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毕业论文怎么写过渡段,2020年如何写好申论文章的过渡段

来源:整理 时间:2024-01-27 10:59:51 编辑:八论文 手机版

1,2020年如何写好申论文章的过渡段

如,2020年公务员考试备考,申论文章写作之过渡段写抄法(参考):1. 写作基本要求1)承上启下过渡段用来衔接开头和主体段落,既要承袭接开头,又要引出主体。2)篇幅合理过渡段的位置在开头和主体之间,2113一般篇幅可略短于开头,但尽量不要超过主体段落,否则会影响导致文章不5261够美观。2. 写作思路1)以问题为主,强调总论点必要性。写作思路:段旨句概括问题+阐述具体4102问题+分析影响+强调总论点。2)以意义1653为主,强调总论点重要性。写作思路:段旨句概括意义+阐述意义、重要性、作用、功能等+强调总论点。
你好,很高兴为您解答: 公务员考试备考指导之申论文章分论点写法: 归纳概括式 开篇引题+现状描述+总论点 转折递进式 好现象+转折词+问题+影响+总论点 设问式开头 在归纳概括式或转折递进式两种开头中,总论点的前一句添加一个设问句,以形成自问自答的效果。 引言式开头 名言警句+影响分析+好现象+问题+总论点 希望可以帮助到您。

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那要看你是什么专业。题目是哪个方面的。或是不没有题目。需要帮助联系939841283
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具体论文题目是什么咯~ 有些什么要求~
什么方面的呢
毕业论文怎么写?首先要弄明白作格式,其次是选题,再次是确定立意,最后是材料搜集和写作。一、毕业论文格式:1、标题。首行居中,字号一般比正文大两号。2、作者。标题下一行,居中,字号比标题小一号。3、摘要。一般100-200字内。字号同正文。4、关键词。即文章核心词的提炼,能体现文章中心。字号同正文。5、正文。毕业论文字数一般不低于3000字。字号5号。6、参考文献。二、毕业论文选题。你可以到百度上搜一搜与你相关的学科论文题目,你会从中获得很大启迪。三、毕业论文立意。你可以在比较中找到别人还没说到或说得不全面的地方作为自己的立意方向。四、材料搜集。就是搜集能证明自己立意的素材。可以通过图书搜集,也可以通过百度查找。五、毕业论文写作。要注意格式正确,用语规范,条理清晰,论证充分。

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3,毕业论文怎么写会过关

你好的! ⑴ 首先就不要有马上毕业,最后一次花点钱就得了的想法 ⑵ 只有自己写论文,做设计才能顺利的毕业 ⑶ 在这里我给出方法,以及相关资料寻找的网址,请认真阅读 ⑷ 否则,真的可能导致预想不到的后果!==================================================================== ? 中国知网也好、万方数据也好都有大量的原创论文! ? 并且,大部分的院校都有免费的接口! ? 如果真没有免费的接口,那就百度知道悬赏求助下载吧! ? 要是要外文的论文准备翻译的话,最好的办法就是【谷歌学术】 ? 需要什么语言的论文直接就用相应的语言搜索!100% 能找到类似的! ? 至于翻译,可以直接谷歌翻一下,弄完在自己弄通顺就可以了!【友情提示】==================论文写作方法=========================== ? 其实,原创的论文网上没有免费为你代谢的!谁愿意花时间给你写这个呢?难道你在空闲的时间原以为别人提供这种毫无意义的服务么?所以:还不如自己写。主要是网上的不可靠因素太多,万一碰到骗人的,就不上算了。 ? 写作论文的简单方法,首先大概确定自己的选题【这个很可能老师已经给你确定了】,然后在网上查找几份类似的文章。 ? 通读一些相关资料,对这方面的内容有个大概的了解!看看别人都从哪些方面写这个东西! ? 参照你们学校的论文的格式,列出提纲,接着要将提纲给你们老师看看,再修改。等老师同意你这个提纲之后,你就可以补充内容! ? 也可以把这几份论文综合一下,从每篇论文上复制一部分,组成一篇新的文章!然后把按自己的语言把每一部分换下句式或词,经过换词不换意的办法处理后,网上就查不到了! ? 最后,到万方等数据库进行检测【这里便宜啊,每一万字才1块钱】,将扫红部分进行再次修改! ? 祝你顺利完成论文!
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4,毕业论文怎么写

