内容提要怎么写，求写论文要点内容提要怎么写

本文目录一览

1，求写论文要点内容提要怎么写
2，论文的内容提要
3，怎么写内容提要一章一章的那种大概怎么写
4，怎么写内容提要
5，文章的内容提要怎么写顺便举几个例子
6，调查报告的内容提要应该写什么内容
7，文章的内容提要怎么写

1，求写论文要点内容提要怎么写

论文的摘要啊论证的问题论证的几大点最后的结论

求写论文要点内容提要怎么写

2，论文的内容提要

不是内容摘要，标准的是只写摘要两个字，顶格写，中间空一个字。上面不用空行。哦,那个也是顶格写的。上面不用空行。接着写，不用空格。

论文的内容提要

3，怎么写内容提要一章一章的那种大概怎么写

小说第一章……一般都写一些引子或者介绍的吧。也可以直接写正文，不过要注意对下面章节的铺垫，多埋一些伏笔，这样可以使小说更有吸引力。如果lz要写小说的话也可以去看看别的大大的小说，明确一下思路~加油哇~！

根据你的工作内容写完

怎么写内容提要一章一章的那种大概怎么写

4，怎么写内容提要

看了几篇毕业论文后开始看学年论文，发现同学传过来的论文大多不会写内容提要。或者写得很长，或者直接可以接正文，完全是全文的引言。就OK了。内容提要不是引导语。切忌花哨。切忌啰嗦。（论文的正式引言同样切忌花哨，切忌啰嗦，切忌和论文无关的内容和常识性的内容。）惊叹号、省略号、问号，这样的标点符号切忌出现在内容提要里。如

5，文章的内容提要怎么写顺便举几个例子

暑假已悄然开始了，我的心情可想而知是非常好的。终于可以痛痛快快的玩一场了，但是还是要在写完作业的前提了，唉，没办法，谁让学生的天职就是学习呢。今天在家里写作业，觉得有些饿就去厨房里找吃的，无意当中发现了地上竟然有好多蚂蚁，它们正在成群结队的把我家的粮食往自己的洞穴里运。我气不打一处来，好啊，你们这些大胆的贼，偷东西竟然这么明目张胆，而且还偷到我的头上了，我岂能这么轻易的放过你们，等着瞧，我非给你们点颜色看看。这时我心升一念头，我拿来一些水，顺着它们搬运的路线很容易就找到了它们的老穴。哈哈，我暗自得意，让我给你们来个“水漫金山寺”，正在天热也让你们洗个凉水澡，快活，快活。说着我就往它们的洞穴位里注水，一会的功夫，我就看见里面的蚂蚁惊慌失措的往外面跑，一会功夫洞穴外面聚集了好多的蚂蚁，它们有的仍然扛着一些白色的东西，我就想：“你们这些自东西，死到临头还顾着吃，这个节骨眼上逃命要紧，还扛着食物，真不知死活。”但是我仔细看看吧，不能所有的食物基本上都挺相似的呀，我觉得不太对劲，而且它们护的好似比生命都重要，让我起了好奇心。我到书房翻书找找资料，才知道原来他们扛的竟然是自己还未出世的蚁宝宝，我惊住了，原来它们和人类一样有感情、有亲情，我开始后悔我的所作所为了。其实这样无端的毁了它们的家园确实是一件很可耻的事。后来当我再看到蚂蚁时我就喜欢静静的蹲下来看它们活动了，再了不去打搅它们幸福的生活了，虽然它们体积很小，但带给我的震撼却很大。

接上回…… 接着…… 现在，他又怎么样了…… 他的计划会得逞吗？…… 大概就是这样了……

6，调查报告的内容提要应该写什么内容

社会实践调查报告的写作程序一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序： 1.确定主题主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：报告的主题应与调查主题一致；要根据调查和分析的结果，重新确定主题；主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副。 2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？ ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出； ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”； 3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。 3.布局和拟定提纲这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 4.起草社会实践报告这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定优惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，（文章段落的条目观点）；③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。 5.修改社会实践报告社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。

