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信号点灯实训小结怎么写,铁道信号第一天实习心得

来源:整理 时间:2023-02-07 19:20:54 编辑:八论文 手机版

1,铁道信号第一天实习心得

铁道

铁道信号第一天实习心得

2,交通信号灯实训心得体会

-红灯停 绿灯行。
你把红灯绿灯亮这五个字写五百遍…就够一千五了…

交通信号灯实训心得体会

3,铁路电务段信号技术工作总结怎么写

第一要写你从事了那些技术工作,取得了那些成绩; 第二解决了那些技术难题问题; 第三总结存在那些问题; 第四下一步打算怎么做。 及供参考。

铁路电务段信号技术工作总结怎么写

4,LED学习心得

目前市场来说最主要的还是要靠关系,没有关系很难做进去,即使做进去了在利润和长期合作方面也是有问题的,使用我建议你还是找熟悉的人介绍或者看自己的朋友能否帮的上忙的,现在做你那行业的人多,竞争太大
第一部分:硬件知识 一、 数字信号 1、 TTL和带缓冲的TTL信号 (1、输出高电平>2.4V,输出低电平=2.0V,输入低电平继电器 2) TTL―>继电器(反向逻辑) 3) TTL―>固态继电器 4) TTL―>LED(8字) 5) 继电器―>继电器 6) 继电器―>固态继电器 4、 开关。

5,IC卡点亮台灯实验报告

不知道IC卡点亮台灯这个命题是什么意思?1、平时所说的IC卡是指将集成电路芯片封装在卡片里的一种应用,如电话卡、银行卡、、公交乘车卡等都使用了这种IC卡,这种卡本身是无源的,不能点亮台灯。2、有的大酒店的客房内供电使用了IC卡,即只有将酒店定制的IC卡(兼客房钥匙)插入开关盒内,房间才能供电。但台灯作为个人用品,设计个插IC卡才能点亮有点小题大做,市场上也没见到过这种商品。如果有兴趣可以个人搞试验。3、市场上有一些产品是将照明、收音机、插卡播放器组合到一块的台灯,不知是否指的是这种?如果是也是一种简单的实用商品,拿来用就可以了,不值得搞什么实验报告。4、还有一种将微型LED灯芯封装在卡片里,再用一粒纽扣电池构成的卡片灯,很薄,可以晚间用来当钥匙灯开门用。

6,水中点灯小实验作文600字

今天这节作文课上,老师说要做一个小实验,名字叫做:水中点灯。咦?水中怎么能点灯呢?老师一定是哄骗我们呢吧!老师却神秘兮兮地摇摇头,对我们说:“下面就是见证奇迹的时刻!” 只见老师首先把蜡烛放到一个干燥的杯子里,固定在里面。再将水缓慢而轻轻地倒入杯中,直至离蜡烛的火焰约1厘米的地方停止,最后点燃蜡烛就可以了。当老师点燃蜡烛时,我的心怦怦直跳。小火苗仿佛知道了自己的生命要结束了似的,一会儿高一会儿低,可这样小火苗也不能逃脱这个危险的地方。 水已经漫过了烛筒,小火苗一直没有熄灭,我心里想:这是怎么回事呢?为什么水漫过了烛筒而火焰却没有熄灭呢?这时老师为我们解开了谜底:“这是因为蜡烛在燃烧过程中融化,而蜡油遇到水后会马上变成固体,并被冻结在火苗四周。但是火苗低于水面后,为什么不会使烛筒融化呢?因为水会把烛筒的热量迅速带走,所以烛筒就能保护火苗一直在燃烧。” 啊!原来是这样子。科学的奥秘真是无穷的!我以后一定要好好学习,去探索更深奥的科学道理。

7,电子实验总结

实验总结 我们这次实验的题目是“元器件的识别及仪器的使用”,通过这次实验使我对一些基本元器件的了解更加深刻了,而且也已经基本掌握了示波器、信号发生器与稳压电源、万用表的基本使用。总之,在这次试验中,我学到了很多东西,加强了我的动手能力,并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告的时候,因为在做数据处理时出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的继续下去。 这次实验本来在我看来应该是很简单的,因为我们在高中就有了这种基础。可是直到实验的时候我才发现,其实我有很多地方存在着错误与不足。比如说,在测试电阻的阻值时,我本意是随机抽取了十个不同阻值的电阻。并顺利通过读取色环得到电阻阻值,再用万用表进行验证。可是在实验取样过程中我选择的电阻阻值范围太窄,基本上都是千欧级别,以至我在区别用手握电阻测量大小与无手握电阻测量大小时实验结果有一定的失误与不明显。根据理论分析,我最后的结论应该是用手握电阻测量比无手握电阻测量阻值要小,尤其是测量阻值与人体电阻(1KΩ)阻值接近的电阻,因为相当于并联了一个人体电阻,阻值减小。 在仪器仪表的使用操作实践中,我们主要了解了示波器、信号发生器的测试。我觉得,在实验过程中,我们应该尽量减少操作的盲目性,提高实验效率。有的人一开始就赶着做,结果没有认真分析机器和实验操作原理,导致越做越忙。尤其在记录数据的过程中,我们应本着用事实说话的心理,不能随意猜测与更改因为自己主观判断而觉得不对的地方。但是也不要一成不变和墨守成规,在弄清楚了实验原理的基础上,我们可以适当改良。在实验过程中建立自己独特分析模式和解决问题的方式。 最后,通过这次实验实践,让我对基本仪器仪表的使用与基本元件的判断有了一个更清晰的认识。经过反思自己在实验中出现过的问题之后,让我的动手操作能力有了明显提高。期待下一次实验课的到来。
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