我的烦恼大概怎么写，我的烦恼作文怎么写

1，我的烦恼作文怎么写

开始先写自己童年的时候无忧无虑，接着写慢慢成长觉得身边很多事让自己纠结，最后写自己要通过完善自己战胜烦恼。

我的烦恼作文怎么写

2，我的烦恼这篇作文怎么写500字左右

随着岁月的流逝，年龄的增长，我的烦恼似乎日亦增多，压得我喘不过气来，最大的烦恼就是爸爸那喋喋不休的唠叨。　　每天，我一走进家门，还没放下沉重的书包，就听见爸爸的唠叨声，“**，你回来了，赶快换鞋，别把我刚拖干净的地板踩脏了。”“**赶快把书包拿到房间去，别随手扔在沙发上。”“**……”。真是哆嗦，难道我不知道做这些事吗？“知道了，知道了”我无可奈何地回答到。　　“**，做什么作业拿什么书，别弄得桌子上乱七八糟。”我才开始写了几个字，爸爸的唠叨又在耳边回荡，我只好放下笔，开始收拾桌子。清理完书桌，心想：这下应该可以安心地做作业了吧。谁知，正当我冥思苦想数学题时，博学多才的爸爸进来看到了，立即打断了我思路，开始了他的长篇大论：“数学要动脑筋，要掌握规律……。”，然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、国内国外，最后才进入正题：“这道题要先画辅助线，再作高…。。”边讲还边问我听懂没有，就这样，一道数学题被他讲了足足有一个多小时，耽误了我其它的作业时间。更令人难以忍受的是，我的作业做对了，他也会要求我把解题思路复述遍，最后还要没完没了地进行点评。就这样，因为爸爸爱唠叨，导致我每天的作业都会做得很晚。　　爸爸的唠叨成为我每天最大的烦恼，我亲爱的爸爸哟，你何时才能掉你那唠叨的毛病，也好让我的烦恼烟消云散。

你现在不是在烦恼怎么写这些东西吗？难道你平常没有烦恼？鬼知道你属于什么年龄层。小学？初中？高中？大学？

我的烦恼这篇作文怎么写500字左右

3，我的烦恼写一篇作文内容概括一下就行写爸爸妈妈的唠叨

随着成长步伐的步步加快，一连串的烦恼也紧随而来，压得我喘不过气来。早晨，代表着新一天的开始。我觉得，则是一天烦恼的开始。从起床，到睡觉。没有一处没有烦恼。因为到处有妈妈的唠叨。 “快起床，该吃饭了！”不用说，这肯定是妈妈在喊。我来到饭桌前，闻着香喷喷的饭菜，我被那香味给吸引住了,可忍不住那香味的诱惑,所以忍不住偷偷吃了。可妈妈看见了，说：“刷牙洗脸了吗？还没刷完就吃饭。就改不了这坏毛病”。我听了，在心里嘀咕着：吃完再洗不行吗？吃完饭，“快点写作业，别让人说着干”。我想：我又不是不会干，只是想看完在写。我又不敢说出来，要不然，她又不知说出什么来。我总觉得，她就象逼我做事。看电视，又烦我拨的快。做什么事，又说我莽撞。有时在学校发生太多的事，我一般不愿意和家长沟通，因为一说他们就唠叨，所以我会向我的好朋友——日记本去倾诉我的心声。有一次放学后回到家，看见爸爸妈妈不由自主地对望了一眼，然后做出若无其事地样子，我就知道肯定有事！一进卧室就发现原来藏在枕头底下的日记本变样了，肯定有人动过！我当即火冒三丈，问爸爸妈妈：“我的日记本你们是不是动过？”他们反倒正大光明地说：“了解你是我们的义务！你怎么不团结同学啊？又和你班谁谁谁打架！打就打了，还不和我们说……”反过来把我唠叨了一番。我实在受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它？就是想了解我吗？我冲回我的房间，伤心地低着头，就像霜打的茄子——蔫了，觉得自己什么也没有了，唉！太残酷了！我的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的乌云。成长中的我，总会有一些挥之不去的烦恼，这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有些烦恼并不可怕，关键是要正确的对待它，从现在开始，我要带着多姿多彩的梦，去清理烦恼，消除烦恼。

