怎么当好初中物理老师，怎样当好一名初二物理老师

1，怎样当好一名初二物理老师

知识过硬能和同学合得来理解学生

怎样当好一名初二物理老师

2，如何做好一个初中物理老师

1课程内容要能吸引学生，引起学生的学习兴趣2课程内容要通俗易懂，学生能接受3要对学生学习有实际帮助，学生要能考出好成绩

物理好的老师有很多，主要你是问书籍编辑？还是你当地的老师？还有好的老师的授课方式方法是否是你刚好接受的学习的学习方式！

如何做好一个初中物理老师

3，怎样做好初中物理老师

我们的老师都没有介绍什么的。不管介绍的怎么样，大家都是看你平时讲课效果呀讲课好了，管你介绍的怎么样，大家都爱死你了~

初中物理只是物理的一个初步，小孩子学习兴趣有时候来源于一个老师。他们对老师印象好就会好好学习你这门课程。记住任何时候都不要打击一个学生，因为你是物理老师。懂点哲学的话就是，事物的好坏不是你说了算的。好坏有两面，不要一棍子打死。多联系实际生活，和你自己的生活。学生会很喜欢的。

时常面带微笑,使自己和学生打成一片,这样学生会喜欢迩,也很可能喜欢迩旳课,

先要有专业的知识。对教材要熟悉。上课、备课时，要考虑到学生的生活经验和已有知识。上课语言要生动，要有亲和力，让学生喜欢你。做好实验，学生很喜欢实验，实验做好了，学生会更喜欢物理，这样你也就是个好老师了。

怎样做好初中物理老师

4，怎样教好初中物理

1.熟悉教材知识结构；2.课前备好课，包括讲课思路，教学设计，板书、课件等，3.站在学生角度去讲述，联系生活实际；4做好课后反思，不一定写出来，但一定要反思讲课中得与失；5.别忘了每节课结束前小结。

兴趣是最好的老师，调动同学的兴趣是最重要的...

你不应该请高人指点。应该去问你学生的意见。用闲聊的方式去了解你学生对你教学方式的意见和他们学物理的吸收进度。虽然我只是个学生，我的建议算不上什么，不过，我几年前的初中物理老师，就是靠这样深得我们学生的爱戴的，也出了好成绩。

初中物理这门自然科学课程比较难学，靠死记硬背是学不会的，一字不差地背下来，出个题目还是照样不会做。随着课改大面积的深入推进，各地中考的题型也发生了相应的变化.学好物理的关键要多观察、多实践，做到从生活走向物理，又从物理走向生活。这样你就有了学习兴趣，成绩一定逐步提高。

5，怎样当好一个初中物理老师

我觉得最重要的是提高学生的兴趣，可以给他们讲些高等的物理研究成果，让他们觉得自然界的神奇，以激发他们本能的好奇心。然后多给学生做些动画，更加形象化的让他们对自然规律的理解。物理最忌讳死记公式和定律不加理解。

课堂要活跃，上课的时候要幽默。另外还要博学，现在学生对老师要求蛮高，教物理不仅仅要懂物理，还要懂物理在生活中一些有趣的应用。同时还要扩大自己的知识面，比如说多看一些科学类节目，多看一些电影，举个例子。比如说：这段时间讲了重力，我就举到了三傻大闹宝莱坞电影里那个教授能在太空写字的钢笔，然后跟他们讨论钢笔和圆珠笔、铅笔以及天平和弹簧测力计。另外我觉得要教好物理还要了解每个物理学家的生平趣事和贡献，如果时间充足的话还要很擅长数学、生物、化学等一些学科。有时候跟他们侃一侃。一句话，教物理，多看书，多看新闻，博学非常重要。另外多注意课堂上的讨论，不要用灌输式的教法，也要改正很多学生就知道抄笔记的做法，反正我教的时候，就说了，老想着抄老师笔记的，物理肯定学不好的。要让孩子去理解，多训练一些能够锻炼他们思维的题目。但是，很多时候，人太随和太幽默了也有一个坏处，就是课堂纪律不好控制。所以这里有个原则就是，要树立你的威信，当你眼睛是瞄的时候，所有人应该能全部静下来，你要让学生知道你的原则。这点很重要，要让学生喜欢你，但也要让学生怕你，这是当好老师的基本。

