论文怎么样穿插案例，论文怎么给所有交叉引用加方括号呢

来源：整理时间：2023-08-26 04:47:23 编辑：八论文手机版

1，论文怎么给所有交叉引用加方括号呢

注意是交叉引用的标号，不是引用，网上那个给尾注引用加方括号的替换方法我已经会了尽量一次性地加方括号谢谢大家^^

论文怎么给所有交叉引用加方括号呢

2，论文能穿插图片吗

能，要求有图号图名，表也要有表号表名，全文所有图名连续不重复，图1,、图2、文中有如图1所示之类的介绍，再正规点的要有目录和图表目录。

代做

可以啊，当然可以了，但不要太多，也不要太大，说明问题足以。

论文能穿插图片吗

3，如何写一篇好的案例分析论文

详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：　　上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大；但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出合格的毕业论文。总之，在动手撰写毕业论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。

如何写一篇好的案例分析论文

4，求指导论文老师要求补充一个案列求各位大侠帮助

1.所谓案例就是论文写作中实际的例子，可以写成“某某国有企业人力资源管理”这个企业之前士气衰弱，正在走下坡路，但是经过人力资源的培训，员工开始有斗志了，企业慢慢由亏转盈。2.这个案例具体怎么添加，就要看你如何写了，如果你之前有实习，最好就写你实习的公司，可以杜撰，但是要合情合理，不能脱离现实。3.你的主题是人力资源管理，但是你最好选好题目然后再列提纲给导师看，不然导师的意见太大，抓不住重心。4.建议你写本专业的论文，不然你学这个专业干吗？玩另类难拿证，何必。

楼主不要担心，虽然他是指导老师但是他不敢随便地去否定一个学生，更加不敢随便地就让一个学生没有毕业证，这点你不要担心，就算他有那个权力学校也不可能会让这种情况发生的，因为学校担心的是毕业率和就业率，所以不用那么担心这个问题。你只要把你的论文写好，那么就什么都不怕。要是他存心刁难的话，你可以去学校上级反映，除非他不在这一行混了，否则他不会这样做的，可能是你无意间哪里触犯到他，他记恨在心，但是大的原则上他不会很出格的，所以楼主不用这么担心。最后希望楼主能够顺利毕业！

5，有案例该怎么写论文

（1）该公司招聘未满15周岁的劳动者，是违法的行为。劳动法规定允许用人单位招聘年龄不到18周岁但年满16周岁的劳动者，称为未成年工。但未满16周岁的未成年人不得招聘为劳动者。对未成年工的就业，有职业工种的限制，不允许安排其从事危险、繁重的工作。（2）该公司收取每名员工2000元风险抵押金，违法。劳动法规不允许用人单位收取或者扣押劳动者的任何财物。（3）该公司可根据劳动者的表现随时缩短或延长试用期，具体情况具体分析。试用期包含在劳动合同期限内，由劳动合同条款予以约定，一旦约定不允许随时变更。特别是延长试用期，是不允许的。因为有的公司以此不给劳动者提高待遇。如果确因劳动者表现优秀，用人单位提前结束该劳动者的试用期，以此作为鼓励，并无不妥。如果用人单位能够证实劳动者不能胜任工作，可以在试用期内与其解除劳动合同。（4）在履行劳动合同过程中，该公司如果发现劳动者不能胜任工作，公司可随时解除劳动合同，违法。劳动法规规定用人单位证实劳动者不能胜任工作，可以提前30日通知劳动者或者多支付劳动者一个月的工资后，与劳动者解除劳动合同。（5）如遇生产任务紧张，公司可以要求全体员工加班，但是要支付劳动者的加班工资或安排劳动者补休。加班工资的支付标准分为3种情况。1. 用人单位在工作日（周一至周五）安排劳动者工作的，为了不影响工作，一般不安排劳动者补休，按劳动者工资标准的150%支付加班工资。2. 在周六周日安排劳动者工作的，应该优先安排劳动者补休，因为劳动者享有休息权。不能安排补休的，按劳动者工资标准的200%支付加班工资。3. 对节日安排劳动者工作的，不允许安排补休，按劳动者工资标准的300%支付加班工资。因为，法定节日对于劳动者来说，其节日的休假比平常休息日的休息有着更为重要的意义和具有不可调换性。节日上班影响了劳动者只有在节日才能进行的特有的精神文体生活和其他社会活动，这是用补休的方法无法弥补的。

6，word如何可以把两个文本穿插一起高手请进

你这是要用外部软件翻译的，只能手动一行一行复制。再看看别人怎么说的。

WORD没有这个功能，如果要实现的话需要另外编软件的。

WORD是没有这个功能的,但如果想实现的话有两种方法:1、打开两个文件，利用复制/粘贴。是人的都会。文件如果小的话，还可以用用这个方法。2、自己编写一个程序，只要你学过任何一门语言就行，如：C、C++、VB、VFP等等都可以实现。程序设计语言实现思路如下：同时打开两个文件，在程序内新建一个文件从英文文件内读出一行英语再写入新建文件中并换行，再从中文文件内读出一行中文再写入新建文件中即可，循环下去直到两文件内容全部写入新文件中即可。无其他方法可操作。

