综述怎么引用参考文献格式要求，文献综述的参考文献怎么写

来源：整理时间：2023-02-02 05:54:14 编辑：八论文手机版

1，文献综述的参考文献怎么写

文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。

刚才已经写过了，就复制过来了啊：文献综述和开题报告的侧重点不一样，开题报告主要是讲解为什么要选这个题目和准备怎样来写这篇论文，需要引用参考文献的地方就在于对选题的背景和意义的陈述上，而文献综述主要是讲在你所写的这个课题原来有过哪些人写过哪些研究，涉及的参考文献相对更多更广。

给予参考例子参考文献：[1] 班中考、黄洁. 论大学文化及其大学文化传统[J]. 江苏高教, 2002, 3: 65-68[2] 王冀生. 大学文化的科学内涵[J]. 高等教育研究, 2005, 10: 5-10

论文文献综述怎么写

文献综述的参考文献怎么写

2，写文献综述时参考文献的格式怎么写

根据你选择书本的性质来选择格式。参考文献中书籍写法格式：[序号]主要责任者。文献题名[文献类型标识]。出版地:出版者，出版年：起止页码（可选）。例如：[1]刘国钧，陈绍业。图书目录[M]。北京：高等教育出版社，1957：15-18。[2]黄钧，徐希博。京剧文化词典[M]。上海：汉语大词典出版社，2001：164。还要区分文章类型，根据不同类型有着不同的写法：1、期刊文章[序号]作者。文献题名[J]。刊名，年，卷(期):起止页码。[5]丁力，姜安丽，叶旭春。护理安全管理新思路[J]。解放军护理杂志，2006，6(11):18-22。[6]孟娣娟，绳宇。病人安全文化及其在护理管理中的应用[J]。中华护理杂志，2007，42(10): 942-945。2、专著、学位论文、论文集、报告[序号]作者。文献题名[M]。版次。出版地:出版者，出版年:起止页码。[2]胡雁。护理研究[M]。第4版。北京:人民卫生出版社，2012:38。[3]李琳。住院烧伤患者综合健康状况及其影响因素研究[D]。福州:福建医科大学，2009。[4]辛希孟。信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C]。北京:中国社会科学出版社，1994。扩展资料：列出参考文献的作用是论证作者的论点，启发作者的思维。同作者的实验结果相比较。反映严肃的科学研究工作态度，亦为读者深入研究提供有关文献的线索。文献的类型有如下几种：参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]。电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]。电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]。参考资料：百度百科-参考文献

写文献综述时参考文献的格式怎么写

3，文献综述格式是怎样的最好详细一点

你的文献综述具体准备往哪个方向写，题目老师同意了没，具体有要求要求，需要多少字呢？你可以告诉我具体的排版格式要求，文献综述想写好，先要在图书馆找好相关资料，确定好题目与写作方向。老师同意后在下笔，还有什么不了解的可以直接问我，希望可以帮到你，祝写作过程顺利。文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。文献综述属三次文献，专题性强，文献综述的写作涉及范围较小，具有一定的深度和时间性，能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势，具有较高的情报学价值。文献综述该怎样写呢？1.文献综述的格式文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述，因此格式也多样化，但是一般包括四部分：前言、主题、总结、参考文献。撰写时可以列出大致提纲，有利于理清思路，顺利撰写。2.文献综述前言前言主要是对文章主题思想的概括，所以以简单明了，能表达写作目的即可。一般为200-300字为宜，便于读者对全文有一个大致的了解。3.正文书写正文主题是文献综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能表达综合的内容即可。文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。小结，是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。内容单纯的综述也可不写小结。4.文献综述的参考文献参考文献是综述的最后部分，其多少可以体现出作者阅读文献的广泛度和深度。对于参考文献的格式一般是：作者姓名，文章题目，杂志名称，出版年份。参考文献是对所引用资料的作者的尊重与版权的重视，是不能省略的部分。参考文献书写时注意编排，要清晰合理，便于查找。

