如何进行隐性分层教学隐性分层教学模式不同于校内分班和班内分组的分层次教学模式,它是教师以班级教学为基础;以学生的个体差异为依据;以分类指导为形式;以设计选做题或附加题试卷为考法;以全班授课、小组指导和个别辅导相结合,常规课、兴趣小组和竞赛小组相结合为途径组织开展“隐性”“动态”分层教学,以学生自身客观学习条件和能力为基础,以学生课堂教学为主要途径,以学生的合理发展为最终目的。所谓隐性,即分层结果只有教师知道,不向班级公布;所谓动态,即根据学生的努力程度,将其所在层次发生相应的调整。教师根据学生学习的可...
更新时间:2023-06-18标签: 怎么做隐性课程怎么隐性隐性课程 全文阅读