怎样完成一篇毕业论文 卢卓群 摘 要: 本文讲述了三个问题:一、为什么要撰写毕业论文。二、如何撰写毕业论文,写前要做哪些准备工作,毕业论文怎样选题,怎样收集材料,怎样分析、研究,研究成果如何表达,撰写论文有哪些程序和要求。三、答辩的程序有哪些、怎样准备答辩、要注意哪些问题。毕业生通过了论文答辩,才算完成了一篇毕业论文。 关键词: 大学文科;毕业论文;研究;写作;答辩。 引 言 谈到撰写毕业论文,有的同学感到无从下手,从而产生畏难情绪;有的大体知道,但不熟悉其中的一些环节;有的临时找些资料来抄袭、拼凑,应付了事。针对同学们(包括在校本科生、函授学员和自考生)不了解写作的程序和方法的实际,现根据长期教学实践,讲三个基本问题: 第一个问题讲完成一篇毕业论文的意义和目的。端正思想,先务虚,再务实。我们必须在正确思想的指导下,遵循科研与写作的基本规律去进行研究和写作。第二个问题讲完成一篇毕业论文的三大阶段:一是自我准备阶段,二是指导活动阶段,三是论文答辩阶段。这是完成一篇毕业论文的核心问题。第三个问题讲如何通过论文答辩。 一、为什么要撰写毕业论文 为什么要撰写毕业论文?它的目的和意义何在?归纳起来有三点: (一)大学本科教育必经的学习阶段 写作毕业论文是完整的大学本科教育中的一个重要的实践性教学阶段,不写毕业论文,即没有完成大学本科的全部学习内容,自然不能获得大学毕业文凭。对成人学历教育来说,毕业论文是本科学历教育的一门重要课程,是课程学习的最后必经的一个阶段。 (二)一个重要的实践性教学环节 写毕业论文是对所学相关知识和技能技巧的综合运用,是对大学本科阶段学习的实践检验。从总体上更加真实地反映本科阶段的学习质量,是学生整体专业素质的综合考核,集中体现了大学生的创新才能和专业水平。毕业论文较之各门课程的学习,其难度相对来说要大一些。学习课程和写毕业论文应该说是继承和创造的关系。作毕业论文要确定选题,进行调查,收集、整理资料,进行课题研究,分析归纳,最后用论文的形式表达出来,这是一个具有创造性的活动,是整个教学过程中重要的实践性教学环节。 (三)使学生得到科研的基本训练 撰写毕业论文属于学术研究的范畴,是对理论问题及其实践意义的研究,是对创造性思维的训练。撰写毕业论文,是培养学生综合运用所学知识、独立分析问题和解决问题的能力,使学生得到科学研究的基本训练。学习学术论文写作的全过程,也是初步学习如何做研究工作,为今后的继续学习和工作打下基础。 这篇文章所讲的内容,也可供平常学写专业论文的同学参考,只是没有论文答辩阶段。举例以语言专业论文为主,这与我是汉语教师有关。不论用什么例子,写毕业论文的步骤、原理、要求都是一样的。 二、完成毕业论文的三大阶段 完成一篇毕业论文有三个大的阶段:即“自我准备阶段”、“指导活动阶段”和“论文答辩阶段”。这三个阶段合起来,就是完成一篇毕业论文的全过程。 篇幅有限,详见参考资料中的。。。。 参考资料:http://hi.baidu.com/%CE%C5%BF%A4/blog/item/b841f2cc1540be1300e9285d.html

