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小班月计划怎么写,2012小班月计划 怎么写

来源:整理 时间:2023-06-09 19:00:17 编辑:八论文 手机版

1,2012小班月计划 怎么写

叫班主任提醒一下,写好让他看看。进行审核~~~

2012小班月计划 怎么写

2,幼儿园小班月计划怎么写

制定月计划就是把你这四个星期周计划的目标和领域目标总结进去。例如本月在语言领域:通过***************,引导幼儿*******的发展。提高幼儿********方面的能力
该怎么写就这么写啊,
幼儿园小班的月计划就是根据教学计划,这个月的学习和生活安排具体的还是要根据实际情况,以及安排课程的阶段等等。

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3,幼儿园小班周计划月计划学期计划怎么写

周工作重点1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配,感受颜色的丰富与美丽。2、能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地。3、天气转冷,能坚持天天上幼儿园。生活活动指导要求1、学习独立进餐,并保持桌面、地面干净,不乱扔食物的残渣。2、天气冷了,不随便脱外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。
幼儿园小班周计划主题:高高兴兴上幼儿园第_6、7_周10月 8 日—— 10 月 14日 本周主题目标 1、开开心心上幼儿园,能主动向老师讲述自己的假期见闻 2、能跟着老师做模仿操

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4,小班 班务计划 怎么写

(一.)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。 (二.)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。 *阶段性的家长工作: (1)家访: 完成新生普访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。 (2)家长会: 向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。 (3)家长开放日: 请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。 *家长参与活动: 在家长会中鼓励家长自告奋勇报名并成立家长委员会,协助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁。
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5,幼儿园小班的九月份计划怎么写的

《幼儿园小班九月份工作计划书》幼儿园工作计划健康领域:1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。2、不害怕健康检查和各种健康接种。3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。社会性领域:1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。4、享受与同伴分享的乐趣。语言领域:1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。
1、坚持以正确的思想引导师生,高尚的情操熏陶师生,科学的制度规范师生,实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设;重视教师培训;提供多种平台学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高教师的育人能力和水平。2、努力打造善于学习,善于吸纳,善于思考,具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师;打造志趣高雅,心态健康,团结乐群,在团队中能发挥积极影响的新型教师;打造勇于实践,大胆创新,追求进步,业务能力强的新型教师。3、优化课堂教学,努力让每一节课都是优秀课,每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课,让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者,把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好,把细节抓严,把过程抓实。4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师发展,幼儿发展,幼儿园发展”,努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。

6,幼儿园小中班教学月计划表怎么写

幼儿园小班月份工作计划 健康领域: 1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。 2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。 3、知道冬季防寒保暖知识。 社会性领域: 1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。 2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。 3、学习在家中接待邻里和亲戚。 语言领域: 能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。 科学领域: 1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。 2、知道区分上下、前后里外的位置。 艺术领域: 1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。 2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。 保教工作: 1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。 2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动,收集相关的材料。 3、对幼儿的作品进行展示。 家长工作: 1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。 2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。 教研工作: 1、及时撰写月份反思。 2、做好幼儿的测评工作,并进行分析和统计。 3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。 日常生活中,培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让,有什么事情能互相用语言来沟通,不动手推拉,也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力,尤其是穿脱,叠放衣服,在午睡中能整齐放在固定的地方,加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:将孩子在园的情绪、饮食,学习等情况以每周 向家长汇报。经常与家长进行沟通,如请假,询问孩子身体状况,学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长沟通,不怕麻烦,不计琐碎,尽力满足他们各方面的要求,只要是为了孩子好,有利于他们的健康,我们都主动给予配合。
首先要看你是什么区域:学习性区域还是游戏性区域(学习性区域一般就是指导要点,游戏性区域一般就写观察要点);再次确定划分维度:按照四大板块还是探索发现、共同生活、表达表现;再次就是本周的幼儿发展重点是什么?教师的观察侧重点是什么?预设的重点观察区域是什么?

7,我不知道幼儿园小班月计划怎么写

幼儿园小班十月份工作计划书 健康领域:   1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。   2、不害怕健康检查和各种健康接种。   3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。   4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。   社会性领域:   1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。   2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。   3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。   4、享受与同伴分享的乐趣。   语言领域:   1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。   2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。   3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。   科学领域:   1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。   2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。   艺术领域:   1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。   2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。   〈一〉保教工作   1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。   2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;   3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。   4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。   5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。   6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。   〈二〉家长工作   1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。 2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。   3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。   4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。   5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。   〈三〉教研工作   1、制订学期班级工作计划。   2、研究制定课题方案。   3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。   4、参加年段集体备课活动。   班级绝大部分幼儿情绪稳定,高高兴兴地上幼儿园,也很快得融入幼儿园的各项活动,认识同伴与老师,特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹,但未养成良好的进餐习惯,还需要一段家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高,收集东西速度慢,这需要在今后工作中与家长在认真沟通,争取家长的支持与帮助,还有本班幼儿的自制力较弱,常规养成需要逐步培养。 (仅供参考)
小班月计划怎么写
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