艺术概括摘要怎么写，什么是艺术概论

本文目录一览

1，什么是艺术概论
2，毕业设计的摘要怎么写要包括哪些方面的内容
3，怎么写京剧艺术的说明100字左右
4，怎么样分析一篇文章的主题和艺术特色
5，介绍一件艺术品或一次艺术欣赏活动缩写一下大约两百字
6，摘要主要写什么
7，美术论文的摘要需要翻译一下高手来帮帮我

1，什么是艺术概论

艺术概论就是对艺术的基本概括和论述

什么是艺术概论

2，毕业设计的摘要怎么写要包括哪些方面的内容

可以在以前的期刊上摘抄一点，最主要是把关键的内容写出来，有点像小学的中心思想。不用太复杂，文章的亮点突出就可以了。

毕业设计的摘要怎么写要包括哪些方面的内容

3，怎么写京剧艺术的说明100字左右

京剧的形成大约有150年左右。京剧不但是目前在我国各地的300多个戏曲剧种中最具代表性的剧种之一，更是中国民族戏剧文化的集大成者，经过长期的锤炼与磨合，逐渐形成了一个与世界各种戏剧截然不同的，以综合性，程式性和虚拟性为其艺术特征的表演体系。

去中国京剧网看看

音归湖广，徽汉合流。韵起中州，曲传千秋。

怎么写京剧艺术的说明100字左右

4，怎么样分析一篇文章的主题和艺术特色

文章，不论长短、题材（大小）：首先是文章本身（要有、要存在）“艺术特点”......否则，就谈不上怎么去“概括”了...　　1.好的、有艺术特点的文章：要紧扣主题，符合主题内容、语言修辞手法准确、文笔精炼、中心思想突出；没有多余的“口水话”；使人看了赏心悦目、记忆犹新...在字里行间极富“文字、修辞手法（包括故事）”感染力...给读者（欣赏它的人）留下良好的印象...　　2.概括文章的艺术特点要从以下方面入手：　　①文章的题材分类——看归属哪方面的题材；　　②文章的主题思想——标题、副标题、中心思想；　　③文章的修辞手法——文笔功夫、概括能力、笔墨的运用、不啰嗦...　　④组成文章的字、词——惜墨如金，刻画生动、入木三分...　　⑤其他艺术特点——别出心裁、超凡不俗......　　举例：（我认为下面的藏头诗就不错）：参：（我曾经的“问题回答”）　　我来一首：“姓名.意境小诗”　　“转着弯”的赞美，“又有点朦胧的...”　　。王桥瑞景小诗诠（“王”桥之景用小诗来诠释...）　　。训亭竹蕉池桥恋（训：讲的是：亭.竹.蕉.池.桥.“人景合一”）　　。诗秀翠展映拱雅（诗.秀.翠.展.映.拱.“对应雅致”）　　。韵丽微卷景影缘（韵.丽.微.卷.景.影.“名与诗韵有缘”）　　注：（全诗28字）：　　1.写了6种景物组成“一幅画卷”；　　2.竖起来念：就成了“七句”赞美诗；　　3.竖起来念的最后一句（“缘”：呼应了第一句的“诠”）是最“隐蔽”的关键：意思是：“诠释人与景的恋情、缘分、全藏在诗里面了...”　　4.“王训诗韵”本身就是赞美姓名有诗韵..写景寄托着含蓄.清雅淡淡的爱意...这不，由姓名生成了“自然仙境”？...绝了！