钻透教材，做好演示实验，指导好学生实验。上课深入浅出，风趣。适合中学生的特点。总之，做一个学生喜欢的老师是最重要的。亲其师，信其道。

本人不是老师，但是做过学生！一个合格的初中物理老师除了要有扎实的物理知识意外，其实最重要的是对学生兴趣的引导，本人做学生的时候就比较偏爱这类老师！

6，作为一名初中物理教师有哪些途径能提升自己的教学

刷题做题，掌握考试的所有命题点。总结归纳学生在学习时的易错点和难点，有针对的进行讲解

新课标认为，在教学活动的探索过程中，教师是学生物理活动的组织者、引导者和合作者。教师既要善于鼓励学生积极思考问题和敢于提出问题，又要因材施教，及时给予指导。根据初中学生年龄特点和新课改的要求，初中阶段物理教学教师不仅要参与到学生的学习活动中，而且要成为学生学习的促进者。这就要求教师进行创造性的教学活动，整个教学活动过程是师生之间、生生之间的交流互动与共同发展过程。当学生在自主观察、实验或讨论时，教师应积极地看，认真地听，真实地感受学生的所作所为、所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，并着重考虑如何进一步指导学生学习。这就要求教师必须具备新课程实施所需的技能，能够设计实施最佳物理活动方案。对所要探究课题按新课程全面准确地加以理解，对学生思想、学习能力状况作出科学分析，特别是了解和发现其创造潜能并加以挖掘。物理教师个人的教学风格直接影响着学生学习的兴趣，其中包含教学技术手段、语言表达能力、专业知识水准等综合表现出来的美的教学魅力更是青少年学生产生崇拜的心理基础。正是这种教学魅力吸引着学生的注意，从而启发并促进着学生的学习兴趣。因此教学手段和教师语言表达中的趣味性能够在教学过程中不时地刺激学生的感官，使其在连续的兴趣中坚持比较长久的注意力，最终为顺利完成物理教学任务提供有力的保证。作为初中物理教师必须认真学习，深刻认识，整体把握新课标，以新课标为指导，着力构建以人为本的物理课程体系，自觉遵循学生学习物理的认知规律，积极引导学生亲身经历科学探究活动，学会从物理现象和实验中归纳出科学规律，并能运用这些科学规律解释日常生活中的物理现象，进而使学生坚持对自然界的好奇心，在领略自然现象的美妙与和谐的同时，增强对大自然的亲近、热爱以及与大自然和谐相处的情感。因此，初中物理教师只有尽快适应新课标，并将新课标贯穿于教学中，才能为学生的终身发展奠定坚实基础。长葛市第一初级中学杨风娟来源青年导网)

7，如何做一名优秀的初中物理教师

初中物理主要是让学生感性认识物理现象所以初中物理老师的作用是：1、通过生活中的现象将学生思维向物理引导。2、通过实验，让学生明白物理现象。3、能用物理知识解释简答的生活现象。4、培养学生研究分析问题的兴趣。基于这些作用，老师应该能很好的与学生互动，让学生在娱乐中寻找物理规律。

物理这种东西，在于老师能不能开导学生了，所以让学生对物理感兴趣相当之重要，所以老师要上课调动积极性幽默点

一名优秀的初中物理教师应具备以下条件：1.强烈的事业心，热爱老师职业；2.具有扎实的物理专业知识、心理学知识、教育学知识；3.具有良好的教学基本功，包括普通话水平、书写技能、实验操作技能、电脑操作技能、口头表达能力等；

按我们初中物理老师的样子来说吧因为他带我们班一直是年纪第一刚开始的第一节直接是一个下马威当时全班的吓住了后来慢慢才知道他特别好喜欢他但是还是有点怕的上课的时候比较幽默我们特爱听当时物理可以当做兴趣来弄了讲的比较简单好懂要让学生做好笔记在考试前特别有用（我们以前一直用的几何本，半面写字半面画图），作业要让自己写最主要要让学生喜欢你恩现在在高中还是好怀念初中物理老师

物理对很多学生是痛苦的学科所以最重要的是讲课，同时多给学生做做好的题目，典型的题目要靠老师自己去积累，而这些题目一定要讲细讲透，不要怕烦，大多数学生可不是天才最典型的题目让学生做会，关键是让其理解，其它的题目都逃不开其实初中物理还是很简单的啦，都是很基础的，相信也不会太难，要让学生树立起信心

我是学生。。(*^__^*) 嘻嘻……，我想学生更有发言权点。一个老师，优秀是否，不是学生成绩的好坏，而是学生在学习的过程中是否感受到了学习的乐趣，还有学习的东西。就是说，一个好老师就是要能带动课堂气氛，让孩子在快乐的氛围中学习到东西，这是学生们都想要的吧。、当然还有下面说的1.强烈的事业心，热爱老师职业；2.具有扎实的物理专业知识、心理学知识、教育学知识；3.具有良好的教学基本功，包括普通话水平、书写技能、实验操作技能、电脑操作技能、口头表达能力等；