不能抄袭别人，最多就做个参考，小学生不要总想着穿越火线，恋爱什么的。要积极创新。

我的烦恼写一篇作文内容概括一下就行写爸爸妈妈的唠叨

4，我的烦恼作文

[我的烦恼作文]我这个人平时没什么烦恼，不过，最近我尝到了烦恼的滋味，我的烦恼作文。这次体检，我其它都好，只有实力不好，左眼0.4，右眼0.3。妈妈看了体检表，很着急，都是电脑若的，妈妈下了禁令：两个月不准碰电脑！呀！两个月不能玩电脑要我怎么活呀！当同学门玩电脑时，我心里痒痒的。一天，我到某某同学家去玩，他在玩电脑，正在玩我最拿手的游戏，他对我说：“我这里过不去了，你帮我玩一下把。”这时我想起了妈妈的禁令，但我又想玩，我感觉电脑在跟我招手说：“来呀！你怎么不玩了？”我转头离开了，小学一年级作文《我的烦恼作文》。第二天我到学校，同学们在议论电脑游戏，张宁说：“我过不了关了。”我才说：“我也没过，你去问游戏大王周飞吧！”我看到他们在议论，我连忙跑到他们面前议论起来，突然张宁说：“讲不如玩痛快，下午去黄才家玩吧！”我又想起禁令，所以默默地走了。两个月看起来短，可是真难敖呀！离“恢复自由”还有一周，还的慢慢敖呢！妈妈会给我“开禁”吗？我的实力还会更差吗？我真烦恼。我的烦恼作文350字小学生作文（/）

我的烦恼成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！

5，作文我的烦恼怎么写

看到那些小朋友可以无忧无虑地玩，多么开心啊！几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想到那么烦恼我就头疼了。要是永远不长大，该有多好啊！我真的不想长大。小学的时候，我语数英三科都很好，特别是数学，每次考试都有九十分以上，语文都是八十多分，英语也分不错！但是，自从上了初中，学科多了，我也努力学了，可成绩往往都没有以前的好了。是学习压力大了吗？还是我成绩退步了呢？生活为什么要欺骗人类？为什么……当了六年的小学生，和老同学当了六年的知心朋友，大家都建立了深厚的感情。现在我读初中了，大家也分开了。我来到新的班级，一切都是陌生。学校，老师，同学，一切都是新的！一个学期过去了，有许多同学我都还没有跟他们说上一句话，我也不知道怎样和他们说话。想起这个问题，我的心里就很困惑，很迷茫，我以前和大家相处的那么好，为什么现在不能呢？以前的同学为什么那么善解人意，都是那么的热情，为什么现在的同学都那么冷淡的对我呢？现在上了初中，为什么学习起来总是那么烦躁？妈妈说：“ 读书不是为父母！而是为自己呀！”是啊，现在不读书哪有出人头地的一天啊！现在连许多大学生都找不到好工作啊！先到这里，我就心烦。有些同学说了她们喜欢的人，我说我没有，她们就说我说谎。我明明没有！为什么她们的心就那么复杂呢？

