高中化学课怎么上，怎样去学习高中化学课程

1，怎样去学习高中化学课程

多记方程式，以及有联系的元素之间的反应，比如说s,Fe,N等一些重要元素。还有小知识点，实验步骤，注意事项

怎样去学习高中化学课程

2，怎样上好高中化学第一堂课

多数第一堂课多为废话，很久才会切入正题，但你也要认真听，他会讲一些他的方法，则重要的听或记下，当他讲到第一课的内容时，认真做笔记，课后复习，就行

摘要：俗话说的好，良好的开端是成功的一半，化学作为九年级一门新的学科，能否上好第一堂课尤为重要，因为它关系到同学们今后对这门课的学习态度，那么作为教师应如何上好第一堂课呢？关键词：学习兴趣化学分析第一堂课一、用心激发学生学习的兴趣兴趣是人学习的动力，兴趣能使人的注意力高度集中，特别是对于处于青春期的中学生，他们的学习几乎完全依赖于个人的兴趣，那么怎样做才能充分调动同学们学习化学的热情呢？首先，通过趣味实验，调动同学们的积极性。（剩余1671字）

怎样上好高中化学第一堂课

3，怎么学习高中化学

上课认真听，及时消化知识，必要的进行预习和复习，千万不要死记硬背（有好几百万个方程式！）基础可以的不要请家教，自学为主，多做题，学习化学很容易的！！

怎么学习高中化学？回答这个问题就要回答高中化学学什么。高一化学有几个重点部分：1.必修1中的第一二章，高中化学跟初中化学的转型章节，物质的量作为一个新的概念贯穿了整个高中化学所有章节，一定要理清楚物质的量所引出的一系列问题和公式转换；2是离子方程式的书写，离子方程式不难，难点在于要熟记哪些类型的物质在书写过程中拆不拆的问题；3是氧化还原反应，氧化还原反应的所有题型只要抓住它的实质反应过程中电子得失守恒就基本能做题的了。后面的其余的知识点，主要是化学方程式的书写以及各物质的性质理解。一定要把必修二中要把元素周期表前20号元素、1个零族和7个主族背熟，能熟练运用元素周期律推断物质的性质那就OK了！最后的有机物就只是背化学式啦！注意的是，化学虽然有点像文科，但是化学方程式不能像文科那样死死地去背，而是要通过利用好练习册、vcm仿真实验等资料来进行记忆的！！

高一时要买本辅导书，时常看看。对于化学，高中生知识太少，要多从课外了解了解。要想高分就看书本知识有关的。另外，要记笔记，老师说的东西书上一般没有，还要记得时常看看。

理科知识重在理解，化学知识点多，注意平时课上积累，要有笔记本，习题多做些

化学的基础无非是元素和化学反应，而初高中阶段的主要化学反应无非主要是氧化还原反应，我认为你应该先好好把握好化学反应的原理，知道化学反应是怎么一回事。学习步骤如下： 1、深刻理解什么是化学反应，化学反应的主要组成部分是什么。 2、学习氧化还原反应，一定要知道什么是氧化反应，什么是还原反应。 3、熟记背诵常用的化学反应方程以及典型的化学反应方程。 4、认真阅读课文，增强对化学这门课程的兴趣。 5、增强课外练习，推荐选取一些难度较低的习题，增强自己的信心

怎么学习高中化学

4，高中化学课应该怎样学

一、认真阅读化学课本化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了基础知识，应该对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习化学中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。因为它能提高学习的思维能力。看化学书的程序一般分三步。 1．全面看全面看一节教材，把握一节书的整体内容，在头脑中形成一个初步整体印象，要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题。 2．抓关键在全面看的基础上，抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看，认真反复琢磨。 3．理思路看书时要积极思考，重点知识要掌握，难点知识要逐步突破。总之，看书的程序可概括为：“整体枣部分枣整体”，即整体感知，部分探索，整体理解。二、化学实验的学习方法（一）实验——学习化学的手段化学是以实验为基础的自然科学。实验是研究化学的科学方法，也是学习化学的重要手段。（二）观察实验要与思考相结合化学实验的观察，一般是按照“反应前→反应中→反应后”的顺序，分别进行观察。观察的同时还要积极地思维。例如：在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时，要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体，而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢？通过思考，把感性知识升华，就会获得较深的认识：锌的活动性比氢强，能将氢从酸中置换出来，而铜没有氢活泼，故不能置换酸中的氢。（三）化学实验操作中的“一、二、三” 1．实验室取用固体粉末时，应“一斜、二送、三直立”。即使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送人试管底部，然后将试管直立起来，让药品全部落到试管底部。 2．实验室取用块状固体或金属颗粒时，应“一横、二放、三慢竖”。即先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。 3．在液体的过滤操作中，应注意“一贴、二低、三靠”。即滤纸紧贴漏斗的内壁，滤纸的边缘应低于漏斗口，漏斗里的液面要低于滤纸的边缘，烧杯要紧靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。三、化学用语的学习（一）化学用语枣学习化学的工具化学用语是化学学科所特有的，是研究化学的工具，也是一种国际性的科技语言。不懂化学用语，学习化学就不能入门。所以，掌握它是很重要的。（二）写好记好化学式的方法 1．掌握单质化学式的写法 2．掌握化合物化学式的写法（三）掌握写好记好化学方程式的方法 1．抓住反应规律 2．联系实验现象写好记好化学方程式

