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市三好学生主要事迹怎么写,三好学生的个人事迹该怎么写

来源:整理 时间:2024-03-03 12:21:13 编辑:八论文 手机版

1,三好学生的个人事迹该怎么写

先简单介绍一下自己,然后开始写事迹,真假并不重要。 既然是3好学生,就主要从3个方面去写,按照德、智、体的顺序夸自己,德一定放在第一位就行。另外作为一个“与时俱进”的3好学生,还应该有“用我的实际行动来迎接2008奥运”之类的话! 祝你成功!

三好学生的个人事迹该怎么写

2,市三好学生主要事迹

姜欣仪同学是德清县实验学校401班学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为校五星少年、全优生,一直担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,姜欣仪同学一直都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。

市三好学生主要事迹

3,怎样写三好学生主要事迹

(一)标题。一般由先进人物姓名(或集体名称)主题内容和文种三个要素组成,也可以由人物名称(或集体名称)和文种两要素组成。   (二)正文。   1、开头部分。可以简单介绍先进人物(或集体)的总体情况,如先进人物的姓名、性别、年龄、政治面貌、工作单位、职务、曾获得何种先进称号、主要事迹及群众评价等。   2、主体部分。可介绍先进事迹的具体内容,就是要写出先进人物或先进单位的感人事迹,闪光思想,起到树立模范形象的作用。写作中要有详有略,内容充实,突出重点,注意选择典型事例加以说明。   3、结尾部分。可点明前文叙述事例的先进意义,进行总体评价,也可以发出号召要求大家向先进学习。   (三)落款。一般在材料正文的右下方注明单位名称、写作日期和加盖公章。

怎样写三好学生主要事迹

4,申请三好学生主要事迹怎么写

我叫xxx,是来自xxx班的一名学生,现任xxx职位。在日常的学习生活中,我奋发向上、积极进取,争做德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。现将我的事迹总结如下: 在学习方面,我秉持着“吾生也有涯,而学也无涯”的观念与态度,明白学习的重要性。所以,我努力学习、勤奋刻苦,“贪婪”的汲取着知识。因而,我在班级乃至年级都名列前茅。当然,我的眼光也不会局限于此,人应有更远大的理想与心胸。我向前的脚步,永不停歇! 思想行为方面,我热爱祖国、民族·,有着强烈的民族自尊心,认真学习马克思主义。严格遵守中学生行为规范:尊敬老师;团结团学;乐于助人;生活严谨;谦虚有礼...... 实际生活方面,我积极参加各种课外活动,锻炼社会生活能力。告别依赖,学习独立生活。因此,我也积累了许多经验,对以后的学习也会有大的帮助。 作为一名斗志昂扬的上进少年,我会更严于律己,以身作则,朝着目标,步步前进!

5,市三好生主要事迹怎么写

很荣幸,上学期我能被评为班三好生,我感到非常高兴,作为一名三好生,最基本就是要做到德、智、体全面发展。 对于我个人来说,我认为要做个三好生,最重要是德方面的素质。怎样做到“道德好”呢?就必须从生活中的一点一滴做起。在学校要受到同学的爱戴,老师的信任,就必须做到“品德好”。同学有困难,我会尽力帮助,让他们正视困难,与困难做斗争,努力克服困难。只有同学间互相帮助,才能建立友谊!我想。我还是个班级荣誉感极强的女孩,所以,我班的不良气氛我都会勇于指正;在家,我更是爸爸妈妈的好助手,干些力所能及的事,为爸爸妈妈分担疲劳,让他们在家舒舒服服。 而在学习方面,做为一名三好生,更要起到榜样作用。上学期,我的成绩不错,可算名列前茅,但还不够努力,这学期,我决心用12分的功夫去对待学习,做到先预习,扣听课,再复习,最后攻克难题的“战略方针”。课后多看课外书,汲取更多的课外知识,才能使自己不断丰富才能,做一个成绩优秀的学生。 但是一个品德好,学习好而体育(体质、体能)不好的人不能成为一个“好学生”,一个全面发展的学生。对于我,我认为自己体育并不好,但我不灰心,决心以后多多锻炼自己的体能,培养毅力,成为一个真正的全面发展的“好学生” 希望我们全校每一位学生都能够在德、智、体三方面努力面对,认真做好,争取个个都做“三好生”。 希望有用

