交通节能与环保怎么样，轨道交通与节能汽车新能源哪个好

来源：整理时间：2023-06-12 23:23:05 编辑：八论文手机版

1，轨道交通与节能汽车新能源哪个好

各有利弊吧，轨道交通对于道路基础健设要求较低，但是不太方便，他是固定路线行驶节能新能源汽车对于道路要求高，

你好！各有利弊仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

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2，交通节能与环保期刊可以用来评职称吗

这是个有刊号的期刊，是没有疑问的。而它能不能发论文、评职称。有几个需要考虑的因素：首先向你所在地区或者是单位了解是不是承认这个期刊，或者是有指定的期刊，如果没有那么是可以选择的。如果有，就要按照指定的来。其次，要考虑你评的是什么级别，这个刊是不是符合投稿期刊级别要求。

你是用来评中级职称还是？

交通节能与环保期刊可以用来评职称吗

3，交通节能与环保杂志是核心期刊么

你好，不是的《交通节能与环保》是交通部主管，人民交通出版社股份有限公司、交通运输部公路科学研究院主办的国家级双月刊，复合影响因子：0.2740，综合影响因子：0.1750，需要安排这本刊可点我头像咨询九品贾编辑为你解答，有帮助的话麻烦采纳，O(∩_∩)O谢谢~

不是。《资源节约与环保》创刊于1981年，是天津市经委主管、天津市节能协会主办的全国公开发行刊物。

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4，各种交通工具与环保简要分析利弊

如果用机动车是快，但它的排气会对空气产生污染，所以不环保；如果用电动车或者自行车，是环保，但速度及所跑的路程都不理想

现在的交通工具分为水，陆，空三方面。水上主要是船支，其运输能力大，安全性能一般。但运输速度慢，而且受地理条件的限制，而且污染严重，如一些轮船漏油的事故。陆上主要是自行车，电动车，汽车，火车；自行车，电动车优点是环保，安全性好，经济投入少，但行使速度慢距离小运输能力小，耗费人力；汽车行使距离一般，速度也一般，对环境污染比较严重；火车主要运输能力大，安全性高，但运输范围受限制，而且铁路建设投资大。空运主要是速度快，但经济投入大，运输量小，安全性高，受环境影响明显！

5，如何评价物联网工程专业

2010年初教育部下达了高校设置物联网专业申报通知，众多高校争相申报。由于物联网涉及的领域非常广泛，从技术角度，主要涉及的现有高校院系与专业有：计算机科学与工程，电子与电气工程，电子信息与通讯，自动控制，遥感与遥测，精密仪器，电子商务等等。物联网专业可能会在上述这些院系中开设。与物联网应用相关的专业，如建筑与智能化，土木工程，交通运输与物流，节能与环保等等，可能会考虑开设选修课或在研究生、博士生阶段设置相关交叉学科的学位。本专业培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。具体的你也可以了解一下托普农业物联网，也可以找下其他物联网公司，这些都是有助于你进一步了解物联网的。

看你是本科还是研究生了。我现在正在做这个行业，这个行业要求的知识面非常广，我个人认为在本科学好学精是相当困难的。其实物联网的本质就是信息化、自动化和智能化，如果你有意深入这个行业的话，建议先学一些比较基础的学科，例如自动化哪一类的。物联网的难点不在你怎么实现，关键在于设计。就是你要利用物联网实现什么功能，完成什么事情，达到什么效果。这些对于不同的企业是完全不同的，因为不同行业和企业有不同的需求，如何利用物联网技术解决企业的问题，这个是一切的出发点。没有一定的工作经验，凭空的学这些东西，我觉得是胡扯。到头来怕是只能学一些皮毛，看上去明白，实际上完全不会应用。以上是我的一点想法，希望对你能有帮助。