5,毕业论文如何写呀

像上面这位老兄一样 下苦工到网上找 绝对OK
如何写毕业论文:毕业论文的写作格式、流程与写作技巧 广义来说,凡属论述科学技术内容的作品,都称作科学著述,如原始论著(论文)、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要,但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验,是论文写作道德和书写内容的规范问题。 论文写作的要求 下面按论文的结构顺序依次叙述。 (一)论文——题目科学论文都有题目,不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。 (二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者,也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。 (三)论文——引言 是论文引人入胜之言,很重要,要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。 (四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。 (五)论文——实验结果 应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。 实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。 (六)论文——讨论 是论文中比较重要,也是比较难写的一部分。应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明自己的观点,尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。 (七)论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。论文的文字应简洁,可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。 (八)论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉,便于查找,同时也是尊重前人劳动,对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题,也有科学道德问题。 一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。 (九)论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的,不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意,不能拉大旗作虎皮。 (十)论文——摘要或提要:以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写,有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影,或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外,还应给出几个关键词,关键词应写出真正关键的学术词汇,不要硬凑一般性用词。
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6,毕业论文到底该怎么写啊

编写提纲的步骤 编写提纲的步骤可以是这样: (一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要 论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配 写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基 础、实践经验所决定的。 (三)编写提纲 论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样: 一、序论 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 (二)目前建筑劳动力市场的基本现状 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策 三、结论 详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法: 一、序论 1.提出中心论题; 2,说明写作意图。 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境; 2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求; 3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证; 4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。 (二)目前建筑劳动力市场的基本现状 1.供大于求的买方市场; 2,有市无场的隐形市场; 3.易进难出的畸形市场; 4,交易无序的自发市场。 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策 1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控; 2.加快建章立制,变无序交易为规范交易; 3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易; 4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动; 5,深化用工改革,变单向流动为双向流动。 三、结论 1,概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务; 2.呼应开头的序言。 上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点,选择哪一种,要根据作者的需要。如果考虑周到,调查详细,用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏,调查不周,则必须用详细提纲,否则,很难写出合格的毕业论文。总之,在动手撰写毕业论文之前拟好提纲,写起来就会方便得多。 三、毕业论文提纲的拟定 如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则,为此要掌握如下四个方面: (一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的,作者以浙江××市某企业为例,说只要干部在改革中以身作则,与职工同甘共苦,可以取得多数职工的理解。从全局观念分折,我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定,没有论述通过深化改革,转换企业经营机制,提高了企业经济效益,职工收入增加,最终达到社会稳定。 (二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失,才能有所得。一块毛料寸寸宝贵,台不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。 (三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的毕业论文都是不合乎要求的,这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力,必须有虚有实,有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。 下面再简单阐述一下编写毕业论文提纲的方法: 1.先拟标题; 2.写出总论点; 3.考虑全篇总的安排:从几个方面,以什么顺序来论述总论点,这是论文结构的骨架; 4.大的项目安排妥当之后,再逐个考虑每个项目的下位论点,直到段一级,写出段的论点句(即段旨); 5.依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用; 6.全面检查,作必要的增删。 在编写毕业论文提纲时还要注意: 第一,编写毕业论文提纲有两种方法:一是标题式写法。即用简要的文字写成标题,把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确,别人看了也能明了,但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读,所以,要求采用这种编写方法。 第二,提纲写好后,还有一项很重要的工作不可疏忽,这就是提纲的推敲和修改,这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当,是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题,检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题,是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密,过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查,再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。 第三,毕业论文写作一般要求提纲拟到以下层次 -------------------------------------------------------------------------------- 总论点 -------------------------------------------------------------------------------- (四)毕业论文的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点,是应集中笔墨写深写透的部分,因此在提纲上也要列得较为详细。本论部分至少要有两层标准,层层深入,层层推理,以便体现总论点和分论点的有机结合,把论点讲深讲透。参考资料:网站上面看到的!