5，高中化学怎样学

现在要提高就不要想不累，要先有吃苦的准备，而且不放弃。资料可选择整个高中的合订，越详细越好，然后看，仔细看，记每个物质的物理化学性质，找特性，不停地看，然后在自己头脑里回想，要能回想起每一个物质的性质和方程式，而且要十分熟悉，想不起来就看书只要你想提高就一定可以做到，相信自己！

靠自学还是很困难，上课总是要听一点，在上新课之前先把书和参考书先看一遍，但高一有机化学很难，补起来也很困难，最好还是先靠比较简单的题目把基础知识搞明白，再接触难题参考资料：《化学基础知识手册》当工具书还是不错的

没办法。在同学认为老师不咋的的情况下，自己会产生反感情绪，而且有时对该门课没兴趣。我也如此！我们高三现在的化学老师肉麻，废话连篇，简单的讲了N次！不但进度超慢，而且效果不好。同学们几乎都自学！因此，对于一个高二学生来说，我还是比较有经验的，至少我经历过。化学，难就难在高二，拉分也在高二，原因只有一个：高二学的是复杂的有机物，掌握起来较难。因此你要加倍努力，对有机物要有充分的认识。我的经验就是：每个题都要做畅揣扳废殖肚帮莎爆极精，不可似是而非，一定要弄懂为什么。这样才有助于加强你推断有机物的能力及思维。总之，高二需要加倍努力，成功就在自己。不要总是考虑外界因素。加油吧……

学习化学时上课一定要比上其他任何课程都要注意，应为老师在上课时不仅会教授一些经验方法，最重要的是化学的思维强度也很高，老师随时都会总结一些便于记忆的理论学会总结，在不看书的前提下把一单元或者一阶段学过的内容列个框图写下来，能想到什么写什么，哪怕是原来学过的也写上。最后在把书找出来，一点一点的对，一点一点的记。看似花了不少时间，但实际上比做一套单元阶段模拟卷使用多了。做题时多留心，学会猜出题人出题的意图，那么会让你想到该用哪方面的知识来解决它。对答案时一定要细心，哪怕花了做题两倍的时间也值得。因为化学不像其他理科做题多多益善，能把握住每道题的要旨才能举一反三。与老师的关系一定要处好，不要怕挨批评而不去问老师问题。一道题你和同学讨论了10分钟有可能没结果但老师总能一语道破！化学注重积累重在思考与总结，只要有坚定的信念，这样做一个月下来，化学成绩也一定会有很大的改观！

天哪，我就郁闷了不过初中基础那么好高中也容易，平时多记，上课认真听，多做题，慢慢来，别相信长篇大论，做题才是王道从课本入手，不论如何，高考肯定是源于课本的，把课本吃透了，这是最重要的参考书嘛，什么都行，问题在于对课本的了解程度，先把课本吃的透透的，如果单指望参考书必然弄个鸡飞蛋打，五三可以，但课本最重要

按照书本系统的规划一下知识点

6，化学课应该怎么上

化学可以说是理科中的文科，需要记忆的东西很多。要当好化学课代表，首先就得在成绩上比较突出，才能有威信。其次，就是手脚要麻利，帮老师拿器材，帮忙做实验。这样，你就会是一个好化学课代表了！

刚升入初三的同学，要增学一门新的基础自然科学——化学。初中化学是化学学习的启蒙阶段，是化学学习的基石，学好其基本知识和技能亦是一代公民所必须拥有的基本素质。如何入好化学之门，看如何学好初中化学，如何入好初中化学之门则要看入门的开堂课。老师如何精心设置好初中化学的第一课，将是引领学生走入化学世界大门的重要一环。按现在新课程的理念，教师是新课程建设者和开发者，作为教师要用好教材，但应不被教材所禁锢。我想可以从以下面几个方面思考整合设计自己的教学：一、要能激发学生的学习兴趣。美国著名的心理学家布鲁纳说:“学习的最好刺激,是对学习材料的兴趣。” 当一个个体对某一学科发生兴趣时，他总是积极主动，心情愉快的去进行学习，而不会觉得是一种负担，他学习能力就能得到充分发挥，就有可能取得优良的成绩。在化学第一课，组织学生感兴趣的化学素材，透过这些素材可激发学生进一步学习的兴趣。依学生的成长特点来看，感兴趣的东西首先是外在的，外在能让学生感兴趣的不外乎是好听、好看、好玩的。因此第一课可从这三个方面去找素材，上好化学的第一课。“好听”的在化学上最多的是化学历史、与化学有关的故事、生活常识，可以通过讲述的方式向学生展现。“好看”的有化学实实中和生活中出现的一些学生觉得惊奇的现象，可以通过演示实验方式展示，也能通过视频展示。“好玩”就是让学生亲自做一些实验，让其在开堂课就体验到化学实验的魅力。二、要能引导学生确立自己学习目标。有趣的事物只能起外在的吸引，只有内在的因素才能保持兴趣的持久和持久的学习动力。现代国际教育新理念之一：建构主义学习理论认为学习目标的功能如同灯塔一样起着整体的导向作用，在动态的学习过程中应鼓励学习者确立自己的目标，通过不同的途径达到目标，并评定自己在达到目标过程中获得的进步。只有学习者清晰地意识到自己的工作目标，并形成与获得所希望的成果相应的预期时，学习才可能是成功的。在不同层次的学生，学习的出发点都不同，有为上高中大学为目标的，有只为混完九年义务教育为目标的。其动机不同，学习的动力强弱也不不样。作为义务教育最起码的学习目标就是完成义务教育对公民教育中最起码的素质教育。让学生能认识到不论出于哪个层次需求学习化学都具有用性，确立学好化学的目标，才能对不同层次目标学生保持学习兴趣产生持久刺激。化学作为中考必考科目，对定位读高中大学的学生目标明确，学习主动性较强，学习内在动力也持久。对于不想继续读高中大学的学生，则要拿化学知识在现代生活中的实用性和少了则有缺陷的实例来刺激他们，让他们觉得学习初中化学不是可有可无的，而是生活中不可缺少的基本常识，来确立其学习化学的目标，才能使这样的学生学习热情持久。

