小组研讨报告怎么写，如何发挥小组合作学习的研修报告

1，如何发挥小组合作学习的研修报告

提高小组合作的效益课题研究工作报告合作学习小组成员的搭配在尊重学生自愿原则的基础上，应根据学生的知识基储学习能力、兴趣爱好、心理素质进行综合评定，然后搭配成若干异质学习小组，通常以4～6个人为宜

如何发挥小组合作学习的研修报告

2，党小组讨论记录怎么写

标题：？？？党小组对于？？？问题讨论情况的记录会议时间：2007年6月18日地点：8楼会议室参加人：王五（支部书记）、张三、....会议议题：对？？？问题进行讨论以下是会议主要内容：1、会议情况情况简要介绍；2、各位发言情况：张三：李四：......支部书记：会议投票情况：本次会议对？？问题结论：参加会议人员签名： 2007年6月19日

党小组讨论记录怎么写

3，小组的研究报告怎样写举1个例子

调查报告1般由标题和正文两部份组成。（1）标题。标题可以有两种写法。1种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另外一种是自由式标题，包括陈说式、发问式和正副题结合使用3种。（2）正文。正文1般分前言、主体、结尾3部份。 1．前言。有几种写法：第1种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，和人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第2种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状态、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第3种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到一语道破的作用，要精练概括，直切主题。 2．主体。这是调查报告最主要的部份，这部份详述调查研究的基本情况、做法、经验，和分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下1步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进1步深化主题；或提出问题，引发人们的进1步思考；或展望前景，发出鼓舞和号令。

小组的研究报告怎样写举1个例子

4，怎么写研讨报告

1.标题:包括署名、单位、姓名 2.前言（1.课题提出的原因2.研究问题的意义3.要解决的问题）（也可以用问题的提出） 3.研究方法（研究对象、研究的方面、资料的搜集和整理） 4.结论：对资料加工分析得出结论

你好，我的单位也要撰写相同题目的理论研讨文章，而我就是那个倒霉的写手…… 我刚刚也在百度这个问题，结果发现这个网址：http://wenku.baidu.com/view/7cab61fdc8d376eeaeaa319b.html 这是一个结构相对严密的论文，然而百度把它标为理论研讨文章。然而，我觉得你得看一下上级机关是怎么要求。因为理论研讨文章似乎并没有规定文体，也就是说文体不限。而我在百度上面搜到的情况也是一样。理论研讨文章千奇百怪，并没有一定的格式，有一些甚至是政府部门发布的理论研讨文章，也同样是一点水平都没有。所以，本人是决定了要写论文的了。接下来就是要看你在什么单位了。因为不同的单位有不同的定位，不过说到底就是“通过调查……经过分析……得到结论……结合实际……采取措施……得到成果……”再在这一流程里加入党建的一些东西。首先声明，我是在事业单位工作的，所以思路才会这样，如果你是公务员，那你水平肯定比我高，反而是我要向你求助了……

5，研究性作业的格式如何体现小组研讨过程

1、开题报告阶段（1）先建立研究性学习小组成员，每班分成7组，每组 7、8个同学，确定小组组长和邀请一位指导老师。（2）接着要求师生共同创设一定的问题情境，经过讨论，通过搜集相关资料，了解有关研究题目的知识水平，在此基础上确定研究范围或研究题目提出研究性学习的课题，完成开题报告。2。实践调查阶段在确定需要研究解决的问题以后，进入具体解决问题的过程，通过实践、体验，形成一定的观念、态度，掌握一定的方法。同学们可以通过访谈、上网、查阅书刊杂志、问卷调查等方式获取资料。根据小组集体设计的研究方案，按照确定的研究方法，选择合适的地方进行调查，获取调查结果。并将得到的初步研究成果在小组内交流，逐步丰富研究成果。3。表达交流阶段在这一阶段，同学们要将取得的收获进行归纳整理、总结提炼，形成书面材料。成果的表达方式提倡多样化，除了按一定要求撰写实验报告、调查报告以外，还可以采取开辩论会、研讨会、搞展板、出墙报、编刊物(包括电子刊物)等方式，同时，还应要求同学们以口头报告的方式向全班发表，或通过指导老师主持论文答辩。（下学期开学初）通过交流、研讨与同学们分享成果，这是研究性学习不可缺少的环节。在交流、研讨中，同学们要学会欣赏和发现他人的优点，学会理解和宽容，学会客观地分析和辩证地思考，也要敢于和善于申辩。