7，文章的内容提要怎么写

俗话说“文无定法”，一篇文章主题、结构、材料、语言等诸多方面质量的高低，与人的写作水平密切相关，写好文章对于大部分人来说并非易事，怎样写好文章呢？至今无人能提供使人一步登天的捷径，它需要个人平时加强训练，不断总结、领会。愚以为，写好一篇文章应该做到以下几点：一、培养兴趣，提高自身修养。兴趣是最好的老师。做一件事，如果没有兴趣，就很难做好。对写文章畏首畏尾，或漫不经心，马马虎虎，是写不出好文章来的。有了兴趣，你就能热情投入，开动脑筋，挖掘潜能，发挥想象，促使自己努力把文章写好。因此，平时就应当把写文章当作一种乐事，积极主动去面对，而不要把它当成一种负担。人的理想、信仰、世界观、价值观境界的高低，将直接影响到一篇文章格调的高低、质量的优劣。一个心胸狭隘、自私自利，或凶横霸道的人，其写出的文章只能是格调低下、没有眼光的作品，只有思想达到高深境界的人才会写出健康向上、感人肺腑的文章来。而一篇死气沉沉或哗众取宠不务实的文章是没有生命力的。因此，每个人都要重视培养自身修养，树立高尚的人格，陶冶情操，提高自身职业道德，这一点，对人们写好文章是很关键的。二、多读作品，常梳理。文章写得好坏与人的知识多寡、阅厉深浅有关。古人云：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，“读书破万卷，下笔如有神”，“劳于读书，逸于作文”。这里的“会吟”、“有神”、“逸于”是建立在“熟读”、“破万卷”、“劳于”的基础上的。因此，平时要多读书、读好书，只有博览群书，广泛涉猎，坚持不懈，方能旁征博引，得心应手。当然，书读多了，有了材料，并不是任何材料都有用，这就要求平时经常疏理，取其精华，去其糟粕，加以归类。使用材料时，要好中选优，选取准确、典型、有价值的材料，这样才能使文章说服力强，血肉丰满。三、掌握文章的体式规范和写作的基本要求。写作是一门科学，它有自己的理论、规律和丰富的知识，从采集、构思到表现、修改，每个环节都有理论知识和科学方法；从文章构成要素来讲，主题、材料、结构、表达、语言等，都有规律可循；从文体来讲，有记叙文、议论文、说明文、应用文等，每种文体都有其独特的特点和要求，尤其必须正确体现体式规范。平时应认真掌握这些基础理论知识，要常翻阅复习，摸索总结，熟练驾驭它们，在写文章的时候，就能首先给文章定下一个正确框架或模式，通过创造性的思维，对所写的内容进行分析，选用最佳的方式，准确地通过语言文字予以表达。四、勤练苦练。写文章最好的办法就是勤练笔。清人唐彪有一段论述：“学人只喜多读文章，不喜多做文章；不知读书乃藉人之功夫，多做乃切实求己功夫，其相去甚远也。人之不乐多做者，大抵因艰难费力之故……”这说明写文章要“内”、“外”结合，要借鉴别人做法，藉人之功，更要不怕艰苦，勤练“内”功。凡有成就的作者在谈到写作时，都强调“做”，但许多人都害怕这个“做”，有的人写文章刚开始兴致很高，但一遇到困难就动摇信心了；有的人则一曝十寒，不能持之以恒，坚持到底。写作本身是一种创造，是一种突破，一个懒惰的人，是不会有创造有突破的。鲁迅说“世上本没有路，走的人多了便成了路。”这其中强调了一个“量”字，同样的道理，一件东西，一句话，本来它是平常的，你要把它写成一篇文章，就必须花费劳动，挖掘潜能，发挥才干，努力去写。也许，你能完成的是一篇高质量的文章，甚至不止一篇。五、留心生活，想象生活。生活无处不文章。我们要热爱生活，深入生活，体验生活，留心观察生活的每一个角落、每一个细节，从平凡中发现奇特。有时候，一件事、一个人、一句话就可以激发我们的灵感，如果我们能够发挥想象，也许一篇文章的模式很快就出现了，比如那么一潭人们熟视无睹的臭水沟，闻一多先生却能发现新意，写出富有象征意义的好诗来。让我们看看他《死水》一文中的句子：也许铜的要绿成翡翠，铁罐上锈出几瓣桃花；再让油腻织一层罗绮，霉菌给他蒸出些云霞。这些句子十分优美生动，想象丰富独特，不留心观察、想象生活，是写不出这样的诗句来的。电视剧《篱笆.女人和狗》主题歌歌词写道：生活是一根绳，生活是一团麻，生活是一条路，生活是一首歌…… 对生活的这种比喻，是深入体验生活和想象生活的必然结果。而郭沫若《天上的街市》那优美的想象，引人入胜的意境，正是作者对生活充满激情形成的一种创造，至今，这首诗依然充满着生命力。如果不留心生活，想象生活，就会写不出文章来，写出文章也只是矫揉造作、枯燥无味。六、重视锤炼语言。高尔基说：语言是文学的第一要素。词句运用得好坏，直接影响到文章质量的高低，因此，推敲、锤炼语言是写文章必不可少的步骤。王安石的名句“春风又绿江南岸”，其中的“绿”字，初稿为“到”字，后来改为“过”字，又改为“入”、“满”等十几个字，最后才定为“绿”字。这一“绿”字生动地描绘出江南早春的景色，而且用得很有气势，所以能流传千古。大家熟知的“红杏枝头春意闹”、“君不见黄河之水天上来”、其中的词语“闹”、“天上”，分别因意境奇特和气势雄伟给人以无穷的想象余地，范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，因为其概括内容丰富，思想深刻，《岳阳楼记》才成为名篇。语言的使用是千变化，没有止境的，有的人不重视语言的锤炼，用词马虎，写出来的文章就不会生动。须知文章不厌千回改，古人云“两句三年得，一吟双泪流”，“吟安一个字，捻断数颈须”，“为求一字稳，耐得半霄寒”。不下功夫锤炼语言，就写不出生动多彩的文章来。七、转变角度，力求“新”、“特”。文章要有新意，要有自己独特的见解，而不要千篇一律，平平淡淡，给人一种乏味的感觉。我们要跳出常人的眼光，学会从多种角度看问题，反复推理，认真比较，发挥想象，触类旁通，举一反三。比如一颗树，有的人认为它可以用来烧火做饭，有的人认为它可以用来盖房子，有的人认为它可以加工成木地板，有的人认为它可以做成精美的工艺品，有的人认为它有很重要的生态作用和对人身体的调养作用等。由于人们看这颗树的观点、角度不同，这颗树的使用价值就有大有小，写文章也一样，如果不能放出眼光，转变角度，而是默守陈规，结果就会老调重弹，毫无新意，就象看待一颗树一样，只懂得它能用来烧火做饭。当然，要写出集“新”、“特”、“奇”于一体的文章，并不是单纯从转变角度看问题就能做到的，它还需要个人知识、经历、素养等各方面的积淀。

