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课堂数学不够吸引学生 怎么解决,我是一名初中数学教师感觉自己讲课不够生动不能吸引学生各位

来源:整理 时间:2023-09-16 13:59:30 编辑:八论文 手机版

1,我是一名初中数学教师感觉自己讲课不够生动不能吸引学生各位

数学家们都有挺多的故事的,可以了解一些,网上一搜都很多的,注意平时积累就行了。另外,讲课时,时间充足的话,完全可以讲一些趣味性的数学题的,有意思又有乐趣啊,还可以培养学生的兴趣。不要老是讲完书上的例题就接着讲课后练习什么的(当然了,或许有效,不过课程就会很枯燥的了),要让学生消化完了,让学生去做就行了。最好啊,要引导学生发现数学的美,对数学有兴趣。(个人建议,仅供参考)

我是一名初中数学教师感觉自己讲课不够生动不能吸引学生各位

2,数学课怎样才能吸引学生

无非是所谓的“寓教于乐”但真正做到“寓教于乐”不容易需要长期的教学实践积累,最重要的是有天生幽默、风趣的情商和智商现在对阅读理解的要求越来越彰显突出地位,所以数学教学也要增加文字叙述理解的内容。
数学是门相当枯燥以及费脑力的功课 如何做到能吸引学生用心听课是每个老师都很想做到的事情,其实课堂上不一定要非常严肃的讲课才能保证学习质量相反有可能还会起到反作用让学生感到枯燥乏味。其实讲课以幽默的口吻有时候也是会起到相当大的作用的 记得我在中专的时候有一位老师他讲课就很幽默常常以玩笑的口吻给我们讲授知识 同学们都很愿意上他的课 连那些平时不学习的孩子也愿意听他讲些带有幽默趣味的知识 您也可以借鉴一下啊 在讲一道数学题的时候试着往里面加点笑料 加点故事 可能会起到你意想不到的收获哦

数学课怎样才能吸引学生

3,我是一名新老师教初中数学讲课不吸引人怎么办

我是学生,我们老师讲课我很喜欢听大家都喜欢,每节课都是伴着开心度过的,在不知不觉中就学到了,我在我们班的数学还算是好的。进入正题:您可以学学一些现代词汇,说说笑话,最重要的是不要让学生感到很怕你,到时候就从怕演变到恨,严重时有些还会出一些点子来整蛊您。多和学生们互动,要让每个学生感觉到您时刻在关心他们,多注意注意他们,上课时可以对他们一个微笑,千万不要刻意的去打学生,可以做做样子,但不要让他们有疼痛感。还有可以把学习的内容转移到生活中,比如您自己的经历或者和学生在一起的经历,让他们在不知不觉中学习到数学这门科目。最主要还是要看学生自己怒不努力,他实在不想学也没办法! 我14周岁,是个小孩,但是老师讲课时我的感受还是有的,希望您可以采纳我的回答,谢谢您!
上课时不要太过严肃,要与学生拉近距离

我是一名新老师教初中数学讲课不吸引人怎么办

4,数学课怎么上才能吸引学生

数学是门相当枯燥以及费脑力的功课 如何做到能吸引学生用心听课是每个老师都很想做到的事情,其实课堂上不一定要非常严肃的讲课才能保证学习质量相反有可能还会起到反作用让学生感到枯燥乏味。其实讲课以幽默的口吻有时候也是会起到相当大的作用的 记得我在中专的时候有一位老师他讲课就很幽默常常以玩笑的口吻给我们讲授知识 同学们都很愿意上他的课 连那些平时不学习的孩子也愿意听他讲些带有幽默趣味的知识 您也可以借鉴一下啊 在讲一道数学题的时候试着往里面加点笑料 加点故事 可能会起到你意想不到的收获哦
结合日常生活的应用,能和身边的事物结合起来,对老师自身对数学的理解要求很高。
数学课的导入新课是关键 尽量和实际生活结合起来 比如:教学三年级年月日的认识时,可以才用这样的引人新课方式,1等于4(1年等于4个季度),1等于12(1年等于12个月)等等
我是学生,和时代相结合我感觉会好些
加强数理教学,用数学游戏吸引学生。
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