如何备数学学案教师上课要备教材备学生。学案更多是备学生,了解学生已有的知识水平,备出更容易让学生掌握知识的教法。同时针对性要强,设计练习题要有层次,真正做到因材施教。(1)0(2)-50(3)-2或6(4)5.75×10的5次方(5)0.5千克(6)0.000802870008.20×10的6次方2.5670.012272002.4×10的5次方2,怎样备好一堂数学课<根据视频资料整理>主讲:吴正宪1、到哪里去-----设计教学目标2、我们在哪----关注学生的实际3、怎么去呢-----写...
更新时间:2024-03-06标签: 数学备课怎么备数学备课怎么 全文阅读