暑假已悄然开始了，我的心情可想而知是非常好的。终于可以痛痛快快的玩一场了，但是还是要在写完作业的前提了，唉，没办法，谁让学生的天职就是学习呢。　　今天在家里写作业，觉得有些饿就去厨房里找吃的，无意当中发现了地上竟然有好多蚂蚁，它们正在成群结队的把我家的粮食往自己的洞穴里运。我气不打一处来，好啊，你们这些大胆的贼，偷东西竟然这么明目张胆，而且还偷到我的头上了，我岂能这么轻易的放过你们，等着瞧，我非给你们点颜色看看。　　这时我心升一念头，我拿来一些水，顺着它们搬运的路线很容易就找到了它们的老穴。哈哈，我暗自得意，让我给你们来个“水漫金山寺”，正在天热也让你们洗个凉水澡，快活，快活。说着我就往它们的洞穴位里注水，一会的功夫，我就看见里面的蚂蚁惊慌失措的往外面跑，一会功夫洞穴外面聚集了好多的蚂蚁，它们有的仍然扛着一些白色的东西，我就想：“你们这些自东西，死到临头还顾着吃，这个节骨眼上逃命要紧，还扛着食物，真不知死活。”但是我仔细看看吧，不能所有的食物基本上都挺相似的呀，我觉得不太对劲，而且它们护的好似比生命都重要，让我起了好奇心。我到书房翻书找找资料，才知道原来他们扛的竟然是自己还未出世的蚁宝宝，我惊住了，原来它们和人类一样有感情、有亲情，我开始后悔我的所作所为了。其实这样无端的毁了它们的家园确实是一件很可耻的事。　　后来当我再看到蚂蚁时我就喜欢静静的蹲下来看它们活动了，再了不去打搅它们幸福的生活了，虽然它们体积很小，但带给我的震撼却很大。