如何提高幼儿园教师说课听评课能力b、教态亲切、自然、端庄、大方。c、能熟练运用现代化教学手段。d、调控课堂能力强。(5)教学效果(体现效率意识)a、教学目标达成,教学效果好。b、幼儿会学,学习主动,课堂气氛活跃。c、信息量适度,幼儿负担合理,短时高效。(6)教学特色(体现特色意识)a、教学有个性特点。b、幼儿教师形成教学风格。5、如何评课(1)评教学目标教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制定和达成,是衡量一堂课好坏的主要尺度。所以,分析课首先要分析教学目标。首先,从教学目标制定来看,要看是否全面、...
更新时间:2024-02-04标签: 幼儿园怎么去评课幼儿幼儿园怎么 全文阅读