班里怎么管纪律最有效，怎样管好一个班的纪律

本文目录一览

1，怎样管好一个班的纪律
2，怎么管好班里的纪律
3，怎样才能管好班级纪律
4，该怎么管理好一个班级纪律
5，怎么才能管好班上的纪律
6，如何管好班上纪律
7，怎样管好班级纪律

1，怎样管好一个班的纪律

你好，所谓得民心者得天下，班级也是一样的以德服人、关心每一个人、和他做朋友一样的相处，自然而然同学会懂得你对他们的好，也就自然听话了呀，青春期一般存在叛逆心理，所以不要硬着来哦，否则可能事得其反。祝好运........

首先要把自己做的更好，给别人立一个好的榜样，也树立自己的威信，让别人信服你。不同的人不同的管理方法，有的人就是很掘，所以不要一味的采取强硬的管理方法，有柔有刚，要把握好这个度，想办法引导，引导他们自觉遵守。

怎样管好一个班的纪律

2，怎么管好班里的纪律

首先要树立你自权威，就是自己要带头遵守班纪律，这叫做以身作则，只有你自己做好了，才有资格去约束别的同学；其次，要用班里已经作出书面规定的纪律条款作为执行的标准，这样才有说服力，这叫做有据可依；第三，要给别的同学改正的机会，如果是别的同学不小心违反了班纪律，可以适当地提醒而不能一刀切、一棍子打死，但如果是故意违反纪律或者是屡都不改，那就不用客气，直接按规定进行严肃处理。

班长要树立威信阿，你先跟同学们讲好纪律要求，还要表现得很无奈的样子：“没办法啊，同学们不要害我为难吧，我也不想管的，可是老师...”如果有人违反了，有两次警告，如果不听你就记名字或是告诉老师，如果他们会说你，你也可以说你之前就跟他们讲过了。

要有强硬的气势，不能太软，不要总和他们商量似地什么事情如果要求别人，自己要先做到，和同学都保持良好的关系最好不要总打小报告

怎么管好班里的纪律

3，怎样才能管好班级纪律

学生永远不可能做的老师的所有要求，班里的纪律好不好不是老师或者班长可以决定的，他需要每一个同学的自觉，作为班长，你要做的不只是去管他们，更要改变他们的想法。第一，班长要站在同学们的一方，不要去干打小报告之类的事，如果有同学做错事，有麻烦，不要摆出一副公事公办的样子，尽量帮他们解决问题，这样他们才会听你的。第二，你是班长，也是学生，你不比他们好多少，不要眼高于顶。目中无人，你站在他们的立场，才能知道他们的想法。第三，要求不要太严格，上课不说话，没有人能做到，你只能说让他们尽量少说，说低点，自己做不到，就要允许别人也做不到。

我们俩很像，同是周五的值日班干。最重要的是以身作则，自己做好了，那你管其他同学的时候，他们就不会不服你。我一般管同学都是先警告，例如某个同学在大声说话，我会严肃的对他说：“小点声，别的同学还要学习呢！”如果再不好的话，就直接在黑板上记名，等老师回来后再把这个同学的情况告诉他，老师就会处理这个同学。还有，班干部大声吵吵是管不住的。

应该凶一点也可以和老师申请在他不在的时候说话的同学抄课文很管用的希望采纳。

有时候放手才是最好的

自己先做好，以身作则嘛！每个组设置纪律组长如果组里有说话的惩罚纪律组长

怎样才能管好班级纪律

4，该怎么管理好一个班级纪律

1: 加强自身纪律,起到模范带头作用。 2.关心班级，爱护同学，团结同学。 3.协助老师和班长，培养本班良好的班风。 4:负责管理班级纪律，包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律。 5、发挥模范带头作用，认真完成本职工作，动脑筋、想办法，把班级纪律管好。