文献综述格式其实很简单：引言、正文、结论、附录；跟写essay结构差不多，问问EssayMIN哦！

文献综述格式是怎样的最好详细一点

4，文献综述的格式要求

文献综述的格式要求　　1. 使用word文档制作　　2. 论文题目：三号、加粗、居中　　正文大标题：小四、加粗、顶格　　3. 作者：XXX 五号、居中，专业：XXX 　　4. 摘要、关键词：五号、加粗、顶格　　5. 正文、参考文献：五号、1.25倍行距　　6. 页脚：插入页码，居中，奇偶页均同　　样例：第1 页(共4页)，小五号　　7. 页边距设置：默认上、下：2.54cm;左、右：3.17cm 　　8. 基本格式：　　(1) 标题的层次　　一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“(一)(二)……”来标识，三级标题用“1. 2. …”来标识、四级标题用“(1) (2) …”来标识。　　(2) 插图和表格　　l 插图的图续、图题应放在插图的下方，居中排印。图用图1***，图2***表示　　l 表格的表头、表题应放在表格的上部，居中排印;表格用表1***，表2***表示。　　(3) 公式　　公式应单占一行并居中排印，末了不必加标点符号;一行如有两个以上式子的，可用标点符号隔开，解释公式中的变量应以“式中：”作为标识，左顶格排印。其基本格式为：　　X+Y=C 　　式中：X代表……; Y代表……; C代表……。　　(4) 数字文稿中的纯数字，应用阿拉伯数字表示。　　(5)注释　　l 明确注释与参考文献的区别，参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，集中排列在文末。　　l 注释是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，排印在该页页脚。参考文献序号用方括号标注，注释用数字加圆圈右上角标注。　　(6)参考文献在文内的标注格式　　采用顺序编码制时，对引用的文献，按它们在论文中出现的先后用阿拉伯数字连续编码，将序号置于方括号内，并视具体情况把序号作为上角标，或者作为语句的组成部分。　　l 在引用参考文献的`地方加标记。这个标记是用方括号括起来的阿拉伯数字，其中的阿拉伯数字是文献的顺序号。比如，在引用第25个文献的地方所加的标记为[25]。　　l 给文献编序号要根据以下两点：一是只有文献第一次在文中出现时才编序号，换句话说，一篇文献只有一个序号，即使某文献在文中被多次引用，但在几个引用处都要标注同一个序号。二是以文献第一次出现的前后次序，从1开始连续编序号。例如，第一个第一次出现的文献，序号为 1;第二个第一次出现的文献，序号为2;……。　　l 如果文献的作用是对正文作解释，标注时文献序号连同方括号都要使用比正文字号小，并把它们放在右上方(作为上角标);如果文献是作为句子的成分出现在正文之中，标注时文献序号连同方括号的字号要与正文的字号相同，并且把它们作为正文的一部分来书写(位置与正文平齐，不做为上角标)，另外要注意的是一定要方括号前面加上 “文献”两个字。　　l 如果在正文的一处引用了多篇文献，标注时只用一个方括号，括号内列写这几篇文献的序号：若几个序号是连续的，只标注起、止序号，两序号之间加半字线“-”号;若几个序号不连续，各序号之间加逗号。　　9. 参考文献　　(1)参考文献按在正文中出现的先后次序排列于文后(顺序编码制)。　　(2)以“参考文献”(左顶格)作为标识。　　(3)参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，与正文中的指示序号格式一致。　　(4)所列的参考文献均须在正文中被引用过　　(5)参考文献著录项目主要包括内容：　　l 专著、论文集、学位论文、报告　　著录格式为：[序号]作者.文献题名[文献类型标准].版本(第一版不标注).译者.出版地：出版者，出版年.起止页码(任选)。其中，文献类型标识为：专著[M]，论文集[C]，学位论文[D]，报告[R] 　　l 期刊　　著录格式为：[序号] 作者.文献题名[J].刊名(外文可缩写)，年，卷(期)：起止页码　　l 论文集中的析出文献　　著录格式为：[序号] 作者.文献题名[A].论文集主要责任者(任选).论文集名[C].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码　　l 报纸　　著录格式为：[序号] 作者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次) ;

5，文献综述的格式是怎样的

文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。　　1、前言　　前言要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。　　2、正文　　正文是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。　　3、小结　　小结是对综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自文献综述　　己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。内容单纯的综述也可不写小结。　　4、参考文献　　参考文献是综述的重要组成部分。一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求，一般以30条以内为宜，以最近3-5年内的最新文献为主。　　学术论文参考文献的著录格式　　1.专著： [序号]作者.书名[M].版本(第1版不著录).出版地:出版者,出版年.起止页码. 　　2.期刊: [序号]作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码. 　　3.会议论文集（或汇编）: [序号]作者.题名[A].编者.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码. 　　4.学位论文: [序号]作者. 题名[D]. 学位授予地址：学位授予单位，年份. 　　5.专利: [序号]专利申请者. 专利题名[P].专利国别（或地区）:专利号, 出版日期. 　　6.科技报告: [序号]著者. 报告题名[R].编号，出版地：出版者，出版年.起止页码. 　　7.标准: [序号] 标准编号，标准名称[S].颁布日期. 　　8.报纸文章 : [序号] 作者. 题名[N]. 报纸名，年-月-日（版次）. 　　9.电子文献: [序号] 主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选). 　　10.各种未定义类型的文献: [序号]主要责任者.文献题名[Z]. 出版地：出版者，出版年.