6,三好学生的主要事迹怎么写

三好学生的主要事迹写学生入校以来所参加的活动。包括班级活动、社团活动、学生会工作等等。获奖情况即学生入校以来所获得的所有奖励。三好学生的评选,在学生中树立了榜样,对学生起到了引导、激励、促进的作用。三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号,三好是指品德好,学习好,身体好。“三好学生”的评选自1954年开始,以固定的评选比例、基本相同的衡量标准,在中国的所有大、中、小学校普遍推行。“三好”成为学生追求的目标和荣誉,也成为“好孩子、好学生”的同义词。申请三好学生要从思想方面、生活方面、学习方面来写。范例:xxx同学是金阳外国语实验中学初一(6)班的学生。她担任班级文艺委员,校学生会文艺部部长。在学校,她勤奋学习,关心集体,团结同学,尊敬师长,是一名品学兼优的好学生。在生活中,她是一位有爱心,热心公益活动的好少年。赠人玫瑰,手留余香,帮助别人,自己也会快乐。在生活中,遇到别人有困难时,她总会主动帮助,她将爱心传递给身边的每一个人。XX年12月,当xxx同学无意中得知贵阳一中王业钤同学身患系统性红斑狼疮,生命垂危的消息以后,她在捐出自己的零花钱的同时,又号召全班同学为王业钤姐姐募捐。她利用课余时间自发组织同学们在学校及周边开展了一轮拯救生命的募捐活动,他们利用放学时间,顶着寒风、细雨到学校周边进行募捐。天气异常寒冷,他们抱着捐款箱的身影成了一道独特的风景,面对每一个路人,他们都深深鞠躬并向大家讲述王业钤的病情,他们的爱心使大家深受感动,纷纷解囊相助。一周以后,她和同学们一起将募捐到的一元、两元、五元共计一千多元钱送到了贵阳一中大型爱心捐款活动的现场。在这次募捐活动中,xxx同学用她的爱心感染了身边的每一个人,使大家深深地感受到了社会的温暖和人间的大爱。相信xxx同学在未来的学习生活中一定会用爱心感染更多的人,做一个阳光上进的好少年。

7,参加市级三好学生评选主要事迹怎么写

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”从我看到这句名言起,六年来,我一直把它当做我的座右铭,在伟人屈原的精神鼓舞下,我学会了锲而不舍,不断钻研学习上的难题,克服学习上的困难,笑看人生。 我,只是茫茫人海中的沧海一粟,没有亮丽的外表,但有一颗积极向上的心;没有超高的智商,但有绝对的努力;没有优越的条件,但有崇高的理想,似水的梦怀,我坚信:天生我材必有用。所以,我上课认真听讲,不落下一个哪怕微不足道的知识要点,我积极思考问题,踊跃发言,从不让大脑“睡大觉”。课后,我主动与同学交流学习上的心得,共同探讨新思路,新方法,不断创新。学习成绩固然重要,但心态更重要,把自己的知识分享给其他同学,大家在同一条起跑线上,共同竞争,“关门造车,必败无疑”,在和朋友探讨的同时,自己也会有意想不到的收获,何乐而不为呢? 我,幽默随和,从不会吝啬笑容,拉扯一下嘴角,让心中的不快一扫而光,笑容才是最美的风景。和同学在一起时,常常能听到我爽朗的,不拘一格的笑声,如果有同学因为心情不好而摆着一张“扑克脸” ,只要我一“出山”,保证她眉开眼笑。“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐” ,这是多么美好的事情啊! 我,要创新,要秀出我自己,一味地模仿别人,没有自己的思想的人,永远都不会有进步。当同学们把自己青涩的想法记入日记,班里刮起一股“日记风”时,我却把日记本抛在了一边,用自己的大脑来记忆每一天发生的事;写作时,当老师读了一篇范文,同学们争相模仿时,我却撇开了范文,因为我要写出我的风格,别人啃过的馍馍,我不要,别人走过的老路,我不想重复走第二次;抛开那些人为的华美雕琢,亮出我自己,做最好的自己! 一份耕耘,一份收获,虽然我曾经也并不是最优秀的,也曾失落过,但我并没有放弃,所以这次“三好生”的评选,我的票数遥遥领先,这使我想起一句话:当你无心收获时,你获得的却是整个秋天!不必刻意追求,你会得到更多。 绝对原版哦!
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