7,怎么写毕业论文

我对教学论文写作有几点体会。第一,写作可以使自己勤奋。要写教学论文,就要搞教学研究,要勤奋学习、深入思考、注重调查、长期实践,经历了一系列的磨练后,才能写出有新意的并被别人认可的东西。长期坚持下去,就能有效促进自身的专业发展。第二,写作可以使自己严谨。写教育教学论文,必须讲究科学性、逻辑性、适用性、严谨性,做到周密、有序,符合教育教学规律,大到教育的观念及思想方法,小到教学上的某一个细节、技巧,甚至一字一词的运用,都要周密思考,仔细推敲。长此以往,教学工作就会严谨有序,最大限度地减少失误,避免随意性和盲目性。第三,写作可以使自己进步。勤于研究和写作,能最大限度地发挥人的潜能,充分调动人的智力和非智力因素,使人的思想更加成熟,工作更有效率。在教育教学工作中不难发现一些同行刚教书时是什么水平,退休时依然停留在原有水平上,从事一辈子的教育教学工作,总结不出半点教学经验,提不出一点自己的思想方法;而另外一些同行则因勤学勤思,严于律己,低起点也可成气候,低学历也会有成就。两种人产生不同结果的根本原因就在于是否愿意努力学习、终身研究。前者怠惰自然倒退,后者勤奋当然进步。加强学习,探索研究,积极写作,教一辈子书总得弄出点属于自己的东西来吧!   严海燕(红河州教科所):要写好数学教学论文,选好研究的主题是非常重要的。确定主题时,一要注意是自己日常教学和研究中比较关注的问题;二是一线教师普遍感到困惑,需要启发和帮助的问题;三是在听课和课题结题鉴定过程中发现的有价值的问题。《云南教育》2010年第4期刊登的《“商两位数”教学片段与思考》和2010年第6期刊登的《小学数学“解决问题”教学例谈》都是我在参加云南省小学数学教研活动中搜集到的素材,通过分析、综合,归纳提炼而撰写成的。   确定了主题后,在脑海里形成基本的写作框架,首先构思从哪些方面来阐述主题,接着阅读教育教学杂志中有关这个主题的论文,或是通过上网查阅有关资料,了解专家、教师对这个主题的观点和看法,通过听课、评课进行内化,逐步升华主题思想,这时动笔写作便“下笔若有神”了。   戴晖明(马龙县教师进修学校):论文主题的产生是一个苦苦思索、不断提炼的过程。它需要作者从大量的教育教学现象中发现问题,并对这些问题进行深入的思考,以寻求正确解决这些问题的有效途径。提炼主题的过程,是作者调动多种思维对材料深入发掘,形成一个明确的观点,并不断深化认识的过程。既要能够“入乎其内”,即深入到占有的材料之中,吃透材料,又要能够“出乎其外”,即从一定的思想高度来分析理解占有的材料,从中提炼出具有一定高度和深度的主题来。   赵映红(昆明市西山区书林第二小学):我认为写稿要做到“占有、吸引、灵感”。所谓占有,就是占有材料。确定主题后,要注意收集积累相关资料,主要途径有四:一是上网查阅,搜索相关材料,看看这个问题别人已经研究到什么程度,有什么成果,哪些是可以借鉴的,哪些还有可研究的空间。二是阅读一些优秀的教育教学类杂志,先浏览,然后仔细研究自己感兴趣的或有用的文章,学习优秀文章的写作方法。三是注意积累自身教学实践中的经验。四是多听其他教师的课,在听课中得到收获和启发。你占有的相关材料越多,写作时底蕴就越厚,才能厚积薄发,得心应手。   所谓吸引,是指作者要努力学习写作技巧,提高写作水平。不同的文章要采取不同的表达方式,在思维清晰、表达流畅的前提下,要特别在标题上下功夫,能吸引读者的眼球,教学设计类文章,要讲究详略得当,亮点突出。   所谓灵感,就是要及时抓住思维的火花。常写文章的人会有这样的体会,有时在不经意间,一些经常思考的问题会突然灵感一现,这时就要及时记下这些难得的思维火花,要克服“等一等”、“下次吧”这类懒惰思想,勤于动笔,否则一些灵感会转瞬即逝,过后再也想不起来了。   