道德模范材料怎么写，道德模范作文怎么写

1，道德模范作文怎么写

《道德》

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道德模范作文怎么写

2，道德模范人物50字

亲，道德模范，指的是具有良好道德修养的人。在中国古籍中，最早是把“道”与“德”两个词分开使用的。“道”表示道路，以后。“道德”一词起源于拉丁语的“摩里斯”(mores)意为风俗和习惯，引申其义，也有规则，规范，行为品质和善恶评价等含义。

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3，作文我的道德楷模帮忙提供素材

发生在身边的故事我们身边的故事不计其数，有多少精彩的故事在我们的身边扮演，有多少动人的故事让我们回味无穷。春华秋实，风霜雨露，品一杯感恩酒，浓浓的暖意便涌上了心头。那是一个漆黑的夜晚，我正坐在教室里上课，忽然天空下起了豆大般的倾盆大雨，正愁着怎么回家，忽然铃声响起，同学们都急着回家，看着他们的父母都来送雨衣，而我的父母却迟迟没有出现，心中的失望感涌上了心头，我只有硬着头皮往家冲，一出校门隐隐约约看到一个身影，那身影好似妈妈，骑着摩托车费力地向学校赶来心中的怨气也由然而生，抱怨她让我淋雨，埋怨她不早一点来接我。等到妈妈到来时，一肚子的怄气都发泄了出来。等到我看到妈妈时，她的头发已湿透了，眼镜也被雨水打湿，眼上不知是雨水还是泪水，我只记得妈妈的浑身都湿透了，比起妈妈的狼狈相我还好。“我迟了！”一句话从妈妈的嘴里迸出来，我坐在车上，回想着刚才的一幕幕，我感到无地自容，后悔不已，我在说出那些伤人的话时完全没有顾及妈妈的感受，她冒着风雨来接我，我应该为此而感动，不是吗？回家后，妈妈生病了，但是她心里却是美滋滋的看着她沧桑的脸上布满了许多的皱纹，我那时才体会到：原来妈妈也会变老。此时此刻，心中像无数只针在扎，那种心痛的感觉，是我今生都难以忘怀的，忘不了那一夜的母爱，忘不了母亲的苍老神情，忘不了母亲对我的关爱。身边有无数的故事，无数的爱，但是那一夜的故事却永远留在我的心底。那一晚的故事是爱的传递，那一晚的事情是爱的桥梁。爱将成为我们永远的推进。是母爱给了我力量，给了我生命的永存

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4，他是自觉遵守社会公德的模范的作文怎写

社会公德是人们在社会公共生活中应当遵循的基本道德，如：遵守公共秩序、爱护公共财务、尊重他人人格等。但是，在现实生活中，却经常发生一些不遵守社会公德的事。那是一个炎热的夏天，我上完课外补习班，背着沉甸甸的书包急急忙忙往车站走，希望早点到家。真是天遂人愿，很快就来了一辆车，我赶忙上了车，一看还有一个空座，高兴地坐下了，心想：太好了，这下可以歇歇了，否则，这么热的天，背着个大书包，站在这摇摆不定的车厢里，真是活受罪呀。往前看，在我前面坐着一个大概读高中的大哥哥，只见他把自己的大书包放在另一个空座位上，戴上耳机逍遥自在地听音乐呢。车很快到了下一站，一下子上来了好多人，我顿时感到一股热气往身上涌。只见一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖，艰难地走在人群中。这时，车上的座位都已经被坐满了。老奶奶好不容易挪到那个大哥哥面前，看见还有一个没坐人的座位，说：“同学，能把你的书包拿开吗？”大哥哥瞪了老奶奶一眼，装着没听见，竟然还闭上了眼睛，继续听他的音乐。旁边有人看不下去了，劝说道：“同学，书包是不能占座位的，快让给老奶奶坐吧！”这位大哥哥听了仍毫无愧色地说：“这个座位是我占的，我愿意给我的书包坐，你管得着吗？”老奶奶愣住了，车厢里的人都无可奈何地摇着头，有人在说：“现在的孩子怎么这么自私？都学了些什么呀？”看了这一切，我气愤极了，立刻站起来说：“老奶奶，你坐我这儿吧！”老奶奶连声说：“谢谢，谢谢！”旁边的人都向我投来赞许的目光。事后我总在想，书包也能占一个座位吗？如果人人都像大哥哥这样自私，不讲社会公德，那么，我们的社会将会是什么样子呢？一定是一个冷冰冰的荒漠！为了让我们的社会更加文明，更加美好，让我们都来自觉遵守社会公德吧！

