我选我这篇课文怎么讲，我选我课文第5段有几句话

本文目录一览

1，我选我课文第5段有几句话
2，二年级上册6课我选我当王宁说完我选我的时候为什么大家都愣住了
3，二年级语文第六课当王宁说我选我时大家为什么都愣住了
4，如何讲好一篇课文
5，我选她这篇作文怎么写
6，我选择我喜欢作文
7，语文其实的重点就是

1，我选我课文第5段有几句话

3句所说3句

我选我课文第5段有几句话

2，二年级上册6课我选我当王宁说完我选我的时候为什么大家都愣住了

dadasd

因为大家都违心的选别人

二年级上册6课我选我当王宁说完我选我的时候为什么大家都愣住了

3，二年级语文第六课当王宁说我选我时大家为什么都愣住了

因为他要选自己，而班上没有一个人要选自己的咯

为什么王宁栓他自己

二年级语文第六课当王宁说我选我时大家为什么都愣住了

4，如何讲好一篇课文

找出课文好词好句。，有需要可以适当做课文的背景故事最后留下家庭作业，基本一节课就完了，给学生标注课文生词（让他们读一遍课文），祝你成功

问题过于模糊且泛泛（作为老师）讲好课首先得表达清楚你的意思。。。这么模糊的话。。。

5，我选她这篇作文怎么写

把他的优点，好处可爱之处，他的为人，他的缺点等进行比较，然后是优点大于缺点，把他的你认为要写的东西，罗列出、来就其发挥，写的有血有肉就是一篇好文章。

家给我这次竞选的机会。同学们，大家都知道，班长就是一班之长，他是老师的得力助手，也是同学们的知心朋友和服务员。今天我就要来竞选这个岗位。在竞选中，我的优势是做事仔细，学习认真，自觉性强，能认真完成作业，能配合好老师的工作。作文我对摆“官架子”看不惯，也弄不来。因此我的口号是：“做一个彻底的平民班长”俗话说：新官上任三把火。我的第一把火就是与学习委员解决上课发言不积极，课堂不活跃的问题，我决定用“肯定自己答案举左手，不敢肯定自己答案举右手”或“奖励”这两种方案解决。作文我的第二把火是要与纪律委员合作来解决班里预备铃响后的纪律。让同学们在安静的环境里学习。我的第三把火是要协助卫生委员，带动大家去保护地面的干净。让大家在一个干净的环境里学习。

6，我选择我喜欢作文

我选择，我喜欢新年已过，临近开学，又得为下一个学期——小学最后一个学期着想了。在谈到参加什么兴趣班的问题时，我和爸爸起了争执。　　我认为应该参加电脑班。我觉得自己无论是天赋还是实际能力都不错。而爸爸执意要我参加奥数，他的理由是：这次期末考试连前十名也没进入，而且，已经是小学最后一个学期了，如果以后要考重点初中，奥数是极为重要的。我听了爸爸的话，虽然嘴上答应了，心里却是一百个一万个不愿意。　　要让爸爸允许我参加电脑兴趣班，就要让爸爸觉得我有电脑天赋。为了下学期能参加电脑兴趣班，我行动起来。　　我省下平时玩游戏的“宝贵”时间用来制作网站。只用了3天，一个科普网站便OK了。可别以为我是“神速”，我只不过把网上的文字复制下来，稍加排版。我装着兴高采烈的样子把网页展示给“菜鸟”爸爸看。在爸爸的愕然与惊喜中，我再次表达想学电脑的愿望。爸爸却只是笑了笑，没说什么。唉，我的如意算盘落空了。　　这几天，我冥思苦想，却怎么也想不出对策来。可天无绝人之路…… 　　一天，爸爸拿着一叠稿纸，笑容满面地对我说：“儿子，你能帮爸爸打印这篇论文吗？”我知道，这可是爸爸这几天煞费苦心写的教研论文，爸爸把这篇论文看得可重了。我“布下陷阱”我对爸爸说：“论文我帮你打，打完了你可要满足我一个要求。”“什么要求？只要合情合理我都满足你。”爸爸手一挥，大声爽快地答应道。“君子一言，驷马难追！至于什么要求嘛……打完了再告诉你。”说完，我还和爸爸郑重其事地拉了钩。我冲进书房，飞快地敲起了键盘。哈哈，爸爸“中计”了。　　第二天，我打完最后一个字，就冲进书房对爸爸说：“老爸，该是你实现诺言的时候了。”“什么要求，说吧。”“我想参加电脑兴趣班。”我一脸希冀。“哈，我中了你的计。”爸爸幽默地说道，“准奏”。我们俩同时哈哈大笑起来。　　我太激动了，忍不住大喊：“我选择，我喜欢！”

7，语文其实的重点就是

你好我现在只是个初中生刚升上高中的我把我在初中得的经验跟你分享一下吧虽然不算精华但也不是糟粕哦呵呵这是我之前在回答别人的问题时写的你看看吧有点长哦不过看了有好处的就是不知道能不能用初中的方法来“对付”高中的语文呵呵你看看。。。。呵呵最近好多人问这个问题哦！下面是之前有人在问问问的然后我回答的 (*^__^*) 嘻嘻希望对你有帮助我觉得吧再补之前你一定要对它有兴趣这样你才能事半功倍。再来呢我觉得看多书也不是很好你在选书看时一定要选得精这样的作文对你才有用这点可以去问一下你的老师的在看时注意抓住重点读啊不要一目三行什么的看完之后接下来的事情就很重要了你要看一下这篇文章的评价然后再结合课内所学的看这篇文章所运用的写作手法表达方式修辞等等然后自己在脑袋中结合起来再想一下这些写作手法什么的要怎么运用可以在以后写作文时怎么用多想想然后呢你也可以看一下这篇文章的精美语句不一定要很长也可以是一个句子像是比喻句能形象生动地写出一个人喜或怒或哀或乐的，对这些句子可以记起来在以后的作文当中加以应用也是可以的对于阅读呢我觉得也不在于多而在于你要学会总结做多了反而会晕的一般呢如果担心时间紧的话就是自己想一下要怎么回答然后再看答案在对照答案时要看它的答案一般可以在文中找到吗然后如果在文中找得到的话就看一下这答案在文章的那个段落然后联系题目为什么答案就是在这一段且是这个答案呢然后再结合文章主旨感情来理解并对这一道类型的题目的答题模式技巧记起来至于这模式技巧就在答案中体现出来的这种方法在很多种题型是可以应用的另外一点就是一些必须记住的表达手法修辞等的作用要背起来例如比喻：形象生动地表现了。。。这些可以、在网络上找到的一定要记住啊再另外一点阅读不是有议论文散文说明文记叙文吗你去一些比较好的书店跟老板说一下有没有专门训练阅读的让老板拿给你然后自己坚持每天做2篇吧应该不难的但做完后一定要总结啊（这可是之前我花了大约一个钟头写的哦）要仔细看哦希望对你有帮助也希望选我满意答案 (*^__^*) 嘻嘻……

多读啊，趁着暑假没结束，读读韩寒的文章吧，了解了解现代知识分子的

懂得语文两字的含义学会运用语文