张学万(宣威市务德镇茨嘎小学):在写数学教学论文时,我认为要把握以下几点。一是论文内容要“少而精”。这里的“少”指每篇数学教学论文涉及的内容不要贪多,要突出重点,最好是一事一议。“精”指语言要精练,内容要精要。我们要认真研究数学课程标准,切实掌握教材的重难点和教学要求。要找准有代表性的问题精心写作,做到精当合理。二是论文例子要有“趣味性”。“兴趣是最好的老师”,在写数学教学论文时难免要列举一些教例,所举教例要人无我有、人有我新、人新我创、人创我实、人实我深。这样才能做到“富有新意”,才能吸引读者,让读者加深印象。三是论文语言要通俗。在写文章时,我们运用的语言要通俗易懂,让读者一读就知道你说的是什么意思,不要用偏僻古怪的词语。四是论文材料要丰富、扎实。要写好数学教学论文,我们要做长期的写作准备,在生活和工作中要注意积累有关方面的资料,不能临时抱佛脚。一旦确定了写作的主题,就要马上着手准备资料,我常把确定的写作题目挂在床前,每天起床时能看见,睡觉时看一遍,好多时候躺在床上也在想有关主题的内容,并构思文章要从哪些方面撰写。   曹文(云南教育报刊社):数学教学论文是指围绕数学教学中的某个问题,总结出具有普遍意义、可资借鉴或值得推广的做法的文章,其特点是理论与实践结合,感性与理性交融,可操作性强。   文贵出新,好的教学论文必须有创意的主题,有翔实的论据,并能进行严密的逻辑推理。论题的创意,主要体现在:   一是观念新。就是把确定论题的注意力放在补充、加深、拓宽前人的观点上,总结新出现的、尚未引起关注的做法或纠正以往习以为常的做法,寻找前人还没有涉及的空白。我们在教学论文写作中,常常会在收集教例、提炼主题时发现别人文章中的有些观点,正好是自己要表达的感受,这种发现正是创作灵感的萌发,应趁热打铁,根据自己的独特感受,用不同的思考方法,不同的表达方式和不同的语言风格,重新论证,并加以丰富和完善,使原来的观念有所加深,有所拓宽,形成有创新意义的论题。   二是角度新。古人云:“一树梅花万首诗”、“横看成岭侧成峰”,面对同一个写作内容,不同的作者所选取的论题的角度或切入点会有不同,写成的文章便会异彩纷呈。写作时巧取论题的角度很重要,必须学会发散思维,从不同的角度,不同的侧面对初选论题进行审视,定好着眼点、着力点、落笔点。同时注意论题的针对性。在新课程改革的实践中,有许多值得探讨的课题,如,更新教学理念;改革教学内容;改进教学方法;转变教学方式等。从小处考虑,数学教材分析、建议;课堂教学设计、评析;数学知识复习、梳理;数学解题规律的探讨、归纳等,文章的开口小,才能避免空泛,又易显现新意。   优化文章的结构也是写作教学论文的重要一环。文无定法,行之有法,教学论文亦有基本的结构范式,即一般是确定了论点(论题),选定了论据(教例)后,便着手安排写作内容:针对中心论点,分解出几个分论点,每个分论点安排相应的教例,根据内容的主次和逻辑关系,巧妙安排,形成一个严谨、完整的结构。   教学论文的结构单纯、层次清楚,一般由题目(根据中心论点制作的大标题)、引言、正文、结语组成。大标题要求语言精练,表意明确,让人一看就能明白论文的观点和内容。引言是放在正文前的短文,主要说明选择论题的缘由,提出研究的问题,要写得短小精悍,开门见山。正文主要介绍几种做法,每种做法拟定一个小标题(根据中心论点分成的分论点)构成文章的段落,各个段落有内在逻辑性、有章可循,每一段落常用的写法是:先用几句话简明扼要地对小标题进行解说,概括归纳某种做法的操作要领及根据或理由,再举典型教例具体说明操作要领,然后简要评析,点明意义或效果。各小标题下的教例要有力说明小标题,各小标题又共同阐明大标题。