6，文献综述的格式要求及格式

文献综述的格式要求及格式　　参考文献最不占论文的主要部分，但作为学生写作论文时的参考，有必要列举让导师知道自己的写作思路和规范，以下是我为大家推荐的文献综述的格式要求及格式，欢迎大家阅览。　　文献综述的格式要求及格式篇1 　　1. 使用word文档制作　　2.论文题目：三号、加粗、居中　　正文大标题：小四、加粗、顶格　　3. 作者：XXX 五号、居中，专业：XXX 　　4. 摘要、关键词：五号、加粗、顶格　　5. 正文、参考文献：五号、1.25倍行距　　6. 页脚：插入页码，居中，奇偶页均同　　样例：第1 页(共4页)，小五号　　7. 页边距设置：默认上、下：2.54cm；左、右：3.17cm 　　8. 基本格式：　　(1) 标题的层次　　一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“(一)(二)……”来标识，三级标题用“1. 2. …”来标识、四级标题用“(1) (2) …”来标识。　　(2) 插图和表格　　插图的图续、图题应放在插图的下方，居中排印。　　表格的表头、表题应放在表格的上部，居中排印。　　(3) 公式　　公式应单占一行并居中排印，末了不必加标点符号；一行如有两个以上式子的，可用标点符号隔开，解释公式中的变量应以“式中：”作为标识，左顶格排印。其基本格式为：　　X+Y=C 　　式中：X代表……； Y代表……； C代表……。　　(4) 数字文稿中的纯数字，应用阿拉伯数字表示。　　(5)注释　　明确注释与参考文献的区别，参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，集中排列在文末。　　注释是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，排印在该页页脚。参考文献序号用方括号标注，注释用数字加圆圈右上角标注。　　(6)参考文献在文内的标注格式　　采用顺序编码制时，对引用的文献，按它们在论文中出现的先后用阿拉伯数字连续编码，将序号置于方括号内，并视具体情况把序号作为上角标，或者作为语句的组成部分。　　在引用参考文献的地方加标记。这个标记是用方括号括起来的阿拉伯数字，其中的阿拉伯数字是文献的顺序号。比如，在引用第25个文献的地方所加的标记为[25]。　　给文献编序号要根据以下两点：一是只有文献第一次在文中出现时才编序号，换句话说，一篇文献只有一个序号，即使某文献在文中被多次引用，但在几个引用处都要标注同一个序号。二是以文献第一次出现的前后次序，从1开始连续编序号。例如，第一个第一次出现的文献，序号为 1；第二个第一次出现的文献，序号为2；……。　　如果文献的作用是对正文作解释，标注时文献序号连同方括号都要使用比正文字号小，并把它们放在右上方(作为上角标)；如果文献是作为句子的成分出现在正文之中，标注时文献序号连同方括号的字号要与正文的字号相同，并且把它们作为正文的一部分来书写(位置与正文平齐，不做为上角标)，另外要注意的是一定要方括号前面加上 “文献”两个字。　　如果在正文的一处引用了多篇文献，标注时只用一个方括号，括号内列写这几篇文献的序号：若几个序号是连续的，只标注起、止序号，两序号之间加半字线“-”号；若几个序号不连续，各序号之间加逗号。　　9. 参考文献　　(1)参考文献按在正文中出现的先后次序排列于文后(顺序编码制)。　　(2)以“参考文献”(左顶格)作为标识。　　(3)参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，与正文中的指示序号格式一致。　　(4)所列的参考文献均须在正文中被引用过　　(5)参考文献著录项目主要包括内容：　　专著、论文集、学位论文、报告　　著录格式为：[序号]作者.文献题名[文献类型标准].版本(第一版不标注).译者.出版地：出版者，出版年.起止页码(任选)。其中，文献类型标识为：专著[M]，论文集[C]，学位论文[D]，报告[R] 　　期刊　　著录格式为：[序号] 作者.文献题名[J].刊名(外文可缩写)，年，卷(期)：起止页码　　论文集中的析出文献　　著录格式为：[序号] 作者.文献题名[A].论文集主要责任者(任选).论文集名[C].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码　　报纸　　著录格式为：[序号] 作者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次) 　　拓展知识：土木类论文参考文献参考　　[1] 《混凝土结构基本原理》上、下册，第四版，天津大学、同济大学、东南大学主编，清华大学主审。北京：中国建筑工业出版社，2008 　　[2] 《房屋建筑学》第三版，武汉理工大学编著，湖北，武汉理工大学出版社，2008 　　[3] 《结构力学》，文国治主编，重庆，重庆大学出版社，2008 　　[4] 《土力学与基础工程》，赵明华主编，湖北，武汉理工大学出版社，2009 　　[5] 《高层建筑结构设计》(第二版)，沈蒲生编著，中国建筑工业出版社，2011 　　[6] 《混凝土结构设计规范》(GB 50010-2002) 　　[7] 《建筑结构荷载规范》(GB 50009-2001) 　　[8] 《建筑地基基础设计规范》(GB 50007-2002) 　　[9] 《建筑结构荷载规范》(GB 50009-2001) 　　[10] 《建筑结构制图标准》(GB/T50105-2001)；　　[11] 《建筑抗震设计规范》 GB50011—2010)；　　[12] 《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001) 　　[13] 《钢筋混凝土结构构造手册》　　[14] 混凝土结构计算手册；　　[15] 《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(03G101-1) 　　[16] 《钢筋混凝土基础梁图集》(04G320) 　　[17]《钢结构设计指导与实例精选》周绪红中国建筑工业出版社　　[18] 结构概念和体系[M]. 