6，有轨电车有哪些优缺点

优点1、环保无污染现代有轨电车是以电力驱动的，所以车辆不会排放废气，是一种无污染的环保交通工具，采用现代有轨电车会大大地降低城市污染程度。2、安全系数高有轨电车由于沿着地面轨道行车，轨道不会像公共汽车一样在人群、车流中运行，所以它能够有效减少交通意外的发生。3、噪声小现代有轨电车采用胶轮，车厢采用橡胶充气轮胎，轨道槽内镶有胶垫，高速行驶时基本可以做到无噪音。4、工程造价相对较低现代有轨电车与地铁相比，具有造价低的优势，1公里路面有轨电车所需的投资约为地铁的1/3；同时，现代有轨电车建成后维修方便，运营成本低。5、具有观光功能现代有轨电车本身有时尚的外貌，靓丽的外表，能够成为城市中一道亮丽的风景线；而且相比地铁在隧道中跑，有轨电车外的风景一直变化，具有观光的功能。缺点1、行驶速度较慢车辆设计上最高速度通常都不超过50km/h。与地铁相比，它的效率比地铁低，速度较地铁慢，载客量比地铁少。2、架设电缆占道由于目前超级电容供电和地下轨供电还处于试验阶段，因此有轨电车一般还需要设置架空电缆，通过接触网供电，这会影响城市景观同时也存在一定的安全隐患。

有轨电车的优点：环保无污染现代有轨电车是以电力驱动的，所以车辆不会排放废气，是一种无污染的环保交通工具；安全系数高，有轨电车由于沿着地面轨道行车，轨道不会像公共汽车一样在人群、车流中运行，所以它能够有效减少交通意外的发生。有轨电车缺点：行驶速度较慢，车辆设计上最高速度通常都不超过50km/h。与地铁相比，它的效率比地铁低，速度较地铁慢，载客量比地铁少。架设电缆占道，由于目前超级电容供电和地下轨供电还处于试验阶段，因此有轨电车一般还需要设置架空电缆，通过接触网供电，这会影响城市景观同时也存在一定的安全隐患。扩展资料：现代有轨电车运行可靠、舒适、节能、环保等特点，且其技术特性已与轻轨基本无异，如今多地方也开始在城市中改建或新增现代有轨电车线路。如法国斯特拉斯堡、瑞士日内瓦、西班牙巴塞罗那以及我国的大连、天津、上海等城市。现代有轨电车作为城市新兴的一种先进的公交方式，已完成了从传统到现代化的转变。参考资料来源：百度百科-有轨电车

有轨电车是象火车那样有轨道的电力车,。电车带来的好处就是环保和节能,这是燃气汽车所无法比拟的优势。有轨电车速度快但它的轨道影响其他交通工具,也就是说它的轨道具有专一性,而无轨电车没有象火车那样的轨道,它能在汽车马路上行使,但它的动力来源需要架设电线。无轨电车在一定时间内不会被淘汰,有轨电车被最后淘汰的城市是大连。

现代有轨电车其形式的多样化，例如Metrotram（专用路权的有轨电车）、Tramtrain（与铁路共享路权的有轨电车）、Cargot ram（货运有轨电车）等运营理念的实现；第三轨供电的实践;单轨导向橡胶轮胎走行的导轨电车的诞生；低地板车辆生产技术、信号与控制技术的进步，等等。现代有轨电车往往成为城市的骨干交通模式，线路几乎全部穿过市中心。如哥德堡（Gothenburg）的有轨电车线网为明显的放射型，线路从市中心向郊区辐射。

有轨电车是采用电力驱动并在轨道上行驶的轻型轨道交通车辆。有轨电车是一种公共交通工具，亦称路面电车，简称电车，属轻铁的一种﹝以电力推动的列车，亦称为电车﹞。但通常全在街道上行走，列车只有单节，最多五节。另外，某些在市区的轨道上运行的缆车亦可算作路面电车的一种。由于电车以电力推动关系，车辆不会排放废气，因而是一种无污染的环保交通工具。

