怎么调动低年级学生，如何有效调控低年级学生的课堂纪律
如何有效调控低年级学生的课堂纪律在我看来课堂纪律的维持并不在于立规矩，一直不停的念，严厉的执行。而在老师教案的设计，低年级的普遍好动，有好奇心，喜欢课堂活动，老师只要在课堂练习和活动上下点心思，调动孩子的积极性和参与性，让孩子跟着老师的节奏走，课堂纪律一定不会是问题的。开始就要养成遵守纪律的好习惯。如何解决这个问题？首先是在课堂多设计开展一些孩子非常感兴趣的活动，设计活动时要把规则镶嵌其中，违反规则的不得参加活动，其次是坚持，坚持一段时间，孩子的规则意识就逐渐地建立起来，纪律也就不用发愁了。2，如何纠...
更新时间：2023-03-10标签： 怎么调动低年级学生怎么调动年级 全文阅读