怎么实现我国的教育目，从社会学校教师三方面业余论述如何实现我国的教育目的

来源：整理时间：2022-12-02 20:30:08 编辑：八论文手机版

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1，从社会学校教师三方面业余论述如何实现我国的教育目的
2，我国现行的教育目的
3，我国教育目的的基本特征是什么如何落实教育目的
4，我国的教育目的是什么
5，怎样有效地选用教学方法实现教育目标

1，从社会学校教师三方面业余论述如何实现我国的教育目的

骗吃骗钱骗感情，坚持3骗政策对待学生。

从社会学校教师三方面业余论述如何实现我国的教育目的

2，我国现行的教育目的

《中华人民共和国教育法》第五条教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

我国现行的教育目的

3，我国教育目的的基本特征是什么如何落实教育目的

我国教育目的有三大基本特征：1我国教育目的以马克思主义关于人的全面发展学说为指导思想；2、我国教育目的有鲜明的政治胡；3、坚持全面发展与个性发展的统一。

我国教育目的的基本特征是什么如何落实教育目的

4，我国的教育目的是什么

制造学生。学生学习的目的，是为了自己的将来

先学会考试，然后学会应用其实有的时候我感觉这种方式也很好当然指的是一个能把课程学好的学生

提高国民素质啊

5，怎样有效地选用教学方法实现教育目标

目前，我国中小学常用的教学方法从宏观上讲主要有：以语言形式获得间接经验的教学方法，以直观形式获得接经验的教学方法，以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法等。这些教学方法之所以经常被采用，主要是因为它们都有极其重要的使用价值，对提高教学质量具有特定的功效。但任何教学方法都不是万能的，它需要教者必须切实把握各种常用教学方法的特点、作用，适用范围和条件，以及应注意的问题等，使其在教学实践中有效的发挥作用。（一）以语言形式获得间接经验的方法。这类教学方法是指通过都师和学生口头语言活动及学生独立阅读书面语言为主的教学方法。它主要包括：讲授法、谈话法、讨论法和读书指导法。 1 讲授法讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一中教学方法。 2 谈话法谈话法，又称回答法。它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题，借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。 3 讨论法讨论法是在教师指导下，由全班或小组围绕某一种中心问题通过发表各自意见和看法，共同研讨，相互启发，集思广益地进行学习的一种方法。 4 读书指导法读书指导法是教师目的、有计划地指导学生通过独立阅读教材和参考资料获得知识的一种教学方法。（二）以直观形式获得直接经验的方法这类教学方法是指教师组织学生直接接触实际事物并通过感知觉获得感性认识，领会所学的知识的方法。它主要包括演示法和参观法。 1 演示法演示法是教师把实物或实物的模象展示给学生观察，或通过示范性的实验，通过现代教学手段，使学生获得知识更新的一种教学方法。它是辅助的教学方法，经常与讲授、谈话、讨论等方法配合一起使用。 2 参观法参观法是根据教学目的要求，组织学生到一定的校外场所——自然界、生产现场和其他社会生活场所，使学生通过对实际事物和现象的观察、研究获得新知识的方法。（三）以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法这类教学方法是以形成学生的技能、行为习惯、、培养学生解决问题能力为主要任务的一种教学方法。它主要包括练习、实验和实习作业等方法。 1 练习法练习法是在教师指导下学生巩固知识和培养各种学习技能垢基本方法，也是学生学习过程中的一种主要的实践活动。 2 实验法实验法是学生在教师指导下，使用一定的设备和材料，通过控制条伯的操作，引起实验对象的某些变化，并从观察这些变化中获得新知识或验证知识的一种教学方法，它也是自然科学学科常用的一种方法。 3 实习法（或称实习作业法）实习法是学生在教师纽上，利用一定实习场所，参加一定实习工作，以掌握一定的技能和有关的直接知识，或验证间接知识，综合运用所学知识的一种教学方法

首先，教学方法要生动有趣，这样学生挺起课来就事半功倍。其次，教学方法要围绕教学目标展开。最后，一定会有效的实现教学方法完成教学目标。祝你成功！再看看别人怎么说的。