浅析怎样上好一堂初中英语阅读课原发布者:龙源期刊网在英语阅读教学中,经过多年的摸索和经验积累,我觉得教师可以从阅读前、阅读中和阅读后三个阶段落实词汇教学,从而达到结合阅读有效教学词汇的目的。一、阅读前:教师对材料与词汇进行分析教师首先要分析阅读材料和所要教的词汇,并进行合理的分层,以便分步教学。对于没有一定背景知识就难以理解的材料,教师有必要先补充有关的背景知识。在补充的过程中,借助一定的情景引出新词汇,并进行解释与跟读。对于可能引起理解障碍的词汇,教师也可以设计新的相关情景来引出词汇并教学。二...
更新时间:2023-08-12标签: 中学生阅读课怎么上中学中学生学生 全文阅读