大学课程改进意见和建议怎么写，对学校推进课改有何合理化意见和建议

来源：整理时间：2024-02-16 16:00:03 编辑：八论文手机版

1，对学校推进课改有何合理化意见和建议

先搞可以操作的校本课程，如阅读、音乐、写作、绘画等，然后联系学校实际，选择可以持续推进的课程进行深入研究、改革。

对学校推进课改有何合理化意见和建议

2，急求大学生对思修课的意见和建议

一大学生思修课不能一言堂，应该允许不同意见进行讨论，通过老师辅导，让学生对课程内容更好的消化理解。二授课形式应该多种多样，比如：电视、动漫、电影、戏曲、参观等。三考试可以开卷。没必要把老师教的还给老师。让学生说自己的见解和认识。

听这课太没意思，想睡觉。不过这课是必须要有的

急求大学生对思修课的意见和建议

3，对当前大学教学改革的几点建议

打破常规？尊重中国传统文化用中医医救人心教育学生而不是所谓的现代教育

小学作文教学是小学语文教学中的一个重要内容,是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。小学作文教学的状况和效果如何，对于小学生今后的学习生活，以致整个人生都有较大的影响。在以往的作文教学之中,教师只是利用一些例文,让学生从例文中去仿写，而学生就成了照章而写的一个工具,因此，对于小学语文教师来说,认识和掌握作文教学的规律，使作文教学卓有成效，并同阅读教学相互配合,那就相得益彰。

对当前大学教学改革的几点建议

4，大学分子生物学实验课程改进的意见

挺好的，比理论学习简单很多，而且很有用

保存dna样品，加入dna酶抑制剂，并-80摄氏度冻存。dna体外聚合选用这个短片段，一个是减少信息含量，一个是让他在体外能够稳定。在分子水平识别细菌物种，可以进行全基因组测序，通过blast区分细菌，。

1、教材的基础理论知识学习与实验同步化进行！2、尽可能的让同学们亲自动手做实验！3、每台仪器附有详细的仪器使用说明书！4、有毒性的物质特别归位放置！5、将电泳区独立开来！6、仪器药品应归类放置，易于同学们找到！……希望对你有帮助！

5，怎么写对学院教学工作的意见和建议

为进一步加强我校的教学工作，切实提高我校的教学质量，促进学校健康发展。校领导在放暑假时就安排在假期思考对学校的发展由和好的意见？我认为应该做好以下几点:（一）切实抓好队伍建设，不断提升队伍素质1、切实加强师德师风教育。学校成立

给学校教学意见：1 高中课程对孩子的课业压力过大，希望大学期间学校能有更多的团体活动项目，团建项目，促进学生交流的同时，能提高学生的团队协作能力。独生子女在团队协作这方面需要更多锻炼。2 孩子从踏入校门的那一刻，作为家长就已经放心的把孩子交到大学这个小社会里了。学校在课程设置，以及孩子的教育培养方面想必比任何家长更权威，更可信，相信孩子经过贵校的辅导与调教，将来能是一个社会，学校，家庭都引以为豪的人！3 最后，希望孩子从踏出学校的时候能褪去稚嫩，培养个性，不再是流水线上的产品。

6，学校的意见和建议怎么写

1 正面，学校好孩子才能得到更好教育，所以正面评价学校工作最重要； 2 积极，再好的学校都肯定有或大或小的毛病，如果都不去提，引不起重视，那么改进就遥遥无期； 3 客观，无论肯定学校工作还是指出需解决问题，一定要真实客观，给学校写意见建议是为了孩子得到更好教育，越真实客观才能越有助于问题解决。

请参考：　　对学校的几点意见和建议　　首先，非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育，才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长；非常感谢学校能给我们家长提供这次机会，能让我们能说出自己的想法和建议。　　我们知道，教育孩子不仅是学校、老师的工作，更是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让你们的学生（我们的孩子）以后在各方面能有更大的进步！　　其次，说几点意见和建议，供学校和老师参考，不当之处还望谅解。　　1、希望班上能有活泼的学习氛围，尽可能地发挥每一节课的效率；　　2、学生年龄小，正在长身体，平时能有良好的体育锻炼，重视体育课的教学；　　3、对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能及时制止和教育，必要时希望您能与我们交流，我们将万分感谢您的付出。　　4、能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍，也可在班上开设并丰富读书角，必要的时候可以让每一位学生参与其中。

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7，怎么写听课意见或建议

1、课堂是学习的主阵地，要学会高效听课。①课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；②参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。④如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂，不然问题只会越积越多。2、学会整合知识点，提高知识理解和记忆能力。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。3、没有记忆就没有学习，记忆是学习的根本。提高记忆力，可以专门的训练一下。这一类的训练比较多，比如我比较熟悉的：速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆；编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆；思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。以上三种记忆，是我个人用下来比较好用的方法，但都需要系统的训练，具体比较多，就不一一详细讲述了，大家可以自己去了解，或者参考精英特速读记忆训练软件，软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练。4、高效复习，温故而知新。①制定阶段性的复习目标，合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目，什么时候做题训练，什么时候看书背诵，什么时候查缺补漏等等，都一一明确下来。②复习的时候，不要长时间的只复习一科，也不要频繁的更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。③自己在复习的时候，一定要跟上老师的节奏，最好就保持同步进行。如果你掌握的很好，可以快于老师的安排，但不能被老师远远落下。④每一小阶段的复习之后，要检查掌握情况。可以自己一个人进行：合起书本，回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识，哪些知识是已经掌握了的，哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的，针对有问题的要趁热打铁，折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行，相互检查、考校。5、认真做题和面对每一次考试。做题的时候：①要仔细审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息。②要讲究效率，会的就过（一定是要真的会，而不是感觉会），把时间放在不会的上。③不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单，但实际做题的时候就不知道如何下笔了。④适当进行题海战术，掌握各类型题目的解题思路。认真面对每一次考试。考试除了是检验你学习效果的方式，同时也是你积累经验的过程，比如：①学会如何分配和把控时间；②掌握作答中各种细节的处理技巧；③磨练考试心态；④帮助自己认识掌握的不足之处，复习提升。

1.优点：例如：知识上：总体知识框架合理，结构严谨，如行云流水等；细节上：引入新课自然，哪一个知识点讲的特别好，例题典型等；教学手法上，善于利用启发式教学，善于调动学生的积极性等。2.缺点：知识有无遗漏；xxxxxx讲的还不足；学生练的还有点少等。总之，要多肯定优点，不足指出就行。

一般听课记录中的意见和建议部分都是次要部分，主要是根据自己的理解，对授课中出现的问题或者说美中不足的部分提出自己看法，可以分成1、2、3 .....分别发表自己的见解或者改进方向。