7，高中化学怎么学

高中化学其实一点都不难学：上课的时候认真地听老师讲课，下课在写作业时或者在写其他自己买的书时，及时地去问老师。反正就是不懂就问，当然你也可以去问成绩好的同学。总之，说到底就是那么几个字：上课认真听讲，下课刻苦钻研。不懂就问，弄懂为止。。。你写的练习题要时时刻刻的紧跟着上课的步伐，不要落下，难度系数根据你本人的情况来定，如果你想提升的话，那么你可以去买一些难度大点的练习题去做啊！！！

化学：化学的基础无非是元素和化学反应，而初高中阶段的主要化学反应无非主要是氧化还原反应，我认为你应该先好好把握好化学反应的原理，知道化学反应是怎么一回事。学习步骤如下： 1、深刻理解什么是化学反应，化学反应的主要组成部分是什么。 2、学习氧化还原反应，一定要知道什么是氧化反应，什么是还原反应。 3、熟记背诵常用的化学反应方程以及典型的化学反应方程。 4、认真阅读课文，增强对化学这门课程的兴趣。 5、增强课外练习，推荐选取一些难度较低的习题，增强自己的信心。

首先你要有信心，相信自己一定可以学好别人都说化学是理科中的文科，这就说明化学其实不是很难理解，起码比数学，物理这样的纯粹理论性学科要好学，所以你更要有信心再就是要把化学中该记忆的东西记清楚，记准确有些化学公式刚开始接触你可能很难理解，这很正常，人对陌生的事物总要有一个接受过程，只是不同的人接受时间不同，你可以先努力记住，再学着运用，再运用中慢慢理解一些化学方程式可以结合相关实验来理解，一遍记不下来的可以多重复几遍，这样效果可能会更好最后预祝你成功学好化学，加油望采纳谢谢

化学其实并不难，只要用心就能学好。首先，它是一门很综合的学科，也非常有趣。可以用文科的背诵形式来解决化学分子式，化学方程式，概念，实验现象——这是死的知识，必须下功夫背诵，背好这些，以后就有了基础。可以用理科的发散思维来解决实验问题，以及综合问题。它与数学和物理联系紧密，但又比数学物理简单。比如实验，实验特别好玩，只要上课认真看了，就算没有背实验现象，考试时也会想起来。诸如此类，不一一叙述。其实最重要的是兴趣，作为新学科，只要认真，不可能学不好。对这一科有兴趣，自然就会学好的～

高中化学想要学好，光看课本是不行的，高中的课本不像大学，里面的知识点写的很简洁，高中的考试也有个特点，就是考试的内容往往比课本上的复杂的多，这就需要用参考书作为辅导，高中化学有个特点，就是考的基础知识特别多，有的题目看上去很难，其实考的也就是更高端的基础知识而已，所以，高中化学想要学好，就要深刻理解参考书上的每个知识点，什么叫深刻理解，不是背下来就完事的。必要时也可以去参看大学化学的内容，用更高的眼光去看考试题，你就会发现它们很简单了，这是第一步；（我高中的时候，没做多少题，倒是化学的笔记写了好几本）。第二步，就是要多做题，做题要专找难题做，当你难题做的很顺手的时候，回首看期末考试题，你会发现那算个毛，原来我有一套很难的练习册叫（45分钟）一开始我5分钟才做一道选择题，有的大题甚至研究了一晚上，后来，这个也被我碾压了，到后面，高三不怎么做题也可以应对高考了。做题不在于答案，而在于了解这个题想考什么，这样以后遇到相似的题就能很快找对门路。总的来说，想把高中化学学好不难，重在分析与想象，还有对基础的深刻理解，自己慢慢体会吧