古琴传承论文研究背景怎么写，怎样教乐器课
怎样教乐器课面对面，把乐曲分成几段，每课看情况教几段：你先弹一次，然后讲解有难度的地方，再着重演示几次，然后就让学生演奏，你纠正+演示。必要时就讲讲乐曲的背景还有意境咯。孔子当年叫弟子们古琴！相传孔子可以用古琴弹奏诗经三百首2，将相和鼓瑟的历史背景瑟，古代拨弦乐器的一种，形似古琴。鼓，在古诗文中与“琴”、“瑟”联用一般作动词，弹奏、敲击的意思，《辞海》第二条注释为“弹奏琴瑟钟鼓等乐器或者击物作声”，并举了《诗·小雅·鼓钟》“鼓钟钦钦，鼓瑟鼓琴。”的例子。鼓瑟，意即弹奏瑟这种乐器。击缶亦作“击缻”。“缶...
更新时间：2024-02-06标签： 古琴传承论文研究背景怎么写古琴传承论文 全文阅读