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我眼中的同学列提纲怎么列,我的同学提纲怎么写

来源:整理 时间:2023-08-06 09:47:40 编辑:八论文 手机版

1,我的同学提纲怎么写

写出他的外貌特征,性格特征,写出一件关于他的事

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2,我的同学怎么写题纲

写之前想清楚要写哪个同学,同学有什么特点,一个同学还是几个同学例如一个同学,首先两个人认识的过程,肯能最初互相看不顺眼。其次某一件事转变,改变看法。最后两个人成为好朋友,更加感受到他的具体。。。特点
不能用月底是不是清0了?嗡最重要的是能在企业里学到什么,对发展是不是有利.

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3,夸夸我的同学提纲怎么样写呢

一。人丛呱呱坠地的那天起就在和各种各样的人打交道,接触最多的,我想不是母亲,不是父亲,而是同学。 二。第一次见面时,觉得他相貌平平,没什么吸引我的地方,可一次XXXX,让他的另一面深深的刻进我的心里 三。详写XXXX的事情(反正应该和他帮助过你有关的事情) 四,如今已经和他分别多年了/如今事情已经过去多年了,可是一支画笔,把那天的画面刻进了心里

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4,我的同学 作文提纲

最好分四段写。第一段:开头。第二段:写这位同学的外貌。第三段:举1~2个事例体现这位同学的性格的品质。第四段:结尾。可以点名主旨,表达自己的情感和对那位同学的情感。你的同学的好品质能字里行间让读者体会到,这就是一篇好作文啦!
1.在我小学/初中/高中的学习生涯中,有一位同学,在我学习困难时帮助我,在我身体不适时关心我,在我……时……我,他/她,就是XXX....2.具体事例体现你们友情如山3.即将分离/形影不离4.在今后的人生道路上,永不会忘记这一份难忘的友情

5,作文我的同学怎么列提纲

“呜呜”我班的洪水又泛滥了,一张张废纸从她的桌子上缓缓飘下。她--洪翃是我班名副其实的“爱哭鬼”,她的脸蛋是鸭蛋形的,好像一个大冬瓜,一双大眼睛水汪汪的,嵌在她那张圆圆的脸上。她的嘴唇红红的,好像抹了口红一样。两个马尾总是甩在她的脑后。“叮呤呤”上课铃声响了,数学别老师抱着一大叠考卷进了教室。我的心绷得紧紧的,因为,今天发的是一二单元的考试卷。卷子发下来了,我望着考卷,上面写着一个红红的98分,我的心里可高兴了。突然间,我班的水闸又一次开启了,大批大批的泪水从她的眼睛里喷了出来,只见她拿着那张95分的卷子用手用力地撕扯,然后扔到地上,只见她那只胖乎乎的大脚用力地踩着,嘴里好像在说些什么,我想:洪翃这个大水龙头又开了,唉,真是太烦人了。朱钰是我班的热心生,

6,我的同学作文提纲要求选材新颖三件事都是突出她的优点

同学总是天天相处,日日碰面,在上学时难免会发生一些事,所以我要向你讲一件我和晓明发生的事.那是酷暑难熬的暑假的一天,我和晓明约好一起到从书店去看书.下午2点我们在兰陵广场碰了面,骑着自行车来到从文书店.我们把车停在停车场后,我迫不急待地冲进了从书店.在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书.晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”,开始寻找他所需要的书.我漫不经心地翻阅着书本.突然,我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了.因为我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说:天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引.我不由自主地翻开书本,我开始还是耐着性子慢慢看,后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了.正当我看得津津有味时,晓明走过来对我说:“博巍,好了吗?”我还陶醉在书的海洋里,一时还回不过神来.晓明见我没反应,往我手里的书看,这一看不得了,连他也投入到情节中了.当我看完一小部分决定买下时却发现晓明站在我的身旁.我合起书向收银台走去,晓明冲上来,迫不急待地问我:“这本书多少钱?我也要买?”“三元,在课外阅读 的柜子里.”我把书拿给收银员正要交钱时,晓明气喘吁吁地说:“没有呀?”“我问一下.”“阿姨,请问还有没有这种书?”只见收银员阿姨摇了摇头.我们两个一下愣住了.我们两个都喜欢这种书,可是只有一本,怎么办呢?晓明最先开口了:“博巍,你那么喜欢,你买吧.”“不行,还是你买吧”“你买!”“你买!”……我们都做出君子风度谁也不买.最后还是阿姨说:“你们各出一半的钱,一起看吧!”才结束了谦让的行为.是啊,和同学相处就应该像我们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊,要做一个关心集体、团结友爱的人.
嗯,既然是写你的同学就要选择自己身边给自己印象深刻的一个同学来写因为我们不是你,所以不知道怎么去弄

7,我最熟悉的同学作文写下作文提纲用什么方法写

你好,你要提纲啊!1、什么是熟悉和熟悉的人?2、亲人、朋友、同学、老师、同事、环卫工人……都是熟悉的人3、谁对我影响最大4、他怎么样?5、我要学习他……致敬……
熟悉的街道从出生到现在,都快有十七年了,面对着陌生又熟悉的街道,眼睛的焦距早已消失,流淌的只剩回忆……我至今还记得,街道以前的模样,和马路一样的灰色,后来慢慢的铺上一层水泥,盖上各种不同形状的地板,以不同的颜色循环铺着,三步一个相同的组合图案。刚开始时,我踩在图案上,小心翼翼,怕踩出图案边上的线,渐渐的由开始的激动变为了乏味。还记得以往的路灯么?亮一个,闪一个,外加个不亮的,晚上没有像现在这样如同白天一般,下晚自习回家可以和好友一起享受黑暗带来的乐趣和刺激,现在的街道,一个路灯两个“灯”,从此街道上遍再也没有了我们的嬉笑声……现在躺在床上,在我即将入睡时,耳边传来大卡车的喇叭声音,吵醒了我,我一仰而起,不禁诅咒连连。曾几何时,同样躺在床上,想要入梦,却苦于没有车辆驶过马路,无法传来如催眠曲一般的喇叭声音……下午坐在书房的电脑前,苦思冥想的思考怎么才能把作文迅速的写好,看着电脑屏幕上,不停的删除着句子,心中烦躁至极,楼下传来孩子们的嬉笑声,打断了我的思路,大为恼火的我,双手直锤键盘。与此同时,脑海里的记忆浮现,年幼的,站在小椅子上,看着楼下的好友们不停的玩耍,便哭丧着我脸,求爸爸妈妈放我出去,和他们一起玩,得到允许的我,脸上表情迅速阴晴,兴奋的冲向楼下,在还不是沥青路的马路上追逐,抱着老旧的路灯躲闪……现在走过熟悉又陌生的街道,犹如儿时一般珍惜着落下的脚步,凝望着不“太熟悉”的四周,感叹了一句“人是物非”,现在奔跑在大街上,不仅找不回曾经的感觉,还会引来,一片看神经病的目光,仰望天空,唯一没有变的恐怕就是天上的星星了,还是那么的多,街道之上却再也找不到当初的回忆……街道变了,路灯变了,都变了,都逝去了……
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