5，写一人的道德模范征文800字

学生身边的道德模范生活中，有许许多多品德高尚，有素质的道德模范。这个城市有了他们才更加美丽，他们用自己的实际行动为人们洗却了心灵的污垢，用爱心注满人间。我就认识这样一个人。这位老人今年已六十多岁，苍老粗糙的脸上布满了皱纹，饱含着生活的艰辛。他的工作是小区送奶工。平日里，我总能见到年轻的叔叔阿姨骑着自行车轻装上路。他们年轻力盛，一会儿的工夫便送完一栋楼，而这位老人，跨着年迈的步子，一步步爬上那遥不可及的高楼。他虽有些力不从心，但是，脚步中却总透着坚定。对此，我还是有些不解的。老人为居民服务的心情我能够理解，但他年事已高，早应在家养老，享受天伦之乐了。若是赚钱，那他的一双儿女又是怎么了？谁家的孩子忍心让老父亲在外打工而坐视不管呢？我是这样想的，可老人的精神却不得不使我感到一阵敬佩。我决定帮帮这位老人。星期天，我起得极早。我奔下楼，却还是发现老人正从一楼走出。我对他说：“爷爷，您送货太辛苦，我帮您吧！”说着便去取奶，谁知老人却急忙说：“孩子，你怎么能起来这么早呢。我不累，就当锻炼身体了。现在还早，快回去睡吧，爷爷谢谢你。”我愣住了。他如此辛苦，为什么不愿接受我善意的帮助？正想着，也全然没有知道老人已走远。等回过神来，他的影子早已化入天地，与朝阳融为一体。无论是风霜雨雪，烈日炎炎，他总能准时将物品送到每户人家。对于这点，我也是深有感触的。那天，我正在睡梦中，便被一阵雷声在惊醒。起床一看，啊，多么大的风雨啊！这对整个小区似乎是一个考验，树木都在摇摆，而我种的花草早已被淘汰成一堆烂泥。我不禁发起愁来：如此恶劣的天气，我该怎样去上学呢？吃饭时，妈妈为我夹菜：“唉，这下那个送奶老人终于可以歇歇了。谁会这时来送那微不足道的奶呢？”我正附和，突然听见门铃一响，原来是那位送奶老人。他全身都湿透了，雨水一行行、一滴滴地顺着头发滴下来。见了我，他说：“送奶来。天气冷，别忘了热热再喝。”妈妈请他进来坐，他却一句“不用了”，连伞也顾不得打，一头扎进雨雾。看着他单薄，微小的身影在顽强地与天气抗争，我不禁鼻头一酸。我对这位老人，除了感激，更多的是深深的敬意，他是一个普通人，可内心比任何一个人都要高尚；他不懂索取，却用行动为我上了人生最重要的一课！相信，我一定会将这一份对人民的爱、甘于贡献的精神融入到社会中去，以这种方式共建和谐而又充满道德的城市！

