历史题的看法怎么写，历史题评述材料中的观点怎样作答

1，历史题评述材料中的观点怎样作答

言之有理即可,现在题一般很开放,不会让考生走极端的.但是评论必须有理有据,且最好有新颖看法.满意请采纳

言之有理即可，现在题一般很开放，不会让考生走极端的。但是评论必须有理有据，且最好有新颖看法。

历史题评述材料中的观点怎样作答

2，哎我高中历史的考试不及格老师要我写论文对历史的看法

不用担心，老师只是想让你谈谈对历史的看法而已，又不是让你写历史专业论文，所以你就把它当成是语文的话题作文，怎么想的就怎么说，不要有思想负担，实话实说是最好的途径，也当成和老师开诚布公的谈话。相信老师一定会理解你的。因为我也是个历史老师，嘻嘻。

哎我高中历史的考试不及格老师要我写论文对历史的看法

3，历史题你如何看待历史题材的文艺作品与真实历史的关系

历史题材的文艺作品是作者当时历史的反映,但并不完全是当时真正的历史。历史题材的文艺作品通常带有作者的主观感情色彩，表达作者对当时社会环境（真实历史）的看法，所以会对当时真实历史有所修饰。因此，历史题材的文艺作品源于真实历史，但有别于真实历史。

历史题你如何看待历史题材的文艺作品与真实历史的关系

4，你对历史的看法

看历史没有什么特定的作用,古语说,以人为镜可知明失.以史为镜,可知兴衰. 同样,可以用历史上人物的处世及做事的方式运用到自己看人\做人\做事的方式当中去,暂时只悟到这么多,然后我也就不知道了.

一个“好”，另一个“坏”！

我是纯当故事看，还有涉敛下

5，你对历史的看法100字就够了谢谢个人认为的就好了

历史就是纪录下来已经发生的事进行研究，总结历史发现的必然规律，指导人类社会更好的发展。

天下之势，分久必合，合久必分。水能载舟，亦能覆舟。官逼必然民反。

历史科还是总体的历史？

真真假假，居安思危，引以为戒

历史太漫长了

6，历史试卷分析怎么写

范文不可能给你写，毕竟没见到你的卷子，你的错误在哪，建议你从这些方面写：首先对于这个分数你如何看待，认为是否符合你的正常水平，是否满意。其次，你错误的题型主要是什么，比如是选择题，是材料题，还是填空题，等，以及每个题型所丢掉的分数再次，分析你所丢分的题目涉及到了哪些知识点。并表示在以后要如何巩固这些，以及你在这些知识点方面有哪些问题请老师帮忙解答第四，分析你丢分的原因。如做题不细心，基础知识不牢固，材料或者题目读不懂，平时态度不认真，包括你所说的上课没认真听课等各种原因第五，针对你存在的问题，提出解决问题的方案，如以前不认真，以后要认真等等最后总结，在这次考试中暴露出了很多问题，对于以后的学习来说，要尽量避免这些问题。以后会尽力改掉不足，积极进取，还望老师对自己充满信心，帮助我进步！下次定会有更大的进步。

范文是、、、、、、

因为不知道你到底错在哪里，所以无法给你写范文。对此我感到很抱歉。不过，你的卷纸还是你最了解。建议你好好思考一下，你为什考了这些分？扣分点在哪？行吗？希望你以后上可能认真听讲哦！加油！告诉你吧，我只是一个6年级的小学生。

7，有关如何看待历史的话题的作文

楼上的说的太多了。简单地说，就是要用一颗平常的心去对待。首先你要多多的看关于历史方面的书籍，掌握历史，掌握一些比较有名的历史名人与历史事件，熟练的运用，在每一个历史故事后在附带一下自己的见解，这是我的理解，希望楼主好好领悟呀！收得好的话，加点分吧！谢谢拉！

竞争曾喜欢这样一句口头禅：“生物多样性-----不要老让我和你一样，我们是不同的。”诚然，将自己同别人比较，心里总有些不愉快。世界之大，为什么不能自由驰骋？此地不留人，自有留人处，何必跟人斤斤计较呢？与世无争，总可以找寻一份生存的空间吧，当时实在为自己的“明智”骄傲，也竭力想营造自己的桃源。空中楼阁终不长存。初中三年的现实让我幡然大悟：当你想攀登高峰时，不知多少人要与你竞争，比分数、比名次、比速度、比耐力。当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时，我才知道，与世无争的桃花源是不存在的，世界从来都是罗马竞技场，没有竞争意识的人终将一无所获。竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。进化论认可为，许多生物不是逐渐进化，而是突变进化的，而突变往往产生于环境的突变，这就是压力。试想，如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨，怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢？又怎么会有银杏、丁香和挂着“吊死鬼”的国槐呢？有的恐怕只是遍地的蕨类而已。可见，进步需要动力，动力离不开压力和竞争。竞争是痛苦的，竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上，奋发图强，是竞争的作用；知难而退、消极颓唐，也是竞争的作用。面对竞争，有的人垮掉了，更多的是涌现一批强者。真可谓成也竞争，败也竞争。有竞争，总有淘汰，痛苦吗？当然。周瑜当年的那声仰天长叹“既生瑜，何生亮”是多么的撕心裂肺、催人泪下。但时代不需要弱者，对弱者只有同情怜悯，直至遗忘。淘汰不是错，每个人都有不如他人的权利。但你想过没有，在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人，让你感到极光般的惊心动魄。这些人，带给世人的是欢欣，是鼓舞，是信心，还有昂扬斗志。竞争，不是狭隘的排挤，而是积极的参与，是认识他人，超越自我，是精益求精，更上一层楼。竞争，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。穷且益坚，不坠青云之志，这就是竞争的内涵。敢干面对竞争，才能充分展现实力，展示胜利的希望。做竞争的崇拜者，我无怨无悔