可以试试这个方法，纯粹的Word操作，不需要任何额外软件和工具：1、选中那个中文文档里面的所有文字，执行菜单“格式-项目符号和编号”，设置为1、2、3这样的编号形式，确定；CTRL+C将所有内容复制到剪贴板；2、打开那个英文文档，选中所有文字，选择菜单“格式-项目符号和编号”，设置为1、2、3这样的编号形式，确定；3、把光标放到英文文档最后，键入几个回车；然后CTRL+V把剪贴板上的中文内容粘贴过来；4、CTRL+A选中全部文字，CTRL+X把所有内容剪切到剪贴板上；5、选择菜单“编辑-选择性粘贴”，粘贴为“无格式的UNICODE文本”；6、CTRL+A再选中全部文字，选择菜单“表格-排序”，选择排序类型为“数字”，确定；7、可以看到现在已经是一行英文、一行中文这样穿插了。但是我们还需要把每一行前面的1、2、3这些序号去掉。8、保持文字全部选中状态，选择菜单“格式-项目符号和编号”，设置1、2、3这样的编号形式，确定。然后再进入一次这个窗口，设置编号方式为“无”，确定。现在，整个文档就是英文/中文这样穿插的形式了。对了，我上面的操作假设楼主使用的是Word 2003，如果楼主使用的是Word 2007的话，可以转换为对应的功能完成。如果有问题的话，可以补充提问或者HI我。

7，毕业论文答辩过程一般需要多长时间

根据学术堂了解,进行毕业论文答辩时,有5分钟的自述时间,老师提问5分钟,回答问题10分钟.总的来说整个过程需要20分钟.

我这个月10号也要答辩，呵呵。我们老师要求是自己讲述5分钟，被提问5分钟。一个人就10min。就是不知道你们老师要求不要求要听完别人的答辩。我们就要，所有人都要听完，然后相互评分，二十多人，这样一天就过去了。祝你答辩成功哦。

毕业论文答辩注意以下几个问题，对提高成绩是有益的。一、熟悉内容作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如，题为＜创建名牌产品发展民族产业＞的论文，答辩委员会成员可能会问“民族品牌”搿懊啤庇泻喂叵怠＞」苈畚闹形幢厣婕啊懊褡迤放啤保匦攵宰约旱穆畚挠小氨冉先娴氖煜ぁ焙汀氨冉仙羁痰睦斫狻保裨颍突岢鱿洲限尉置? 二、图表穿插任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答辩会气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。三、语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰向听众。四、目光移动毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种开工，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟你的思路走。五、体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理，主题再新颖，结论再正确，答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用态语。六、时间控制一般在比较正规的答辩会上，都对辩手有时间要求，因此，毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现，应该重视的。七、紧扣主题在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解，有的甚至连题目也不一定熟悉。因此，在整个答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化，对你的论文加以首肯。八、人称使用在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“ 我”“我们”，即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使答辩委员会成员有这样的印象：东西是你的，工作做了不少 !

不是很长，一般都是五分钟左右吧，老师会把要问的题目在你答辩前看3到5分钟，然后就开始，看你自己表述时间的长短了，当然期间老师可能会根据你的回答再问一些相关的问题的。

毕业论文答辩过程一般需要五分钟左右。毕业论文答辩是非常考验毕业生心理素质的，所以高校毕业生在论文答辩时一定要注意，礼貌回答，抓住问题的要点，再进行回答，避免出现答非所问的情况，精简回答，语速适中回答。扩展资料：凡是参加毕业论文答辩的学生，要具备一定的条件，这些条件是：1．必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生。2．学员所学课程必须是全部考试、考查及格；实行学分制的学校，学员必须获得学校准许毕业的学分。3．学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。以上三个条件必须同时具备，缺一不可，只有同时具备了上述三个条件的大学生，才有资格参加毕业论文答辩。另一方面，具备了上述三个条件的大学生，规定要进行论文答辩的除了个别有特殊情况经过批准者外，只有经过答辩并获得通过才准予毕业。

时间不是全国统一的，时间都是本校教研室，根据专业特殊性而自己确定的，一般都在5到15分钟左右。一般答辩都分成，讲述自己论文，教师提问，学生回答，教师打分四个环节。有的答辩是一次提几个问题，可以下去准备几分钟再上来回答，有的答辩是随问随答，这种难度会高一些。论文的题目当然是几个月前就和你指导老师商定的，在你专业领域内，选择你有兴趣并且他认为有价值的题目。所有学生必须一个个的过，但是，一般都是答辩小组形式。比如一个班，50学生分成五组，每组五个答辩老师。文科的一般半天或者一天就完毕，论文的准备因专业因人而异，文科的准备都是比较短促的。答辩前，提前几天好好熟悉下自己的论文内容，并且扩展下最近本专业的进展(如热点的案例)是很必要的。