北京：中国建筑工业出版社，1999. 　　[19] 框架结构(结构专业)施工图设计实例[M]. 北京：中国建筑工业出版社，2007. 　　[20] 框架结构计算分析与设计实例[M]. 北京：中国水利水电出版社，2008. 　　[21] 建筑结构制图标准(GB/T 50105—2001)[S].北京：中国计划出版社，2002. 　　[22] 结构可靠度统一标准(GB 50068—2001)[S].北京：中国建筑工业出版社，2001. 　　[23] 建筑制图标准(GB/T 50104—2001)[S].中华人民共和国国家标准. 北京：中国计划出版社，2002. 　　[24] 房屋建筑制图统一标准(GB/T 50001—2001)[S].中华人民共和国国家标准. 北京：中国计划出版社，2002. 　　[25] 高层建筑混凝土结构技术规程(JGJ 3—2002)[S].北京：中国建筑工业出版社，2001 　　文献综述的格式要求及格式篇2 　　一、前言部分　　前言部分主要目的是让研究者和读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。其撰写的主要关键点：研究的目的、综述的范围、扼要说明有关主题的研究现状或争论焦点等等有关信息，当然，并不是一一列举出所有关键点，要根据研究的需要有所强调即可。　　在撰写实践当中，这一部分内容经常被遗漏，为了强化这一部分撰写的要求，我们通过几个案例的分析，进一步理解与把握。　　例一：《集体备课》文献综述的前言　　集体备课是教研活动的基本形式之一。随着新课程改革的深入，集体备课日益受到学校、教师、研究者的关注。在应用这一教研模式过程中，很多问题凸现出来。关于集体备课的讨论也日益激烈起来(以上提出了研究的需要)。为了使集体备课更好地为教育教学服务，我们对国内现有的有关集体备课的文献进行了阅读、筛选、分析、归纳，试图从集体备课的概念、集体备课的操作模式、集体备课的争议、集体备课的研究动向等方面将有代表性的观点进行梳理，综述如下……(提出了综述的范围) 　　这个文献前言部分主要概括了“研究意义、综述范围”。　　例二：《转化学习困难学生对策研究》文献综述的前言　　《转化学习困难学生》这一课题在国内外都开展了比较充分、系统的研究，尤其是对学习困难学生的界定、类型、特点、形成原因、“矫治”的理论和对策都有较详尽的论述…… 　　这篇文献综述的前言虽然简短，但扼要说明了研究现状及焦点问题。　　例三：《区域学校发展性督导服务机制研究》文献研究综述的前言内容　　在以往发展性督导工作中，督导为学校发扬成绩、改进不足、解决困难、提高办学水平作出了不少有益学校发展的服务工作，得到了基层学校的好评。但是，由于长期以来受督导控制论思想的影响，人们在监督与指导、监督与服务之间关系的认识上一直存在着一定误区，督导服务工作在服务意识、方式方法上还需要有较大的转变和改进。特别是在发展性教育督导评估过程中，督学如何从“居高临下”的“你做我评”转变为“全程服务”仍需要我们在实践中不断地研究、实践、总结、创新(研究意义)，为此，我们立足于上述督导实践中仍未解决的问题，启动了《区域学校发展性督导服务机制研究》，旨在使发展性教育督导工作能更好地为学校可持续发展服务(研究目的)。为了对本课题研究的历史、现状、前景有一个全面了解，我们对国内外现有的研究文献进行了阅读、筛选、分析、归纳，试图从“如何形成督导服务观、如何确立督导服务观、怎样践行督导服务观”等研究思路将有代表性的观点进行梳理(综述范围)，现将主要文献研究内容综述如下：　　这个文献前言部分主要概括了研究目的、研究意义及综述范围。　　从以上三个写作案例可以看出，前言部分撰写的内容主要依据研究的实际需要，有选择地凸现了“研究的目的、综述的范围，扼要说明有关主题的研究现状或争论焦点”等要求。当然，你也可以根据你研究的需要，对专题研究的内涵、撰写意图作简单阐述。　　二、主题部分　　主题部分是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。但一般认为可以按以下几种形式去撰写　　可按年代顺序综述　　可按发展阶段综述　　可按不同主题(问题)进行综述　　可按不同的观点进行比较综述　　不管你采用什么样的撰写格式，这一部分关键是要阐明有关研究的历史发展、现状评述和发展方向预测三方面的内容，以及你对这些研究的简单评述。这一部分内容是文献综述的主干，如何把握这一部分的内容显得尤为重要，但这一部分出现的问题也比较多，如：在文献综述中，经常出现的错误就是介绍一个作者的观点，然后是另外一个作者，接着又是下一个作者……那么如何来避免这类问题的发生，那就是要学会使用简单的连接词。　　1.串联观点相似的词语　　也是，另外，再者，同样地…… 　　例如：《区域学校自主评价的行动研究》课题中的 “学校自主评价的内涵讨论”：关于学校自主评价的内涵，学术界从不同侧面作出了阐释。