日语拟态词怎么记，日语翻译形容学习工作努力的样子的拟态词

来源：整理时间：2023-01-31 14:48:33 编辑：八论文手机版

1，日语翻译形容学习工作努力的样子的拟态词

こつこつ

精一杯せいいっぱい

日语翻译形容学习工作努力的样子的拟态词

2，日语单词怎么好记

日语单词的记忆日语单词按记忆方法分大致可分为以下几类训读动词：我个人认为这是日语单词记忆中最重要的也是最需要花工夫的一环，特别是训读的动词，基本上没什么窍门，就是去硬背。唯一值得庆幸的是，这样的单词在日语单词中的总数量是有限的，并不算特别多。音读动词和名词：我认为这是学日语的中国人最拿手的了。日语中的汉字数量有限，它们相互交错，组成不同的单词。当学习积累到一定程度，词汇量到达一定数量（一般是学习到中级课程左右），再看到好多新的单词，恐怕只是把学过的汉字排列组合而已，一下子就可以记住了。训读名词：有些冷僻的词就算是过了日语一级的也会记不住。把一些常用的记住即可。外来词：要把它们还原成原母语（多是英语）记住该英语单词然后记忆。一箭双雕。

日语单词怎么好记

3，记日语单词有什么好方法

初学者记单词的时候,无论单词怎样好记,一定要边读边写.写是因为日文汉字同中文汉字写法不同.缺乏训练容易混淆. 读是因为日文汉字跟中文汉字同为象形文字.要在大脑中种下触景生情的种子.基础如果打的好,到了中级,背单词只需要眼睛和嘴巴就行啦. 记单词的方法最好是天天都会用到,不过这可能不太现实.学过的单词一定要反复的复习,因为你用不到,只能每天去看. 还有一个好办法. 就是,在日常生活中,只要你看到一样东西,或想起一些事物,就试着用日语去说一次. 比如.我刚才看到一支笔.就要想日语的.笔. 想起来我还没有吃饭,就要说日语的我还没有吃饭呢. 这样的长进不但会更大.对你的日语单词记忆更有帮助.

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记日语单词有什么好方法

4，怎么有效的有方法的能够记日语单词

任何一种语言单词都是基础中的基础语言的学习都不可能一蹴而就靠的是日积月累] 建议您根据自身情况科学合理的安排自己的学习联想记忆分类记忆都是比较有效的方法个人经验仅供参考希望可以帮到您 ……

和课文一起记最好的方法··我觉得。

就是反复

有吗，我刚学日语，感觉日语是世界上最乱的语言，日本的拿来主义真牛，把英文词和中文词直接搞过去，用日语发音，不伦不类，我真快晕了，读的好别扭。哎，好难，感觉比英文难多了。假名也不好写，写的好难看，

中国人学习日语有得天独厚的优势，毕竟是我们所熟知的汉字，有送假名时记单词要重点记住汉字的发音，然后才是词尾，振假名要掌握各种汉字的音读，训读，和使用的地方。对于纯假名或是外来语的记忆，就要求有较好的记忆力和努力了，另外外来语如果楼主英语好的话，可以根据英语来记忆，效果很好。

平时多看点日语的电视之类的，也有帮助的～

掌握日语词的音读。音读和训读有其规律，抓住纲目，分清条理，是记词的关键。只要抓住音和训，记词即非难事。但因音读和训读状况极其复杂，不加深究，则无法弄清其实际，所以学习者感到无从下手。同一汉字，在这个词里音读，在那个词里训读；况且音读和训读都有数种读法，更使人无从掌握。为了顺利地记住日语词，首先必须弄清什么是音读和训读。自从汉语和日语发生关系以来，就在日语中引起了这个问题；这是个十分古老的问题。在汉字进入日本以前，日本没有文字。汉字和汉语进入日本以后，日本人不但汉字注日语音，而且大量吸收汉语词。由此而产生音读、训读、音训混读以及有关诸多问题，日语词的复杂状况即由此而生。因此，弄清音和训是记住日语词的关键。