现在的90后一般都比较追求个性化，当然也有亲和的学生，个人认为，首先要先基本掌握他们的情况，了解他们的性格特点，家庭情况也很重要，有些内向的学生都是由于家庭环境造成的，本人不提倡打骂式的教育，这样反而会引起学生的叛逆心理，当他们作错事时，应该让他们觉得自己虽然作错了，但是他们是有改正的机会的，要多和他们交流，不要没事不见人影，有事来匆匆去也匆匆，那样的班主一般同学们都不会和他很亲近的！要学会开玩笑，用朋友的心态和他们相处，学会多微笑，认真倾听，给他们一个慈祥的形象。班会最好不要自习，多找一些游戏和他们一起玩，最好问问他们喜欢玩什么，否则即使开展了游戏项目，也会使班会变得枯燥，没有气氛。自己也可以准备节目和他们一起分享，比如唱歌... 叫他们的名字时最好不要带姓，那样也会增加你们之间的亲密感选班干部不要全部选那些成绩好的来当，要多观察，会发现，其实有些同学的创造能力比成绩好的更强，选的时候，最好把性格内向和外向的都选一些，让他们互相交流，接触，让外向的带动内向的，帮助他们走出内向的弱区。座位一定不要强迫他们，因为同桌之间的影响力是非常大的，相处得不好，会让他们产生抵制情绪，间接地影响到学习！！！但也不能完全随他们的意，只要不抵触就行了，最好是安排成绩好点的跟成绩差点的学生坐在一起，但也要保证，前后之间有实力相当的，那样不仅提高了成绩差的学生的成绩，也不会导致成绩好的找不到竞争对手，也就保持了进步的状态。就讲这么多了，希望对你有帮助，最重要的，就是要有耐心，认真地对待！加油啊！

5，怎么才能管好班上的纪律

树立自已威信，凡事自已要尊守，而且要经常主动关心同学。让同学相信你，再跟老师说一说，让老师帮你树立威信。有了威信后，你说话同学肯定会听的

我也头疼、我在班级的职务是班长…也曾因为没有管好自习课纪率被老师批。不过经过一年我获得了一些技巧…你可以尝试、纪律问题主要出在同学们聊天讲话和课堂睡觉…对于聊天讲话你可以讲…那么会讲那么是否要上讲台去为大家讲课…此类的话就是间接讽刺不要太过分聊天相仿…课堂睡觉你可以去对老师申请可以责令他上课睡觉时站起来清醒后再睡 …我们班现在周周都是纪律第一名…要提醒你的是、不要害怕得罪同学们、我想你的工作一定是会得罪同学的千万不要容忍…做错了应该提出来、如果对于顽固分子应该告诉老师这不是打小报告、这是属于你工作的一部分同那些没事找事烂嚼舌根的小报告是截然不同的、祝你成功！

那你应该是班干部了，既然这样，说明你还是有一定的影响力，有句话叫若要束人，需先律己，自己要带头做好，其次就是最好不要当墙头草，同学们很反感的，毕竟你还是以不得罪大家为好，只要不出大乱子，老师那边敷衍下就好！平时多和大家接触交流，不要被孤立。

我也是班长，早上必须第一个到，老师不在时要管好纪律。我人缘很好，因为会在不听话的同学面前开些玩笑，让他们即听话，又不破坏自己的人缘，还有，在同学叫你外号时，你千万不能生气，必须笑着在应一声，那样同学会认为你脾气很好。对于实在不听话的同学，先假装把他的名字记到黑板上，等他改过了，再擦掉。都是班长，希望能给你点帮助吧！

你已经说了人缘一般，首先在班级里的地位肯定是要有的，然后搞好关系，对于那些学习不好的直接班主任教育就行了，管也没用

我是女生，不过性子像男生，我觉得班上的纪律不是什么大事，我就一直提倡无为而治，大家都有自觉地，我所要的班级，可以很乱，平时随便，有事特团结特认真，我觉得我们班就是这样的。其实我觉得男生更应该做到，不是让大家怕你而是服你。