国外对自主评价的表述有多种，一种较为突出的观点，即将学校自主评价与行动研究联系起来，认为学校自主评价的过程就是行动研究的过程。如：卡瑞和吉米斯Carr&Kemmis)将行动研究定义为参与者自我反馈的调查过程，目的是使自己的行为更为合理和正当，更多地了解自己的行为以及行为发生的情境，而学校自主评价就是根据这样一种理念建立起来的。戴林·哈蒙德DarlingHammond)也有相似的观点，他将学校自主评价视为一种行动研究的过程…… 　　分析：“国外对自主评价的表述有多种，一种较为突出的观点”这是一种写作手法，有关主题研究的观点可能很多，你不能把所有观点都罗列出来，可以把较为突出的观点写出来进行分析即可；“戴林·哈蒙德DarlingHammond)也有相似的.观点，”这是一种承上启下的连接句，可以看出文中很自然地用了“也”连接词。　　2.串联不同观点的词语　　然而，相反地，从另一方面来说，虽然如此…… 　　例如：“校外教育”研究： “校外教育”作为一个学术课题，其内涵界定多种多样。多数学者认为：“校外教育”就是在学校以外发生和进行的教育活动，是在国家的教育目标和教育方针的基础上，利用业余时间，学生在体育、艺术、自然科学、社会科学等方面所进行的有组织、有指导的教育娱乐活动。然而沈明德在他主编的《校外教育学》中却认为，“校外教育是社会主义教育事业的重要组成部分，是基础教育的组成部分，是现代教育的一种重要形式”…… 　　分析：多数学者认为……对多数相同观点的内容进行概括；“然而……”表示转折，突出了另一种不同的观点或声音。　　3.作者本人观点的表述　　可以贯穿在文献的主题部分，在叙述每个问题或观点之后，随时发表自己的看法。所谓本人观点其实就是要用自己的理解和语言对文献进行总结、评述。　　例如：……综合及比较以上不同的各种界定，笔者认为“校外教育”从以下几方面可以达成共识：(1)“校外教育”是在学校教学计划之外，在课余时间开展的教育活动。(2)“校外教育”的对象是少年儿童。(3)“校外教育”对中小学学生的成长都具有及其重要的作用与影响。　　再如：……由上所述，纵观各国环境教育的目的、目标不难看出，这些目的、目标的表述虽然差别不大，但是若从深层意义加以考虑和比较可以得出如下结果…… 　　4.一些常用句型　　归纳了…研究中的关键问题，指出了…及其…研究的主要进展；讨论了…的类型、影响因素、过程机理和描述方法，在此基础上，对…规律的研究前景进行了展望；过去研究主要集中在…(深度上)…(广度上)…(有争论的问题)…等等　　这些句型实际上是告诉你的读者你对资料是做过分析的。另外，你还可以使用“明确地”，“通常地”或者“一般地”这样的字眼来表明某一学者研究的程度，或者使用“因此”，“也就是说”，“比如说”等字眼来举例。这样就可以保证你是在对资料进行总结，而非简单地描述在你所研究的领域中已经取得的成果。　　三、总结部分　　既要肯定前人为该领域研究打下的研究基础；同时要说清前人研究的不足，衬托出作进一步研究的必要性和理论价值，最后还要提出自己的建议。　　一般为展望结构，如果是开题报告前的文献综述，需要把想做什么阐述清楚。　　例一：《对中小学内部管理制度建设模式的研究》中的综述内容　　综观上述研究，国内外教育管理学界在教育行政管理体制、校长负责制、教育政策法规等方面所进行的大量研究，为本课题的研究提供了一定的研究基础(肯定已有的研究)。但是关于学校内部管理制度建设方面的专门研究还相对较少，主要局限于以下几个方面的研究或讨论……等等。并且，令人遗憾的是，这些研究的理论深度相对不够，没有在制度建设的基本理论方面进行较为深入、系统地论述，比如：制度到底是如何产生的、影响制度执行效果的因素有哪些……等等。(点出研究的不足) 　　点评：作者较好地做出了批判性总结。　　例二：《校外教育研究》文献综述　　……以上观点无论是在理论上还是在实践上，对“校外教育”的建设及发展都具有很好的导向作用。(肯定已有研究)但是他们的思考都较偏向于“校外”这个活动区域，没有联系到学校教育来考虑“校外教育”。 (点出研究的不足)笔者认为要更好地开展“校外教育”，必须还要依靠学校教育。尽管两者在本质上具有不同的特质，但是两者在对学生教育这个前提上，是相辅相成，缺一不可的……(提出进一步研究方向) 　　点评：作者不但作出评判性总结(既肯定又点出不足)，对此还提出了自己的观点。　　四、参考文献部分　　参考文献部分虽然放在文末，但却是文献综述不可缺少的一部分。因为它的撰写不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。这里主要根据实践中易犯的错误，提出了要注意的事项。　　参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误，并且格式要规范。　　参考文献的引用数目，期刊一般限定在20条以内，最多不能超过30条，不是越多越好；时间上资料以3-5年为宜，也不是时间越久远越好。　　参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。　　搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述。　　收集资料要瞄准主流文献，如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要人物的观点等。 ;

