五个教育的作文怎么写，小学5个教育怎样写

1，小学5个教育怎样写

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小学5个教育怎样写

2，以感恩教育为题的作文应该怎么写

这类题目多用以事写情，最后再升华主题，并且在叙事时侧重细节描写，从平凡处体现不平凡，这有点考校个人功底，教不来。最后来个平静的升华，将主题推高，这叫以小见大。写事时建议你看看朱自清先生的《背影》一文，里面写得很低调，但很实在感人。既然是教育那就重在感化和劝导，到最后结尾注意下就行了。

首先看看你感恩的对象是谁，再次要看看你的感情要真挚，动人，在配合上自己最后的抒情和议论就行了

以感恩教育为题的作文应该怎么写

3，有关教育的作文要怎么写

从教育的目的和方式上写呗，还有其他要求么？要写议论文么？多看看于丹的论语，师者圣贤的论语讲解，从现阶段教育现状中找到共同点，就是一片积极的作文。

不知道你的教育是哪方面的.....简单来说可以写一下老师在学校的教育啊，父母在家中对自己的教育啊，如果想得高分的话可以写一件事，比如说某天逛街遇到了残疾人卖唱啊，虽然身残志不残，仍然自己养活自己，这是社会上的教育。如果想写有深度的文章可以写一下现代中国教育制度的利弊什么的。我能想到的就这么多了，自由发挥吧~

有关教育的作文要怎么写

4，怎样写好教育类作文

A、文章创意是第一位.站在教育的高度写不出教育类的好文章,站在学生的角度也写不出好的教育类的文章,要站在非教育的高度来审视教育,才能有好的教育类文章. B、文章不是先有事例,先有实践,然后才总结,才去写教育类的文章.如果是这样了,就写不出高度与远度了. C、找一个人帮忙做一个文章创意策划,然后再开始写作. D、写作并不需要灵感,靠灵感的写作是在过一种病态的生活. E、来源于生活的艺术只能叫总结,影响与改变生活的艺术才叫艺术.

以前有做过作文家教。给自己拟定的大纲是：首先第一堂课就是讲有关作文的各种分类：议论文、说明文、记叙文、应用文。。。还是命题作文、半命题。。接下来分类别教：大概两节次讲一类作文，比如议论文教授内容：怎么命题、怎么分结构、怎么积累素材、再分说优秀例文大致是这样，如果是初次接触作文课程，建议参考一些作文写作技巧的书。会多点思路不知道你说的大纲是不是一个教课思路。。。希望能对你有帮助。。

5，以家庭教育为话题的作文

家庭教育是个体素质内化积累水平的重要指标。叶圣陶先生曾经说过：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”我国目前处于特定的历史发展时期，儿童在习惯上存在很多毛病、任性、霸道；缺乏对长辈的尊重；缺乏文明；因此，我们都需要父亲的教导。记得那是五年级第一学期的一天，我从学校回到了家中。这时，爸爸便问我：“今天的作业完成的怎么样了啊？有什么问题没有啊？”于是我便从书包中拿出了今天的作业，爸爸看了看，这时，他看到了我的数学练习卷上有另外一种笔迹，于是便问我：“这是谁写的，怎么和你写的不一样啊？”于是我便实话实说：“这是一个同学帮我做的。”听到这话后，爸爸便火冒三丈，气得连话也说不出来。他怒目紧盯着我，扬起右手狠狠地给了我一个“毛栗子”大骂我没出息，吓得我忍痛不敢出声！当时的我羞愧的真想有个地洞钻下去了…… 事后，爸爸耐心地对我说：“读书是为了自己，而不是为了别人，不要因为一时的不会做就让别人替你做。你去请教别人怎么做是可以的，但是千万不能叫别人来帮你做，明白了吗？不懂就是不懂，要诚实。不懂就得想方设法把它弄懂！有句古语说的好：不懂装懂，永世饭桶！这次我先饶了你，不可以有第二次了。”我点了点头。父亲是我们的启蒙老师，父亲在我们家庭中是多么的重要！