7，软件工程过程控制和物联网技术哪个好

物联网好一些年初教育部下达了高校设置物联网专业申报通知，众多高校争相申报。由于物联网涉及的领域非常广泛，从技术角度，主要涉及的现有高校院系与专业有：计算机科学与工程，电子与电气工程，电子信息与通讯，自动控制，遥感与遥测，精密仪器，电子商务等等。物联网专业可能会在上述这些院系中开设。与物联网应用相关的专业，如建筑与智能化，土木工程，交通运输与物流，节能与环保等等，可能会考虑开设选修课或在研究生、博士生阶段设置相关交叉学科的学位。　　物联网可以是一个“专业”，但不一定是一个“学科”。国内有些专家反对设置“物联网专业”，因为定位不清，一个学校往往有好几个院系争夺“物联网专业“的申报，又不是一个明确的学科，难以培养出真正的专业人才，培养出来的人可能是“万精油”，懂得多但是不精，尤其是本科阶段，建议只作为研究生专业，像MBA一样的模式。和目前许多高校设置的“电子商务”专业一样，“电子商务”也有同样的定位不清问题，只要高校设置的物联网专业能够培养出社会需要的专业人才，尤其是跨专业复合型人才，就应该可以设置，不必拘泥于它究竟属于哪个现有的“学科”。下表列出了一个高校物联网专业课程设置的初步建议，算是抛砖引玉。　　课程 1、物联网产业与技术导论使用电子工业出版社《物联网：技术、应用、标准和商业模式》等等教材。在学完高等数学，物理，化学，通信原理，数字电路，计算机原理，程序设计原理等课程后开设本课程，全面了解物联网之RFID、M2M、传感网、两化融合等技术与应用。　　课程 2、C语言程序设计使用清华大学出版社《C语言程序设计》等教材。物联网涉及底层编程，C语言为必修课，同时需要了解OSGi，OPC，Silverlight等技术标准。　　课程 3、Java程序设计，使用机械工业出版社《Java语言程序设计教程》等教材。物联网应用层，服务器端集成技术，开放Java技术也是必修课，同时需要了解Eclipse,SWT, Flash, HTML5,SaaS等技术。　　课程 4、无线传感网络概论，使用无线龙通讯科技出版社《现代无线传感器网络概论》、北京航空航天大学出版社《短距离无线通讯入门与实战》等教材。学习各种无线RF通讯技术与标准，Zigbee, 蓝牙，WiFi，GPRS,CDMA，3G, 4G, 5G等等。　　课程 5、 TCP/IP网络与协议，《TCP/IP网络与协议》，清华大学出版社，等教材。 TCP/IP以及OSI网络分层协议标准是所有有线和无线网络协议的基础，Socket编程技术也是基础技能，为必修课。　　课程 6、嵌入式系统技术，《嵌入式系统技术教程》，人民邮电出版社等教材。嵌入式系统（包括TinyOS等IoT系统）,是物联网感知层和通讯层重要技术，为必修课。　　课程 7、传感器技术概论，《传感器技术》，中国计量出版社，等教材。物联网专业学生需要对传感器技术与发展，尤其是在应用中如何选用有所了解，但不一定需要了解传感器的设计与生产，对相关的材料科学，生物技术等有深入了解。　　课程 8、RFID技术概论，《射频识别（RFID）技术原理与应用》，机械工业出版社，等教材。 RFID作为物联网主要技术之一，需要了解，它本身（与智能卡技术融合）可以是一个细分专业或行业，也可以是研究生专业选题方向。　　课程 9、工业信息化及现场总线技术，《现场总线技术及应用教程》，机械工业出版社，等教材。工业信息化也是物联网主要应用领域，需要了解，它本身也可以是一个细分专业或行业，也可作为研究生专业选题方向。　　课程 10、M2M技术概论，《M2M: The Wireless Revolution》，TSTC Publishing，等教材。本书是美国“Texas State Techinical College”推出的M2M专业教材，在美国首次提出了M2M专业教学大纲，M2M也是物联网主要领域，需要了解，建议直接用英文授课。　　课程 11、物联网软件、标准、与中间件技术，《中间件技术原理与应用》，清华大学出版社，《物联网：技术、应用、标准和商业模式》，电子工业出版社，等教材。物联网产业发展的关键在于应用，软件是灵魂，中间件是产业化的基石，需要学习和了解，尤其是对毕业后有志于物联网技术发展的学生。