7，引用的参考文献格式怎么写

参考文献及注释凡有直接引用他人成果（文字、数据、事实以及转述他人的观点）之处的均应列于参考文献中或加以注释，参考文献按文中出现的顺序列出。论文分章节的，每章结束后都应该注明本章参考文献，不分章节的在文后统一注明。注释统一按分页下注的方式进行。参考文献书写格式应符合GB7714-87《文后参考文献著录规则》。各类引用参考文献条目的编排格式如下：（1）学术期刊文献［序号］作者．文献题名[J]．刊名,出版年份,卷号(期号)：起-止页码（2）学术著作［序号］作者．书名[M]．版次(首次免注).翻译者.出版地:出版社, 出版年: 起-止页码（3）有ISBN号的论文集［序号］作者．题名[A].主编．论文集名[C]．出版地：出版社,出版年：起-止页码（4）学位论文［序号］作者．题名[D]．保存地：保存单位,年份（5）专利文献［序号］专利所有者．专利题名[P]．专利国别：专利号,发布日期（6）技术标准[序号］标准代号,标准名称[S]．出版地：出版者,出版年（7）报纸文章[序号］作者．题名[N]．报纸名,出版日期(版次)（8）报告［序号］作者．文献题名[R]．报告地：报告会主办单位,年份（9）电子文献［序号］作者．电子文献题名[文献类型/载体类型]．文献网址或出处,发表或更新日期/引用日期(任选)