5，介绍一件艺术品或一次艺术欣赏活动缩写一下大约两百字

一件精美的工艺品瓷器是我国的特色，去年爸爸去外地旅游，给我带来一匹精美的瓷马。这匹马全身黑得发亮，一双乌黑且圆大的眼睛，还有颈部的绒毛，虽然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分浓密。这匹马十分结实，腿部的肌肉纹理十分清晰，再加上瓷马肥壮的身体，好像人们把它养得这么结实，是为了好让它去打仗。最有趣的是它的一条尾巴，犹如那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。这匹马昂首向前，好像在与其他马比美。它独占熬头，将马群甩在后面，使它们望尘莫及。仔细地观察，我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”，这是怎么回事？难道这真是一匹战马，它被敌人击中了吗？急于想揭开谜底，我急忙把爸爸拉过来。“爸爸，你看，这匹马的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘，他笑了笑说：“这的确是一道伤痕，这个伤痕就要看你如何去填补了，等你这匹马痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。”我不明白爸爸的话语，好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。“咚”，一声清脆的声响，揭开了爸爸的话迷。对了，就是它——硬币，爸爸说“把他填满”就是用它。于是，我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。这匹马也逐渐地变沉了，它的“伤口”也在一天天的愈合。聚沙成塔，滴水穿石，到现在这匹马已经恢复得比原先更精神，一桩了不起的大事也即将兑现。等到这匹马痊愈之后，希望工程又会多一丝希望。虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园，但我坚信，如果多有几匹这样的好马，那么多的就不止一些希望……

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在我房间的书架上，摆着一个醒目的陶瓷品，我可喜欢它了！这件陶瓷品不但可以用来摆设，还是我的存钱罐，平时，我一攒有硬币，就会把钱放到里面去，现在它已经很重啦！这个陶瓷品是一间小屋子，小屋子高15厘米，它的整体都是圆的，类似一个圆柱体。古黄色的两层屋顶真像是一大一小叠在一起倒盖着的两个饭碗，屋顶上面还有一个用砖块砌成的浅蓝色小烟囱呢！屋顶下面是一排乳白色的门窗，门窗上有一条条泥黄色的木栏，有一个地方还做了一个突出的小窗台呢！

铜马前几年，爸爸从大连买回了一匹铜马，它就摆放在我家大厅的柜子上，虽然柜子里有许多漂亮的工艺品，但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的铜马了。这匹铜制的马，两只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永远折射出两道闪闪发亮的光芒，特别有精神。两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着，仿佛在随时聆听着周围的动静。身上的鬃毛一排一排的，使这匹矫健的铜马驰骋起来的样子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，这匹铜马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴，只要轻轻的一甩，就像一道闪电一般在你眼前一晃，真是潇洒极了！前面一直马蹄凌空而起，另一只则微微弯曲，另外两只马蹄用力地使自己的身躯往前奔驰。这驰骋的姿态真是威风凛凛，霸气十足。每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时，就会不由自主的想起马那不服输的品质，就是因为马有这样不怕困难的品格，所以它遇到的困难都能迎刃而解，一一克服。不是吗？正如唐代著名诗人杜甫所写的：“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”这两句诗所代表的就是马的意志、品格。所以，我每当看到这匹威武健壮的铜马时，就会努力做到不怕困难，永不退缩，勇往直前，战无不胜。这匹铜马象征着“勇往直前”，象征着“马到成功”，只要做什么事情都不半途而废，不退缩，那么你一定能够成功。这匹铜马一直激励着我，它将陪伴我走过风风雨雨，它将陪伴着我通往成功的彼岸，永不退缩，永不服输