6，文明美德之星主要事迹的写法

例如： 301班***　　***，*，2005年2月出生，现在金庭学校301班学习，担任班级的班长，是一名活泼开朗、品学兼优的优秀小学生。　　一、积极参加学校组织的文明美德伴我成长读书活动：　　**是一个爱读书的孩子，小小年纪对于阅读的兴趣就很广泛，从历史故事到科普杂志，从中外神话到艺术创想，从长篇童话到儿童诗歌，**都读得津津有味，**还一直坚持诵读我国传统经典文学作品，能流利地背诵《三字经》、《弟子规》全文，《论语》全文20篇中的15篇计一万多字。　　自成金庭学校开展“文明美德伴我成长”读书活动以来，**读书的兴趣更加浓厚，不但能自己读，还能在班上带领同学一起读，使班上读书的习惯蔚然成风。301班班主任徐应君老师编辑的儿童诗歌读本《乐诵》是**最爱诵读的儿童诗。**还养成了睡觉前听书的习惯，短短三个月，已经听完了长篇童话故事《木偶的森林》、《杨柳风》、《爱丽丝梦游奇境》、《木偶奇遇记》、《了不起的狐狸爸爸》、《格列佛游记》、《狮子.女巫和魔衣橱》、《随风飘来的玛丽阿姨》、《长鼻子小矮人》以及《我的儿子皮卡》等一批优秀的儿童文学作品。听风儿絮语，与河水对话，欣赏着优美的语言，生动的故事，体味人与动物、与自然和谐相处。通过这些优秀文学作品的熏陶，为**言语的发展打下了很好的基础，也使**初步地了解了爱与怜悯，自律与良知，平等与自由，理想与信念，真、善、美等基本的价值观、人生观和世界观。　　二、勤奋好学，成绩突出　　**对于学习很认真，而且爱思考、爱提问，养成了良好的学习习惯，具备了一定的学习能力，成绩优异，每个学期都被学校评为“四好少年”。对于班集体的荣誉**倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。**积极参与学校组织的各类活动，分别于2010年和2011年在“雨湖杯”数学竞赛中荣获二等奖和金奖，雨湖区第十二届中小学校园艺术节书画比赛三等奖，湘潭市第五届青少年科普“六个一”主题系列活动之第三届青少年大型七巧板画现场组拼竞赛一等奖等多个奖项。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让**对学习和生活充满了热情和自信，培养了**乐观积极的生活态度和坚强的意志。　　三、懂得感恩、学会自理　　**尊敬长辈，孝顺父母。每个周末**都会主动给爷爷奶奶打电话问候两位老人，吃饭时**懂得把自己爱吃的菜夹到外公的碗里，把剥好的虾子送到外公手上。爸爸妈妈累了时**还像模像样地给爸爸妈妈捶背做按摩。**还经常帮妈妈洗碗、晾衣服。有**在，家里总是充满欢笑、和谐。**每周都会自己收拾房间，自己洗红领巾和袜子，自己力所能及的事情自己独立完成。　　**开朗自信、乐观积极、乐于助人、成绩优异。我们相信，沐浴着灿烂的阳光，**一定会成为祖国的有用之才。

