节目舞蹈怎么写串词，街舞怎么写节目串词

本文目录一览

1，街舞怎么写节目串词
2，神奇孙燕姿这个舞蹈怎么写串词
3，请问舞蹈小可爱串词怎样写
4，青春舞曲节目串词怎么写
5，舞蹈盛世欢歌主持串词
6，节目串词啊
7，请问什么叫串场词该怎么写

1，街舞怎么写节目串词

有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞.下面有请............

街舞怎么写节目串词

2，神奇孙燕姿这个舞蹈怎么写串词

盛典的焰火在恒河畔缓缓升起，铃声伴着菩提叶激起阵阵涟漪。穿越时空让我们一起回到那个古老的国度，看那一个个美丽的“舞娘”为我们演绎经久不变的“神奇”

神奇孙燕姿这个舞蹈怎么写串词

3，请问舞蹈小可爱串词怎样写

匈虞泳询嚎杆谜/////////////////现在好像都在用这个，效果还不错，分享给大家！

会舞蹈。就是不错啊。嘿嘿

请问舞蹈小可爱串词怎样写

4，青春舞曲节目串词怎么写

时光飞逝我们的青春已经远去可是青春的歌还在脑海挥之不去，听！青春的旋律再次响起，让我们在孩子们的舞蹈中，再次感受那远去的岁月，请欣赏幼儿舞蹈《青春舞曲》

“太阳下山明朝依旧爬上来/花儿谢了明年还是一样的开”，相信大家都会唱这一首《青春舞曲》吧！让年青的心一起跳跃，让青春的理想一起飞扬，让青春的歌曲越唱越响。下面请欣赏（）表演的舞蹈——《青春舞曲》。

5，舞蹈盛世欢歌主持串词

舞蹈盛世欢歌主持串词：A：家逢盛世红火火；B：国逢盛世蓬勃；A：人逢盛世喜多多；B：一舞盛世欢乐歌；A：接下来请欣赏由院舞蹈队带来的舞蹈《盛世欢歌》扩展资料：一般来说，节目单在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行；如果节目是拼凑的，(即不是围绕主题编排的)那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行，这个时候，串词作者就只能把握住主题进行串词创作，而不能去照顾个别与主题无关的节目。在照顾整体的情况下，与主题无关的则另行考虑，在乡镇、街道文化站组织的节目，往往不能按主题编排节目，这样的节目就可以采用“随波逐流”的方法来进行串词创作。即在整体上不考虑文艺节目的宣传主题，只在个别与主题有关的节目串词才考虑主题宣传，串词更多的是只考虑上下节目之间的联系；或者承上，或者启下。串词是单点聚焦，就是只顾一点，不及其余。单点聚集是最次的一种方法，即串词只针对每个节目进行考虑。虽然，这会使一台节目难以形成一个整体，这应该是没有办法的办法。

甲：家逢盛世红火火乙：国逢盛世蓬勃勃甲：人逢盛世喜多多乙：一舞盛世欢乐歌甲：接下来请欣赏由院舞蹈队带来的舞蹈《盛世欢歌》

6，节目串词啊

坚持就是胜利！"——--我是一只小尾巴，咿呀咿呀呦。请查看我の头象

坚持就是胜利！"——--我是一只小尾巴，咿呀咿呀呦。喜欢我就关注我哦

1. 舞蹈《青花瓷》主持人甲哼唱：素胚勾勒出青花，笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹，一如你初妆。主持人乙：嘿，同志，陶醉呢？主持人甲：嗯，这叫艺术。主持人乙：只有声音的艺术，那不完整，载歌载舞才是王道。主持人甲：好！接下来就请欣赏舞蹈《青花瓷》 2. 时装秀《非主流》主持人丙：丙，我不得不夸夸你，你今天这身行头真主流。主持人丁：那是。主持人丙：对，现在都流行非主流。主持人丁：什么意思？得，我主流，有非主流的，接下来请欣赏时装秀《非主流》。 3. 体操《健美操》主持人甲：左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，早睡早起咱们来做运动。主持人乙：抖抖手啊抖抖脚啊，勤做深呼吸，学爷爷唱唱跳跳，我们不会老。主持人甲：想要身体棒。主持人乙：那必须练健美。主持人甲：你看，健美教练来了，让我们跳起来！ 4. 小品《暖冬》主持人丙：练完健美操，果然不冷了。主持人丁：嗯，连冬天都变暖和了。主持人丙：接下来请欣赏小品《暖冬》。 5. 舞蹈《花儿为什么这样红》主持人甲：欣赏了《暖冬》，我只想说一句话。主持人乙：说吧。主持人甲：这个冬天不太冷。主持人乙：诶，你知道冬天开什么花吗？主持人甲：梅花，前两天我还看见了呢，那红得。主持人乙：那花儿为什么这样红呢？主持人甲：看看节目不就知道了。接下来请欣赏舞蹈《花儿为什么这样红》。 6. 独舞《孔雀舞》主持人丙：丁，你说花儿为什么这样红？主持人丁：是啊？它花儿怎么就这么红呢？主持人丙：诶，有了，因为孔雀来了。主持人丁：接下来请欣赏节目孔雀舞。 7. 武术《格斗》主持人甲：乙，你会功夫吗？主持人乙：那谁不会，是中国人都会。主持人甲：那就来一段。主持人乙：看着！一二三四，五六七八。主持人甲：哈，广播体操啊，这我也会。主持人乙：得了，咱俩也别在这献丑了。让大家见识见识真功夫。主持人甲：好，请欣赏武术《格斗》。 8. 舞蹈《NOBOBY》主持人丙：太血腥了！少儿不宜。主持人丁：嗯……那咱就来个柔婉的。主持人丙：然也。主持人丁：接下来请欣赏舞蹈《nobody》。 9. 小品《大话西游》主持人甲：nobody,nobody,but you.nobody,nobody,but you. 主持人乙：行了，别陶醉了，说正经的，有一个门派真就除了师父之外没别的“人”了。主持人甲：你说我呢，嗯，不设门派，却自成一派。主持人乙：你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞。主持人甲：噢，唐僧师徒。主持人乙：嗯，今天他们也来了，还为我们带来了节目《大话西游》。 10. 小品《钟点工》主持人丙：曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。主持人丁：太有诗意了。主持人丙（东北口音）：不要迷恋哥，哥只是个传说。主持人丁：美得你，我心中偶像是赵本山。主持人丙（东北口音）：是吗？那宋丹丹就是我梦中情人。主持人丁（东北口音）：哎呀妈呀，下个节目就是他们的。主持人丙：真的！快报幕！主持人丁：接下来请欣赏小品《钟点工》。