6，写教室的作文怎么写

我们教室非常宽敞。我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑，电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪、屏幕，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。南墙角是陈列柜，陈列柜上有书、玩具。陈列柜的上面吊着电视，空闲时，我们可以看学校新闻、表演、看动画片……北墙一面全是窗户，中间有一个名人名言：“做学问要花工夫持之以恒，——日积月累。”是教我们好好学习，天天向上；坚持不懈，久炼成钢。西墙是后黑板，我们可以出黑板报，抄一些同学们好的作文，抄一些品德之类的东西，老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画，抄一些卫生知识。文化角在北墙。有成语天地，成语天地是叫我们填成语的。有我的作文，作文是我们同学写得最好的作文才贴上去的。有小小旅行家，是我们同学在祖国各地拍的照片。我们的教室里的桌椅非常整齐，“文明友爱，严谨创造”这两个牌子的中间有一面五星红旗。同学们在这个美丽的教室里，就象一个大家庭一样，老师就象爸爸妈妈一样，我们七十五个同学就象七十五个兄弟姐妹一样，互相学习，互相帮助2.我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。我每天走进学校，来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”，我感觉很温暖。走进教室，就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板，黑板的右面是每个组的评比表，黑板的上方挂着五星红旗，它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电，它可是我们学习的好伙伴。教室中间摆着整整齐齐的桌椅，我们都很爱护它们，桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画，美丽极了.我想：同学们在这干净的教室里学习，心情是多么开朗呀！我的教室。我爱我的“家”。

7，五年级作文写一件父母教育我的故事怎么写

一个星期天要写一篇周记，要写300字以上，题目自己定。我正在埋头想，爸爸神不知鬼不觉地走到我身边，说：“我们去爬山怎样？”在我苦想的时候来个这样的话题很值得让我愉快，可是真的还是假的呢？我半信半疑，爸爸像似看出了我的心思，说：“你去不去，是真的不骗你。”我一边笑一边拍手叫好。我和爸爸从家出发去红佛寺，我一路笑嘻嘻的非常高兴。我们下车来到了红佛寺的脚下。开始爬山了，我一心想着爬山还以为爸爸带我来放松放松精神，我一路根本没有留意一路的风景。爸爸快速地追上我，跟我说：“你要仔细观察这里的一草一木，回家写一篇作文，你仔细观察其实有很多很好的东西可以写，不仔细观察的话肯定写不出好文章。”爸爸一说，我爬山的路上仔细观察小草、树和一路上的风景，连一只小虫子也在我的范围之中。回到家，我把观察到的事物连成一篇文章用上优美的语句，写了了一篇优美的文章。从此以后爸爸经常带我出去爬山开阔视野，我变成了一个喜爱观察的小姑娘。当年那个一碰到作文头痛、苦恼的小女孩现在变成了一个喜爱作文经常受到老师表扬的小女孩。因为爸爸那个“仔细观察”的话，使我一生受用，从而改变了我对作文的看法。

很多名人都有家风家训，我们家不是名人家庭，如果要说也有什么家风家训，那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话：百孝顺为先。从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。我们家是个大家庭，外公外婆和小阿姨一家与我们合住，十多年来一直其乐融融，在小区里传为佳话。爸爸是山东人，不喜欢甜食，但对外婆做的菜从来不挑剔，总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事，那是爸爸第一次见丈母娘，外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以为爸爸喜欢吃，以后经常给他做，一吃就是两年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论，开始大家叽叽喳喳发表意见，实在不能统一，最后大多是听外公外婆的，用爸爸的话说，这就叫百孝顺为先。外公外婆年纪大了，有时会因为小事争吵起来，爸爸妈妈总是耐心劝说，从不顶撞他们，即使有时外公外婆看上去很没有道理，爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说，孝顺孝敬，没有顺没有敬，哪来孝？对长辈首先是顺从，要让他们顺心，感觉到被人尊重，只要不是原则性的大问题，尽可以由着他们来。爸爸还常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。 “百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友，让他们和我一样，大家共同做新时期的优秀少年。