尚上美德之星

7，我身边的道德榜样事迹材料初中二年级的该怎么写

密云县不老屯中学“学生身边道德榜样”事迹材料段斯琦，不老屯中学初二（4）班的班长，三好学生，团员，学习小组组长，英语课代表，多个职务在身，意味每天的学习生活是忙碌的，实际也确实如此，段斯琦很有上进心，学习成绩总能在年级名列前茅，并且通过自己的努力仍然取得更大的进步。平时尊敬师长，乐于助人，团结同学，严于律己，遵纪守法等等诸多优秀品质无疑在她的身上体现非常明显。下面就介绍一些段斯琦的先进事迹。身为一个普通农村家庭的她学习目标非常明确。一次家长会，班主任老师让写下想对家长说的话，没有任何要求，字数也不限，可以把平时不好意思跟家长说的话写在纸条上，可以讲讲学校的故事，也可以说说自己的学习目标等等。通过这张纸条，使学生和家长之间有了更深的沟通，家长有的感动，有的触动很大，通过这张纸条，家长更深刻的了解到了自己和孩子的关系怎么样。段斯琦在给家长的纸条中是这样写的：“您好，我知道您们对我的期望很高，我们之间的关系也很融洽。但现在由于我正处在青春期，您担心这担心那，我很理解，以后这方面我要多让您放心一些，这次考试我虽然考了年级第三名，可我知道我这次没有考好，我会努力的，因为我要做您心目中的好女儿，给妹妹当个好榜样。”从这些话中，不难看出，她是一个非常严格要求自己的好同学，并且善解人意，体现出孝敬父母让父母放心的一面。同时也体现了她学习努力的决心。她曾在“知密云爱密云”社会调查实践活动中积极参与，调查了她们村即不老屯镇大窝铺村变化的点点滴滴。在调查过程中，她问了许多人，为什么家乡会有如此大的变化，其中有老年人、中年人和青少年。老年人认为是当今社会条件好了，中年人认为是政策好。通过村民们的描述，她更了解了自己的家乡，更激发了她对家乡的热爱，对祖国的热爱。盼望着将来学业有成时能够建设家乡，使家乡的生活条件变得更好。不过在调查过程中也发现了村里建设的浪费现象。她发现村里打完水泥路，没多久就安装自来水管道系统和污水管道系统，把水泥路这挖一块，那接一块。最终哪个平坦的水泥路变得坑坑洼洼。可能在村级规划具体事情的先后统筹方面有些问题，希望村政府以后再实施文件前，先想得更全面些，因为这样可以少一些浪费，对村以后的发展更有帮助，因为村级政府是一个村核心，村政府把事情处理的合理，村子才有未来的发展。在调查中，她不仅发现了问题，而且发表自己的看法和迫切希望，充分体现了她热爱家乡的情怀。体育课上她认真锻炼身体，课间操班里做得最标准的永远是她，在德智体美劳等各方面取得了优异的成绩。段斯琦身为初二（4）班的班长为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，令人放心，能为老师分担很多工作，深得老师的信任。作为学习小组组长，她每天督促小组同学的作业，帮小组较差同学复习功课，检查小组同学背单词情况，检查小组同学的各科作业的质量，有时帮同学辅导时，能主动给同学找同类题做，以检查小组同学是否真的掌握，非常负责任。有时让老师都觉得，她太能干了。作为班长她绝对起到了带头努力学习的作用，年级第一名就是最好的证明。在学校的歌咏比赛中，同学们练习歌曲的兴趣很浓厚，但是作为山区农村的孩子，指挥合唱，一般都会推诿，老师把指挥任务交个她时，她一下子就答应了，于是她就去和音乐老师去请教，最后圆满完成了任务，歌曲拿了一等奖。她总是知难而上，不躲避困难，总是给老师和同学一种感觉，有事交给段斯琦，放心。班里有不好解决的同学关系时，有段斯琦，放心。为人热情，性格开朗，办事从不怯怯懦懦的她，体现了新时代中学生的良好风貌。期中考试完毕，在班级学情分析会的组织和安排上，体现了她认真努力的态度，班主任老师把整体结构跟她说了一下，基本上整个分析会的各个细节和具体流程都是她安排的。她先是让所有同学根据自己的考试成绩分析自己在学习上有什么问题，以稿件的形式交给组长，组长根据小组同学的自我分析再加上对组员的了解写下同学的学习问题并提出建议，会上，她有秩序的安排每个小组长去发言，分析会开得很流畅，气氛也很融洽，在短短45分钟内让同学得到组长的激励，老师的激励，起到鼓舞同学学习的目的。45分钟虽短，但准备时间长，在准备过程，要解决统计学问题，她认真请教老师，及时的向老师汇报分析会的安排进程。在这活动中，真正体现了她较强的责任心，对事情一丝不苟的追求，也体现了不一般的能力。有的同学有能力，但责任心不强，有的同学有责任心，但能力不足，段斯琦可以称之为同学学习的榜样就在于能力和责任心都强。这些对班集体的付出，让她在同学们的心目中有着较高的威信，并以此威信去帮助同学，监督同学，更使得老师的很多工作都非常轻松。学生的学习风气和习惯养成，都与班集体密切相关，创造良好的班级学习氛围和正确舆论导向，直接影响到学生成长和正确情感价值观。段斯琦作为班长，一直以正直感染着同学，同学有不良的情绪和较差的言论时，她从不参与，老师们也确实经常听到她帮同学疏导，使同学对事物有正确的认识，在班里起到了好的作用。班里的风气正了，同学们也进步了。

你好！这种问题么你只要多写写你的好事么！！！实在不会么百度上整一点哈、、、、、、、我的回答你还满意吗~~