6，如何管好班上纪律

以身作则，己所不欲勿施于人，所以至少你自己得约束得聊自己，他人就会信任你听你的、、、

工作是一个施展自已能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实感*表达自我的机会*个人使命感以及一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。美国前教育部部长*著名教育家威廉*贝内特说:工作是我们要用生命去做的事。我想起同行业小人物故事：汤姆布兰德，起初只是美国福特汽车公司一个制造厂的杂工，就是在做好每一件小事中获得了极大成长,最后成为福特公司最年轻的总领班。正是通过他的故事使我明白，在工作中没有任何一件小事情小到可以被抛弃；没有任何一个细节细到应该被忽略。不屑于做小事的人做起事来十分消极，不过是在工作中混时间；而积极的人则会安心工作，把做小事作为段炼自已*深入了解公司情况*加强公司业务知识*熟悉工作内容的机会，利用小事去多方面体会，增强自已的判断能力和思考能力。一个人和一个品牌一样，成长是必须有付出才有收获的旅程,行路过程中总会不断的捡到和丢掉一些东西。我和我心爱的气派都还非常的年青，在以后工作的我想和气派都要丢掉所有的不足之处，捡到一个完美自我。

7，怎样管好班级纪律

你好，我也是名班长，情况和你大同小异，和同学相处总是在笑，班里也是后面的吵。我的做法是，平时他们闹一会儿就算了，闹久了，我就会大喊安静，他们知道我除非发气才会这么做的，而且也知道我发气后果很严重，也就不闹了。这办法一直都还行，镇得住的。也就是说楼主你给他们一个信号，表明一下你的态度，他们除非特调皮那种，一般OK。我说的是自习课哈，祝你好运

怎么老是说“人缘”的问题？人缘不是解决问题的根本啊！关键是班级管理机制，第一，要有完善的管理机制。第二，作为班长，不能以“左右逢源”的观念来要求自己，要以身作则，以既定的制度来约束大家。第三，人缘要不要？要！但是对待问题一定要有原则。

1，确定下你们班级的学风等东西处在一个什么样的位置，因为好些东西你是无法改变的。2，一定要以身作则，但方式方法一定要合情合理，不能图自己一时嘴快，说错话，也不能不张嘴，不敢说，3，对班中的几个头头要把他们管好，把他们管好，基本上就管好了一半班级。4，祝你好运从我的经验来看。。。

你当班长,首先你不能太软弱,要有一定威信!再有你要摸清同学心理,比如在学习某种课程时,你可以叫他们好好学习,学习个几次就让他们回家(学的不好也没关系,因为还有第二天,但切记,弱国有人捣乱你就过去用你的威信压他!先来软的,不行的话如果你平时人缘好,你可以....)老师那边呢,你该应酬的要应酬! 人缘不好千万别当班长,否则很受气!

全万别动不就打人，我们班的纪律委员就那样。但又不能过于软，那样他们不会来听你。时常要站在那些捣乱的同学的立场想想他们为啥那么要捣乱，他们的心理想法从而解决问题。班级里还是有大部分自制能力较好的人的，他们不会理睬那些捣乱的人，有着大部分人安静，另外一些想看热闹的人，提醒他们几句，我想看热闹的人也是因为学习的紧张气氛和压力才想找点乐子，那些捣乱的人正好给他们提供了环境，适当提醒他们管好自己。至于那些捣乱的人，也是同样的吧，千篇一律的上课、作业让他感到无聊，从而捣乱，想吸引别人来一起闹。就抓住这一点，没人看他们，没有起哄，没人笑了，他们也罢手了，毕竟一个人闹没什么意思，这样班级也就安静下来了。不要乱记名字，这样只会增加他们的反逆心理，他们也许会想，既然你记了他，那他也无所谓了，不闹名字还记着，闹了也记着，那还是闹吧。那样教师只会更吵。当然还有些人见自己名字被记了，也会变乖，不闹了，那时候，你可以把他们名字擦掉。说了这么多，不知道对你有没有帮助。那么，祝你中考成功！