6，摘要主要写什么

1.摘要的作用摘要也就是内容提要，是论文中不可缺少的一部分。论文摘要是一篇具有独立性的短文，有其特别的地方。它是建立在对论文进行总结的基础之上，用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括，留主干去枝叶，提取论文的主要信息。作者的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解，这些都应该在摘要中体现出来。好的摘要便于索引与查找，易于收录到大型资料库中并为他人提供信息。因此摘要在资料交流方面承担着至关重要的作用。 2.书写摘要的基本规范和原则（1）论文摘要分为中文摘要和外文（一般为英文）摘要。摘要在篇幅方面的限定，不同的学校和机构有不同的要求，通常中文摘要不超过300字，英文摘要不超过250个实词，中英文摘要应一致。毕业论文摘要可适当增加篇幅。（2）多向指导教师请教，并根据提供的意见及时修改，以期达到更高水平。（3）摘要是完整的短文，具有独立性，可以单独使用。即使不看论文全文的内容，仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论。（4）叙述完整，突出逻辑性，短文结构要合理。（5）要求文字简明扼要，不容赘言，提取重要内容，不含前言、背景等细节部分，去掉旧结论、原始数据，不加评论和注释。采用直接表述的方法，删除不必要的文学修饰。摘要中不应包括作者将来的计划以及与此课题无关的内容，做到用最少的文字提供最大的信息量。（6）摘要中不使用特殊字符，也不使用图表和化学结构式，以及由特殊字符组成的数学表达式，不列举例证。 3.摘要的四要素目的、方法、结果和结论称为摘要的四要素。（1）目的：指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件，不是主题的简单重复。（2）方法：简述课题的工作流程，研究了哪些主要内容，在这个过程中都做了哪些工作，包括对象、原理、条件、程序、手段等。（3）结果：陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值，包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果，并剖析其不理想的局限部分。（4）结论：通过对这个课题的研究所得出的重要结论，包括从中取得证实的正确观点，进行分析研究，比较预测其在实际生活中运用的意义，理论与实际相结合的价值。 4.撰写步骤摘要作为一种特殊的陈述性短文，书写的步骤也与普通类型的文章有所不同。摘要的写作时间通常在论文的完成之后，但也可以采用提早写的方式，然后再边写论文边修改摘要。首先，从摘要的四要素出发，通读论文全文，仔细将文中的重要内容一一列出，特别是每段的主题句和论文结尾的归纳总结，保留梗概与精华部分，提取用于编写摘要的关键信息。然后，看这些信息能否完全、准确的回答摘要的四要素所涉及的问题，并要求语句精炼。若不足以回答这些问题，则重新阅读论文，摘录相应的内容进行补充。最后，将这些零散信息，组成符合语法规则和逻辑规则的完整句子，再进一步组成通畅的短文，通读此短文，反复修改，达到摘要的要求。 5.关于英文摘要（1）英文摘要的写作方法要依据公认的写作规范。（2）尽量使用简单句，避免句型单调，表达要求准确完整。（3）正确使用冠词。（4）使用标准英语书写，避免使用口语，应使用易于理解的常用词，不用生僻词汇。（5）作者所做工作用过去时，结论用现在时。（6）多使用主动语态。 6.关键词关键词是为了文献标引工作从报告、论文中选出来用以表示全文主题内容信息目的单词术语。每篇报告、论文选取3～8个词作为关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左方。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。为了国际交流，应标注与中文对应的英文关键词。关键词是主题词中的一类。主题词是一种新型检索词汇，多用于计算机网络检索。关键词分为中文关键词和与之对应的英文关键词，分别置于中文摘要和英文摘要之下。为便于他人的检索，不能使用过于宽泛的词语。选择关键词既可以从论文的各级标题入手，也可以从论文本身的内容选取，将选出的关键词按照所涉及领域的范围从大到小顺序列出。

7，美术论文的摘要需要翻译一下高手来帮帮我

The sketch took one kind of artistic language, is more widespread bythe majority person was thought is all drawing forms foundations. Infact, it in the modelling training already not merely was thefoundation, it was one kind of unique art manifestation, except thecolor outside, it was containing all plastic arts foundations,simultaneously it also included artistic the acme of perfection. Alongwith the artistic form multiplication, the sketch manifestation alsounceasingly is developing and the change. This research is by the sketch fundamental training and the innovationthought development took the basic rationale, elaborates twoinseparable relations from many aspects. The sketch training shouldtake the advanced sketch idea and the solid basic skills as theinstruction, the establishment and innovates the thought in itsfoundation using the author to realize in the true significancecreation, makes more people to understand the sketch, the studysketch.

Sketch art as a language, the more extensive Most people think all forms of painting. In fact, it forms the training is not merely based, but it is also a unique form of artistic expression. In addition to color, it contains all the plastic arts foundation, it also includes art perfect. Along with the diversification of forms of art, drawings manifestations are also constantly developing and changing. The sketch is the basis for training and the development of creative thinking as a basic theoretical foundation, elaborated on a number of fronts between the two are closely related. Sketch training should be advanced sketching ideas and solid training as a guide, In its based on the author and use innovative thinking to achieve a real sense of creativity, so that more people understand drawing, learning to sketch. Keywords : (a word 3-8) Sketch drawing based Creative Thinking