出版年参考文献及注释凡有直接引用他人成果（文字,发表或更新日期/,年份（5）专利文献［序号］专利所有者．专利题名[p]．专利国别: 起-止页码（3）有isbn号的论文集［序号］作者．题名[a].出版地,出版年份。注释统一按分页下注的方式进行,标准名称[s]．出版地:出版社,卷号(期号)：起-止页码（4）学位论文［序号］作者．题名[d]．保存地,出版年（7）报纸文章 [序号］作者．题名[n]．报纸名.翻译者;载体类型]．文献网址或出处：专利号：报告会主办单位，参考文献按文中出现的顺序列出.主编．论文集名[c]．出版地。各类引用参考文献条目的编排格式如下,年份（9）电子文献［序号］作者．电子文献题名[文献类型/：（1）学术期刊文献［序号］作者．文献题名[j]．刊名,出版日期(版次) （8）报告［序号］作者．文献题名[r]．报告地。论文分章节的：出版者。参考文献书写格式应符合gb7714-87《文后参考文献著录规则》，每章结束后都应该注明本章参考文献：保存单位,发布日期（6）技术标准 [序号］标准代号，不分章节的在文后统一注明,出版年：起-止页码（2）学术著作［序号］作者．书名[m]．版次(首次免注)：出版社、数据、事实以及转述他人的观点）之处的均应列于参考文献中或加以注释

8，关于文献综述的格式

文献综述示例中国烟草企业信息化建设的研究现状（空一行）摘□要：中国是世界最大的烟叶生产和消费国，在长期的计划体制下发展，市场竞争能力薄弱。面对入世的国际环境，国家加快了烟草企业信息化建设的步伐，以提高其管理效率和市场竞争能力。本文阐述了我国烟草企业信息化建设的现状，分析了烟草企业中MIS系统、电子商务系统、供应链系统、ERP系统以及CIMS等信息系统的特点和存在问题，为烟草企业信息化建设提供参考。关键词：烟草企业；信息化；MIS；ERP （空一行）正文…… 说明： ①综述题目采用小二号黑体字居中排写，后空一行书写摘要及关键词； ②摘要、关键词题头为五号黑体字，内容文字为五号楷体字，文中数字及英文采用Times New Roman字体，统一用单倍行距； ③页眉设置：页眉内容统一为“华中农业大学学士学位论文（设计）文献综述”，采用宋体小五号斜体字居右排写； ④正文书写及其它格式参照《华中农业大学学士学位论文撰写规范（暂行）》。附录6 外文翻译示例烟草内山梨糖醇对硼吸收和转移的影响（空一行） □□原文来源：Bellaloui N，Brown P H．Manipulation of in vivo Sorbitol Production Alters Boron Uptake and Transport in Tobacco．Plant Physiol.1999，119（2）：73－74 （空一行）译文正文…… 说明： ①译文题目采用小二号黑体字居中排写，后空一行书写“原文来源”，统一用单倍行距； ②在题目与译文正文之间必须标明原文来源，原文来源编写参照《华中农业大学学士学位论文撰写规范（暂行）》中参考文献编写格式参照论文（设计）参考文献著录格式； ③“原文来源”首行空两格书写，题头为五号黑体字，内容采用五号Times New Roman字书写； ④页眉设置：页眉内容统一为“华中农业大学学士学位论文（设计）外文翻译”，采用宋体小五号斜体字居右排写； ⑤正文书写及其它格式参照《华中农业大学学士学位论文撰写规范（暂行）》； ⑥外文翻译装订顺序为译文在前原文复印件在后，原文复印件应整洁。

文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。格式与写法文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在根据提纲进行撰写工。前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。关于参考文献的使用方法，录著项目及格式与研究论文相同，不再重复。