不知听过多少遍，在多少个地方听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。进入了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排；也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。单是我把长发剪短，就有没完没了的烦恼跟随脑后。小时候，准确地说应该是四年级以前。童年时代的我是多么的天真快乐。短短的头发是多么的简洁干练。无论遇到熟人或是陌生人都会不约而同地夸我：“这小姑娘的头发又黑又直，如果是长发一定很漂亮。”每当听到这样的赞扬心里像喝了蜜一样甜。是的，也是这些赞扬的话语使我在四年级后开始留长发。慢慢地我发现其实留长发是有很多麻烦，于是在小学的最后一个暑假时我又恢复了儿时的短发。进入初中，麻烦虽然随长发而去，但烦恼却盯上了我。一次，下第一节晚自习，我和好友一起手挽着手去找人。没料想到经过一个光线比较暗的地方，一个陌生的男同学竟这样对我们说：“同男同学牵手真不害臊。”这是第一次的遭遇，接下来我差不多被流言诽语给淹没了。有的说我不伦不类；有的说我是班级中最贪财的，竟贪到剪自己的长发卖钱；有的说我为了与众不同可以牺牲长发；还有的说……这些话语都是男同学说的，我可以把它们都当做耳旁风。更让我出乎意料之外的是，在女同学中，大家也拿我当笑话说。妈妈多次也让我不要再剪头发，可我就是要剪，我不能让几句流言蜚语给击败。进入青春的殿堂也许烦恼会伴随你的左右，但也是因为这些烦恼才使我们的生活多姿多彩。

6，作文450字我的烦恼怎么写

生活中，烦恼无处不在，每一个人都会有属于自己的烦恼。有的人是学习上的，有的人是家里的……可是谁的烦恼会和我一样呢？仅仅一次，一次分离，让我的心被无数把利剑刺痛。妈妈，我感谢您，但我总觉得您从来就没有关心过我。记得三年级的时候，你们去外地打工。没有人管我，你们就把我从到奶奶家，让我在那住一阵子，你们知道吗？我哭了，我不想离开你们，你们谁知道我在那里住的每一个晚上，做梦都梦到你们，可你们谁给我打了一个电话？我每天都抱着手机等你们的电话，可你们一个电话都没打给我，我知道你们是为了我好，可我只想要一句问候。于是，我便鼓起勇气，打了一个电话给你们，可你们不但没有给我一句温暖的话语，反而说我没事打什么电话，长途很花钱。我知道男儿有泪不轻弹，可我在一次留下了泪水，我是多么的孤独，看到别人的爸爸妈妈在一起玩耍，我就会伤心，会流泪。我把这件事告诉了奶奶，奶奶告诉我说：“高原啊！爸爸妈妈不是不想带你，是因为他们还没找到落脚的地方，等他们安顿好了，自然会带你去的。”过了一年后，我再也没有烦恼，还结识了一群新的同学。同学们当你有了烦恼，就要向家人倾诉，把心中的烦恼释放出来。

例文：烦恼就像生活中的一个障碍，关键的是看自己怎样正确地对待它；烦恼就像一朵枯涸的花，靠的是点点滴滴的水；烦恼就像短暂的阴云，需要的是温暖阳光的普照。记得有一次，我的成绩落后了，我垂心丧气地坐在教室里。那时，我的心情都不知怎么说才好，可以说是伤心，也可以说是烦恼，我想：我的成绩为什么会落后呢？我的问题究竟出在哪里呢？突然，听见坐在我附近的同学在读积累的名言警句，当他们读到“虚心使人进步，骄傲使人落后”时，我就醒悟了，我觉得我成绩进步的时候，的确有骄傲的现象。所以，导致我的成绩落后。在我知道落后的原因时，我悟出了一个道理也是在文言文里学到的：劝诫那些获得一点成就就得意洋洋的人。老师都经常说不要有一点成就，就沾沾自喜，我偏不听，才会有这样的结果，这件事情就成了我生活中的烦恼。自从有了那个烦恼以后，我就觉得烦恼并不害怕。在成长的道路上，谁没有烦恼呢？一旦有了烦恼、忧郁、感伤、就会笼罩在我们的心头，生活也就会失去光彩，失去光彩不要怕，勇敢地找回来。

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。 “你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！

7，我的烦恼作文300字

2，《我的烦恼》成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不...2，《我的烦恼》成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！

