的写作能力。学生的作文应该符合题目要求，结构合理，内容充实，文字流畅。第二板块：快速阅读．快速阅读作为四级考试的新题型，主要考查学生对快速阅读技巧的运用。有时间限制，要求学生在阅读一段1000字长度的文章后，回答问题，考查学生运用浏览和查读获取信息的能力；第三板块：听力理解，共三部分。第一部分为短对话，要求学生听后选择对话中所出现的答案；第二部分为长对话，要求学生在听完一段对话后，结合自己的分析判断，选择出所给问题的正确答案；第三部分为段落理解，要求学生听完一段文章后，结合自己的分析判断，选择出所给问题的正确答案。第四板块：阅读理解，第一部分是选词填空，出自书上所学课文的任一段落，以考核学生对教材的掌握情况，第二部分为深度阅读，考核学生阅读中理解文章细节，主旨及推理等能力。第四板块：完形填空，要求学生将所给的词汇或短语填入文章的空白处，考查学生的综合语言能力。第五板块：英译汉，考查学生的翻译能力。要求无重大语义及语法错误，此题选自教材。