这实质上就是让论据(教例)支撑分论点(小标题),分论点共同支撑中心论点(大标题),从而构成一篇中心突出、布局合理的好文章。有的文章还要求写一写结语。结语是一篇文章的收尾,主要概括论文的精华,要写得简明、精练,起到画龙点睛的作用。   “文章不厌百回改”道出了修改文章的重要性,古今中外,凡是文章写得好的人,毫无例外地要在修改文章上下工夫。修改文稿可从以下几方面考虑:   一是文章的标题是否准确。文章的标题对于突出主题,表现内容有重要意义,大标题(文章题目)既要涵盖全文又不能大而失当,一旦发现初拟的题目太大,应将之改小。一篇好文章的题目应开口小、文字简练、内容鲜活,才能给人以深刻印象。二是文章的结构是否合理。作者的思路是否清晰,表现在文章上就是结构是否合理。修改时要综观全文,针对文稿的开头、中间、结尾是否完整、和谐、统一进行恰当修改。教学论文往往是围绕一个中心论点展开论述,由中心论点分成的几个分论点或按并列、或按递进的次序安排。几个分论点呈并列安排时,要看是否有主有次、主次分明,其内在联系是否紧密。几个分论点呈递进关系时,要看是否条理清楚,层次分明,形成内在逻辑联系,同时修订教例对论点的支撑作用,教例单薄,往往说不清问题,应该补足充实。教例堆砌,显得累赘,要忍痛割爱,删减得当。三是语言文字是否精练。教学论文对文章语言文字的要求是准确、明晰,同时叙事条理清楚,文从字顺,能用一句话讲清的,决不用两句话讲,去掉每一个多余的字,点明每一个标点符号,使修改后的文稿通俗易懂、精练流畅。 参考论文: http://www.qikan120.com/qydtInfo.asp?Articleid=29062
论文写作格式的要求①标题②署名③摘要④引言⑤材料与方法⑥结果⑦讨论⑧致谢⑨参考文献标 题论文的标题要简短明了,概括全篇,便于记忆,且要鲜明、生动且准确,富有吸引力 它应当是一个句子,表达完整的意思。一般要求在20个字左右。太长可以考虑用副标题解决 标题必须准确地概括文章阐述的内容,反映文章的性质? 切忌文题与内容不符、混淆文章的性质及未反映研究对象摘 要? 为方便读者概略了解论文内容,在论文的正文之前,用醒目字体刊印约200~250字左右的摘要,简述研究工作的目的、方法、结果及结论等? 摘要力求精练,应反映全文的主要内容? 在摘要之下,根据内容选写3~8个关键词(Keywords),主要目的是为了方便编制或纳入电子计算机检索,尽可能用标准的 “主题词表”中的术语关 键 词 关键词是指文章中最关键、起决定作用的词语,它是文章内容、观点、涉及的问题和类别等方面的标志和提示。引 言? 亦称前言、导言或序言,是文章开头的一段短文,简要说明本研究的目的和意义,指出研究方法和途径,亦包括这一研究的历史、现状、前人的方法、结果及见解,对自己的启发等? 引言对读者起到一定的定向作用,写引言切忌离题或公式化。在正文内首次出现不常用的英语术语缩写词时,应写明全称,并要有中文注释材料与方法? 材料部分应说明具体的实验观察对象,所用仪器和试剂的产地、型号及规格等,实验动物的来源、名称、种系、性别、体重及健康状况等? 在方法部分要着重介绍研究的对象与数据如何获得,使读者了解样本的代表性、组间可比性、指标与观测方法的精确性。详细写明实验步骤的细节,以便他人重复验证。生物学实验必须设立对照组结 果? 结果部分是论文的实质和精华,描述必须如实、具体和准确。把经过审核以后用统计学处理过的实验检测数据资料按照逻辑顺序在正文及图表中表达?
什么专业的呀
你好, 请问你要写论文的题目是什么?
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