7，请问什么叫串场词该怎么写

串场词就是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。串场词是一门艺术，一般有固定的套路。串场词的使用形式有单人的以及双人的，单人使用的串词只考虑一个人，而双人的往往是一男一女配对，这种形式是目前共认的比较理想的主持人搭配。一男一女，可考虑声音的特征，一柔美，一阳刚，在语言的设置可将柔美的词让女主持使用，阳刚的词拿给男主持使用。写作要求如下：1、整体要求。好的串场词应该像是主持人的腹稿一样，做到衔接流畅、不拖沓、有专业性。2、了解主持人的性格特点和语言风格。如果是熟悉的人可以了解他的讲话方式；如比较典型的：老学究的方式、比较international的方式等。可以根据这些特点写作，让主持人主持期间更加的顺口。3、主持篇幅。主持稿的篇幅直接影响着主持时间，需要按照活动的整体安排来确定篇幅多少，一般串场时间保持在3分钟以内是比较合适的，如果时间安排得非常紧张或者宽松可以适当调整时间。主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力。例如，您的主题是跨越，是征服，是挑战，展现的是雄心和霸气，那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。主持人开场白可以写成这种风格：跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。勇恒，在每一个人的路上。一棋，一天下，胜势在握。更在意从心所欲的姿态。自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。奇迹-从来只在我们手中。主持人串词有很多种称谓，但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络，穿插在节目之间，可以承上启下，调节气氛，增加氛围，为您的活动或者晚会锦上添花。在主持人台词及主持人串词的编写过程中，最好可以在无形中映射主题和中心思想。

串场词就是在晚会联欢会等大型活动中的词语。

你可以看看一些晚会节目，主持人在一个节目结束之后一般都会总结下上个节目，再用一小段话引出下个节目。实质就是过渡，使之衔接自然。写法也很简单，看你具体是为什么样的场合写串词，记住连接上一个和下一个的内容就行。

a：尊敬的各位领导 b：亲爱的老师们、同学们，合：大家晚上好！ a:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，欢送2007圣诞的同时2008年元旦如约而至； b：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们xx的春天，这是我们xx这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天； a：2007年，金猪远去，我们回忆，有过欢笑畅怀，有过失意泪水，爆竹声中，迎来的仍是青葱岁月 b：我们可喜，明日的暖阳依旧高挂，前面的路漫漫修远，等待着你我轻装上阵，大步前进 a：这次由xx主办的 “喜迎xx”联欢晚会，校领导给予了极大的重视与支持。 b：在百忙之中，亲临晚会的领导有 …… a：请允许我代表大家向到场的领导与老师表示热烈的欢迎与诚挚的谢意！让我们以最热烈的掌声有请 xx 致新年祝词！ a：感谢 xx ！应该说，即将过去的一年是不平凡的一年，学校的领导和老师做出了大量的工作，付出了辛勤的努力。 b：在这回首往事、百感交集的时刻；在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚。 1、 a：我们有太多的感动，来自于老师的引导； b：我们有太多的感动，来自于老师的关爱； a：我们有太多的感动，来自于老师的教诲； b：我们有太多的心里话，全都源于感动。 a：让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护我们的老师 b：请欣赏歌曲《春泥》。 2、a：一曲《春泥》拉开了海纳元旦晚会的帷幕，下面请欣赏二（2）班同学表演的充满青春活力的舞蹈《不如跳舞》。 3、b：生活中有到处都充满了爱。也正因为爱，才会显得弥足珍贵。下面请欣赏歌曲《就是爱》。 4、a：听完歌曲《就是爱》，我想起了我们大家当初来到海纳一起野炊、互相帮助的友爱之情以及老师对我们的无微不至，我想我们下辈子也会记得的。请欣赏歌曲《下辈子如果我还记得你》，掌声欢迎 5、a：我们感谢老师、感谢同学，我们也一直不忘支持我们的父母。 b：是啊！父母给予我们很多，包括物质上，包括行动上，也包括精神上。他们为生活，为家庭，为我们在一点一点地老去，岁月在他们的脸上，在他们的鬓角留下越来越多的印迹。 a：下面这段舞蹈，就送给蓝天下千千万万的父母亲，愿他们身体健康，天天开心！请看0701班同学给我们带来的舞蹈《爸爸妈妈》。 6、当世界属于你的时候，你的笑容便是它的倩影，当你属于世界的时候，世界的未来就是你的笑容，不管存在着怎样的未来，此时此刻真是一言难尽，请欣赏歌曲