很好可以超好

我的烦恼作文300字我的烦恼就是我的考试成绩，如果考得不好，免不了被爸爸骂一通。这学期期中考试，我刚从学校里走出来，爸爸就来接我了。我心里在想，完了，今天又有好果子吃了。果然，一进家门爸爸就问：“今天考了多少分？”我把试卷递给爸爸，只见爸爸眼睛往分数上一瞟，大手往桌上一拍，说：“你这个人啦，你要我怎么说你好？”我的心里立刻打了一个结。不只这一次，还有呢。前些天，老师刚发了卷子，我一看分数，啊！又不理想，我的心彻底碎了。方立卓走过来问：“徐辰旸，你考了几分？”我小声地说：“88分。”只见他哈哈大笑，说：“才考了这么一点分，还不如我考得好。”我不服气地说：“那你考了多少？”他说：“我考了90分，怎么样！”我低下头想，为什么就不能考个好成绩呢？果然，回到家，我把卷子递给爸爸，爸爸一脸严肃，不用看就知道考得又不好。他说：“你怎么平时就不看看看作文书之类的，多积累一点知识呢？”我委屈地爬上床，被子里热乎乎的，慢慢地我进入了梦乡，在梦里，我梦见我考了100分，拿着鲜红的100分的卷子给妈妈看，我和妈妈都笑了……啊，令人烦恼的分数！如果您满意我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮！！！手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可！！！你的采纳是我前进的动力！！！谢谢！！！

我是一个很阳光的男孩，每天过得很快乐，但是，我已经是小学六年级的学生了，每周的作业都有作文，因此，给我带来了许多烦恼。作文是我的一个弱项，而我呢，又不愿意牺牲自己的休息时间去补作文。我虽然读过许多书，但一点都没用，每每到写作文时，大脑总是胡思乱想，不知从何下手。笔我在手里都出汗了，也写不出一个字来。所以，每到写作文时，都要奋斗整整一夜，累了，就草草得写几笔，直到把眼睛熬得通红。第二天交时，才发现自己写的作文如流水账似的，都不说写什么比喻句或排比句了，仔细一看自己的文章，字不好都算了，而且错别字多的就像天上的星星，数也数不清，再看看自己写的长短，老师要求写450字，而我呢，奋斗了整整一夜才分都了不到300字，同桌笑我的文章想三年级小朋友写得都不如，我却不理不睬，低下头，继续修改着不到三百字的文章…… 我的烦恼，依然像影子一样跟在我身后，随时影响着我……

不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的…… 小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是…… 我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩 2 昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。 “初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知烦滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。

“人生不如意之事十之八九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。这件恼人的事刚过，那一件又来了，让你防不胜防。这不，刚下课那烦人的英语老师刚走，这节又是语文课。而这节又是作文课，语文老师也真是的，每周布置作文至少一篇，多则两三篇，并且作文时间有限，一节课必须完成500字以上的作文。每次语文老师一写完作文题就走出了教室。于是同学们就埋头写，可我则天资愚顿，材料想得不快。同学们以下笔很久了，可我还在冥思苦想。教室里很安静，只听见笔在纸上走出的沙沙声，没有一个同学东张西望。只有我笔在手中不停的转，没有一丝灵感.每一次我都要过的七八分钟才能勉勉强强的动手写几个字，由于平时的积累不够再加上时间的限制，又不会组织材料，因此作文一直不怎么样，所以，一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。有一次语文老师布置一道作文题《感受生活》，虽然我按时在下课之前完成了。但作文发下来后，语文老师的评语是：“内容马马虎虎，没有感情流露。”五十分。没办法，只好在下课时看看别的同学怎样写，下一次写作好借鉴，可是最后到我自己运用时描写的却又不像同学那样生动，天呐,我该怎么办才好！就像那首歌里的歌词一样“最近比较烦，比较烦……”我不是最近烦，我是一提作文就烦。这不，这次作文《我的烦恼》，也不知道得过多久我才写上题目，再写上内容，哎！“人生不如意之事十之八九……”