5，日语单词怎么背日语单词快速记忆法

一开始日语入门的时候，学员们往往对背单词很实苦恼。掌握不了日语词汇的规律是记不住单词的很重要的原因。日语初学者要想背好日语单词，最好先摸清日语汉字的读音规律和日语单词的分类，以下是未名天小编在学习日语过程中个人经验的分享，希望这篇学习资讯对广大日语初学者有所帮助。首先，日语汉字一般有多种读音，这些读音分成两类，一类是音读（模范中国古人的发音），比如，神（しん），另一类是训读（日本人自己的发音），比如，神（かみ），大多数日语汉字都有音读和训读两种读音方式。其次，日语词汇大致分四类：汉语词汇（比如，动物、电话、留学、警察...里面的汉字大多要音读）、和语词汇（比如，书く、美しい、兆し、悲しみ...里面的汉字大多要训读）、外来语（比如，サラリーマン、スポーツ、プレゼント...）以及混种语（前三种词的某种混合）。外来语，是对西洋语（主要是英语）的发音进行模仿音译的单词，最好通过其原型的英语单词来对照着记忆。日语外来语的音译规律比容易摸索，比如日本人一般把k读成ク、把t读成ト、而ee、ea一般用长音代替...，你可以在背外来语过程当中自行总结其规律。和语词，没有什么捷径可言，只能强行记忆。但在日语单词里和语词占比不大而且大多是高频词，所以也不用害怕，经常使用日语的话就很容易记住和语词。汉语词，在识记汉语词时，我的建议是以每个汉字为单位进行记忆。在背汉语词时，每背完一个汉语词，可以将每个汉字及其读音记在自备的本子上，当再遇到同一个汉字的另一种读音时，就在这本子上将这个读音记在该汉字的后边（一个汉字可能有多种音读），如此一来，每个汉字有多少种读音方式而且怎么读，在你所总结的本子上都可以一目了然。所以当看到一个新的汉语词单词时，翻阅本子上相应汉字的读音记录，就很容易知道这个汉语词应该怎样读。当掌握了汉字的读音规律后，背汉字词往往越背越轻松。因为在日语里往往都是两个以上汉字结合形成一个新单词，这一点和中文有几分相似。日语单词中汉语词占比大，但相对容易，即使没学过日语的中国人通过字面也能猜出其大概意思。但要注意，不是所有的汉字词都和中文意思一样。比如，日语里的"深刻、新闻、爱人、手纸、..."等单词的词义就不能简单地按中文意思来理解。通过汉字的读音规律来背单词是快速突破日语单词的一个十分有效的方法。JLPT日语能力考试会考查汉字和词汇，所以应该引起重视。另外推荐一本参考书，是辽宁人民出版社《日语2136常用汉字词典》，不同于一般的日语词典，这是一本以日语汉字为检索方式的工具书，对于学习者掌握日语汉字发音规律十分有用。总之，背好日语单词是一个循序渐进的过程，不管是为了对付考试还是为了提升能力，都不可忽略长期积累的作用。