9，如何引用参考文献

利用word插入参考文献　　写论文要有参考文献，但是每次写论文，遇到的第一个头疼的问题就是参考文献的插入。虽然以前知道word有很强大的插入参考文献的功能，也转载过别人写的经验总结，但是没有实际用过，现在用到了，把暂时遇到的一些问题的解决方法小结一下，没遇到的就等以后再小结吧！希望能给大家节省一些时间。　　1..以尾注的方式插入第一个参考文献。　　将光标定位于word文档中将要插入参考文献的位置，按“插入/引用/脚注和尾注”。出现一菜单，选择“尾注”，“文档结尾”，编号格式为“1,2,3”。按“插入”按钮。以后也按照这个方法，不管是在该参考文学的前面还是后面插入，word都会自动更新编号，你就不用再自己一个一个改编号了。　　2.给插入的参考文献加中括号。　　用word自动插入的参考文献是没有中括号的，参考文献全部写好后要是一个一个加中括号太麻烦。用什么方法呢？按“编辑/查找"，在查找栏中输入"^e"，再替换为："[^&]"。（交叉引用时插入的第N（N>2）次上标并不能被替换，此时查找栏中应输入"^#"（代表“特殊格式”中的“任意数字”），另外，“格式”选项还应选择“字体-上标”）（上述查找方法只能查找到由“交叉引用”产生的上标，第一次插入的上标还是得用"^e"才能查找）这时不管是文章中还是尾注中的参考文献编号都加上了中括号。我用过了！很好用。　　3.给尾注中的参考文献编号去除上标标志　　你会发现正文和尾注中参考文献都是上标的形式，正文的上标是你想要的，但是尾注中不是你想要的。修改方式和谱图word一样，选中编号，按快捷键"ctrl+shift+=”即可。也可以选中，右击，字体，效果中上标项的勾去掉。（新建“字符”样式即可）　　4. 去除“尾注分隔符”　　2003版：　　参考文献有几页，你会发现每页的参考文献前面都有一条横线，且无法删除。它叫“尾注分隔符”。怎么删除？进入普通视图。按“视图/脚注”，此时编辑界面分为两个部分下面的编辑框是尾注编辑框选择尾注编辑框中的“尾注”下拉框，选择“尾注分隔符”，出现一条横线，选择该横线，删除它。再选择“尾注延续分隔符”，也会出现一条横线(这是尾注分页时会出现的很长的横线)，选择该横线，删除它。关闭后，再按“视图/页面”切换回来。　　2007版：　　1. 先“视图”? “普通视图”；　　2. 进入“引用”?“脚注”?“显示备注”；　　3. 窗口下面出现了“尾注”，点击下拉菜单“所有尾注”那里；　　4. 选“尾注分隔符”，删掉那个横线；　　5. 选“尾注延续分隔符”，再删掉那个横线，搞定。　　对于脚注上面的横线也这么删。　　5. 交叉引用　　当你在文档中第N(N大于等于2)次引用前面文档曾经引用过的文献时，这时宜采用“交叉引用”。方法：按“插入/引用/交叉引用”，出现一菜单，在引用类型中选择“尾注”，引用内容为“尾注编号”，这时在菜单中会出现你曾经编写过的所有尾注，选择你需要的，按“插入”按钮即完成交叉引用了。　　注：若你后来又在前面的文档中插入新的尾注，这时后继的尾注会自动更新编号，但交叉引用不会自动更新。怎么办？按“ctrl+A”选择所有内容后，按“F9”键就可以完成手动更新。（好像不管用，应该是单击右键，“更新域”）　　6．连续尾注问题　　引用文献特别在文献综述部分，常常要把几篇引文列在一起，如[21-25]，但是word没有这一功能，又不能将中间的文献删去，否则尾注引文也会自动删除，所以只好用比较笨的方法实现：　　①先按照常规的方法将所有尾注插入好，包括替换样式，如有连续的尾注先不处理，例如形成[3][4][5][6]这样的连续尾注，下面要变成“[3-6]”的形式。　　②选择字符“][4][5][”，快捷键按下alt再按H-FN调出字体属性框，在“效果”选项中勾上“隐藏”的复选框，将所选字符隐藏。这样形式上达到要求，而且也能够保留引文链接。

10，文献综述的格式要求

系统的论述　　文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。　　文献综述与“读书报告”、“文献复习”、深入的，将全文主题进行扼要总结。　　格式与写法　　文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写。　　前言部分。总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的、全面的：即前言、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。　　总结部分。但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综”，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理、动态、进展、现状和发展方向，应认真对待，最好能提出自己的见解。　　参考文献虽然放在文末，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，使材料更精练明确、更有逻辑层次，与研究性论文的小结有些类似，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。　　主题部分。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，对所综述的主题有研究的作者，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景。参考文献的编排应条目清楚，查找方便、“研究进展”等有相似的地方