6，怎样记忆日语单词

学习日语最头疼的是记不住单词，或记住后很快又忘了。要解决这一问题，必须了解有关记忆与遗忘的规律，还要有意识地学习和综合运用各种记忆方法。下面是本人经过长年学习和教学研究总结出的日语单词记忆法，希望与各位共同补充和完善这些方法。一、第一印象法：众所周知，人的第一印象非常重要。所以在记忆一个单词时，要有意加深第一印象。日语单词的构成比较复杂，所以我们记忆日语单词时，应按以下几个要素记忆： 1．书き方（写法）：汉字と送り仮名（日文汉字及送假名的写法）； 2．読み方（读法）：振り仮名に（振假名的写法） 3．アクセント（声调） 4．文法上の性质（词性） 5．中国语の意味を覚えること（汉语意思） 6．使い方（文を作ること）、及び类义语と反対语に注意（注意其用法、同意词和近意词）遇到与汉语不同的日文汉字，必须反复书写，直到下次不会写错为止，如：过、选、飞、机、解等；送假名关系到日语的词性及振假名的读音，如：帰る（自五）、过ぎる（自上一）；行（い）く、行（おこな）う；声调关系到词义和人的语音面貌，如：桥（2型）、箸（1型）；词性关系到它的用法，如：酒を饮む（他五）、うちに帰る（自五）；词义关系到你对句子的理解和翻译；只要将以上各项记清，在今后的学习中就可以避免许多错误，即所谓事半功倍。二、及时复习法：人的大脑皮层上有很多沟回，所谓记忆就是一个信息在人的大脑皮层上留下印记，随着时间的推移，这个印记会慢慢消失，这就是遗忘。德国学者艾宾浩司对人的遗忘规律经过十年研究，总结出了一条曲线，叫艾宾浩司遗忘曲线。他将人的记忆分为瞬时记忆（几秒）、短时记忆（几分钟）和长时记忆（1小时乃至几个月）。根据这条遗忘曲线可以发现，瞬时记忆和短时记忆会很快遗忘，而长时记忆则不容易忘记。所以，我们应在瞬时记忆和短时记忆还没有消失时，及时加深印象，而不是等记忆彻底消失后再重新记忆。所以，我们应牢记“及时复习”法。三、分组记忆法：按照及时复习法的规律，我们还可以引申出另一方法：分组记忆法。一般选5-7个单词为一组，然后按以下方法记忆和巩固： 1. 记忆a组；2. 记忆b组; 3. 复习a-b组; 4. 记忆c组; 5. 记忆d组; 6. 复习c-d组; 7. 复习a-b-c-d组; 8. 记忆e组；9. 记忆f组; 10. 复习e-f组; 11. 记忆g组; 12. 记忆h组; 13 复习g-h组; 14. 复习e-f-g-h组; 15. 复习a-b-c-d-e-f-g-h组四、分类记忆法：将同类单词放在一起记忆，如按国家、城市、人名、医疗、旅游、教育、经济、政治、服装等分类记忆。五、联想法：事物之间往往都有联系，我们在记忆日语单词时也可以通过它们之间的联系很快记住这些单词。如：根据同义词、近义词、反义词联想；根据谐音联想等。常用日语词典介绍及对比（附图）学日语高手——日语最该掌握的句型840个初级日语：日语基础词汇2000（中日配套） 2008年全年日语考试时间汇总日语E-mail书写法六、想象法：与联想法不同，将没有任何关系的一组信息，通过突发奇想，将它们联系在一起，往往会留下深刻印象。七、机械式记忆法（即死记硬背法）：对一些不能用其他方法记住的单词，如外来语等，可以用机械式记忆法加以记忆。八、问答式记忆法：两人以上，互相发问和回答，可有效增强记忆。九、大声朗读法：经研究发现，大声朗读可以刺激大脑皮层，使信息在大脑留下深刻印象。十、音训记忆法：日语有音读和训读，根据日语汉字的音读和训读，举一反三可以记住大量日语词汇。请参考“音训记忆法”一文。日语记忆法还有很多，希望大家在日常学习中善于研究和总结，将许多方法综合运用，必定会大大提高记忆效果。

单词最好和句子或者短文结合起来背

听歌曲听最喜欢的日语歌曲并且疯狂抄写我觉得这样记最有感觉

把日语单词贴在你经常看到的地方

只有死记硬背,好一点的就是把它所在的那个句子一起背下来

7，如何背日语单词

我的意见最好将手口眼耳脑心同时发挥来综合理解识记不容易忘记手----动手用手写口----动口用口读眼----入目用眼看耳----入耳用耳听脑---入脑用脑背心---入心用心记比如初学时候刚接触总有点陌生可以从模仿入手熟能生巧会慢慢地点滴积累出经验的。牙牙学语 -----只字片言---连词成句。。。。想想我们是怎么学会说话的妈妈是如何教我们的呢学习日语也需如此啊1就日语单词中的汉字词汉字词----可以从音读和训读方面即同一个汉字根据它的音训读规律来如海「うみ」－海「かい」　日本海「にほんかい」中「なか」半ば「なかば」ー中「ちゅう」　中国「ちゅうごく」　中华『ちゅうか』。。。。。。也可以从看字的书写偏旁部首即同一形体部分发现规律变化古ー古典「こてん」　古代「こだい」ー故郷『こきょう』　故人「こじん」　事故「じこ」ー个性「こせい」　　个别「こべつ」。。。。。2外来语用片假名书写根据英语等词源方面或者转换成其平假名ハンサム　はんさむ　handsome 英俊カメラ　　かめら　　camera 照相机。。。。。。3还有的是有活用变化的词要记住它的基本形如　书くー五段动词基本形未然形词尾去くーか＝书か＋ない否定　　　　　　　　　　　　　连用形词尾去くーき＝书き＋ます敬体。。。。。。高いー形容词基本形　　推量形词尾去いーかろ＋う＝高かろう　　　　　　　　　　　　假定形词尾去いーけれ＋ば＝高ければ。。。。。。静かだー形容动词基本形　假定形词干静か＋ならば＝静かならば。。。。。

当然是汉字书写和读音都要背下来，有了一定单词量就可以边听边写，提高速度。阅读时碰到陌生词也要记忆。日积月累就会有收获。马年进步！

一定要边听读音边背，背的快而且对听力有很大的好处

首先一点日语中的动词名词形容动词和形容词的背诵方法是有区别的也是有一定规律的1：名词日语中名词的发音方法分为音读和训读音读是受到我国文化影响根据我国的发音进行改变之后而产生的读音和我们现在的汉字读音有点类似而训读为日语中固有的发音前者往往是汉字词汇例如先生せんせい　教授きょうじゅ等等在这种汉字词汇中单个汉字的读音往往是固定且通用的例如先生中的先读音为せん那么在先日せんじつ中的先也是同样的读音这种规律需要掌握在拥有一定的词汇量之后往往看到一个日语汉字词汇时很多时候我们自己就可以根据规律找出其读音再比如学生这个词がくせい学的发音是がく那么学习这个词中的学还是念がくがくしゅう当然也有例外还是以学组成的汉字词汇为例学校的发音为がっこう这里的学的发音是がっ之所以产生这种变化是因为当学这个读音（がく）和后面的校（こう）组合是应该是がくこう但是日本人觉得这样念很不顺口为了发音方便所以学的发音由がく变为了がっ这种情况在日语中很多被称为音便（可以理解为发音方便）在掌握一定量的词汇之后你就会自然而然的知道单个汉字的发音方法从而在遇到陌生单词的时候可以有几率的正确拼出他的正确念法再顾忌以上讲的音便规律就能大大提高你的正确率最理想的情况就是看到一个汉字词汇可以根据他的构词法从而瞬间记住这种背诵方法比起死记硬背是大大的提高效率了2：动词日语动词的背诵方法相对要复杂一点我大致归纳下变格动词：日语中的变格动词是来る和する来る就这么一个不必多说那么する这个变格动词是很有用的他可以和一些具有动作意义的名词组合从而产生新的变格动词这类词太多了比如之前提到的学习这个词是名词且具有动作意义加个する就成了动词学习する再比如食事加上する食事する这类词的背诵很简单在遇到具有动作意义的名词时你只要知道他加个する就是动词就ok了你就记住了五段动词和一段动词这两种动词可以按照自动词和他动词来一起背例如动く　动ける　　急ぐ　急げる　立つ　立てる　这类单词的规律想必你也明白了五段动词的词尾由う段变到え段再加る往往就是一个新的一段动词在这类词中五段动词是自动词一段是他动词当然这不是所有动词都可以这样变并且要和动词可能态区分开3：形容词形容词中很大一部分是跟动词有联系的这类词往往以い为词尾例如冷める（さめる）寒い（さむい）太る（ふとる）太い（ふとい）高める　高い等这类形容词往往和对应意义的动词有一定的相似另外一类就是具有形容词意义的名词加上しい就成了新的形容词例如寂（さび）这个名词的意思是寂静加上しい之后就成了寂しい寂寞的再例如马鹿（ばか）加上しい成了马鹿马鹿しい傻乎乎的　　大人（おとな）意思是大人成年人加上しい之后就成了おとなしい意思是乖乖的老实的4：形容动词说到形容动词他还是和具有形容词意义的名词有联系这类具有形容词意义的名词+形容动词词尾的だ就是个形容动词了这类词很多很多往往一个名词加个だ就是形容动词形容动词去掉だ他就是个名词所以在字典里形容动词都是不写出词尾だ的且他的词性既是名词又是形容动词例如：真剣（しんけん）他有两个意义一个是真正的宝剑这个不必理会看他汉字就能记住这个意思另一个的意思是认真仔细是个名词那么他加上个だ成了真剣だ这就是个形容动词意思是认真的（地）根据后续的不同可以做状语修饰动词（词尾由だ变成に或者と）也而已做定语修饰名词（な）另外上面提到的马鹿这个词傻子白痴之类的意思他加上だ就是形容动词马鹿だ一般用于修饰名词较多就是说把词尾だ变成な进而修饰名词的情况较多再比如悠々（ゆうゆう）悠闲自适（じてき）自得5：副词拟声拟态词这类词的产生源自于日本的文化所以没有什么比较好的记忆方法尤其是拟声拟态词中国人不仅难以理解而且很多都有些相似这类词就需要死记硬背了比如ちまちまと磨磨蹭蹭的样子ボロボロ破破烂烂支离破碎貌等等很多很多需要不断的接触和了解以及习惯并掌握其用法以上所说大多有局限性不可能适用于所有但其内在联系的确可以帮助我们深刻的了解一个词语而不仅仅停留在记忆的阶段最后我要说不论学习什么记住之后要经常的使用或者去回忆以加深记忆这才是一劳永逸的办法ご参考まで