我心中的好老师好开头结尾怎么写，以我心中的好老师为题写一片作文开头和结尾

来源：整理时间：2024-02-09 03:58:49 编辑：八论文手机版

1，以我心中的好老师为题写一片作文开头和结尾

: 早晨的露珠映影着我们张张笑脸,伴随着许多童年的脚步。老师,原来您也在为新的早晨而迎接,您热情抚摸着我们的小脑袋,脸上露出了可爱的笑容,那是我知道

以我心中的好老师为题写一片作文开头和结尾

2，给我一篇写老师的作文好的开头和好的结尾

开头：我有无数个老师，诗词歌赋的语文老师，加减乘除的数学老师；严格爱生的老师，幽默风趣的老师……可是只有这位老师，给我留下了很深的印象。结尾：当我们回头看成长的足迹时，总发现身旁有一双更大的脚印，这是属于XXX（老师的特点）的人——我们的X老师……

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3，我心目中的好老师好的开头和结尾要点题

1.开头：青青子衿，悠悠我心。望着窗外，尽管雨下的朦朦胧胧，课窗前的明亮的红烛却明的晃眼，飘荡的火光，让我想到的有着红烛精神的一位老师.......结尾：.......（内容自己加），我又看着窗前的红烛，有这样精神的老师，才是我心目中的好老师！（不一定一定要我这类型的，我这个是属于偏于感人，奉献之类的关于老师的作文，望参考）

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4，我心目中的好老师散文开头怎么写

、可以先写写老师的外貌如：一副黑色的眼镜,一张年轻活力的面孔,一双明亮的大眼睛,一对可爱的招风耳.你们猜这是谁?没错,他就是我的语文老师xxx.（前面的描写你可以按照实际情况自己改变）也可以发表一下自己的看法如：从小到大,我遇到过很多老师.有和蔼可亲的xxx老师,漂亮聪明的xxx老师,还有喜欢讲笑话的xxx老师,他们都给予了我很多的关爱.我要感谢他们!但是我最喜欢的,还是xxx老师.（前面的形容词可以自己改）或者一开始先写写自己对题目的认识如：什么样的老师才算是好老师呢?我认为,好老师要关心同学,耐心指导,亲切待人,对我们就像春风一般.而xxx老师在我心目中,就是这样一个老师!（前面可以谢谢那个老师的优点!）自己手打的,希望采纳!

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5，我心中的好老师作文自然段开头

开头一　　粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱.我们常说春天是美好的,是富有生机的；太阳是伟大、无私的；大海是广博而又壮丽的.可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说：“是我们光荣的人民教师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业.是的,在这片土地上有谁能有比老师这个职业还神圣的呢?　　开头二　　一直,有这么一个人,总为我们铺起通往知识的殿堂的捷径；一直,有这么一个人,用她身上的光和热,燃烧着自己,只为了我们的未来；一直,有这么一个人,呕心沥血,点燃了我们灿烂的学习历程……她,就是我们心中永远的好老师——×××老师.　　开头三　　我心中的好老师,一个再简单、再熟悉不过的字眼,却包含着很多的内涵.我想只要有一颗热爱教师职业、爱学生的心,做一名合格教师,其实并不难.好的老师不仅是学生的朋友还是一个演员.站在讲台上,众目睽睽之下,教师得注重自己的仪表、谈吐和举止.作为一个幼儿老师不管有什么高兴事、烦心事,你必须将它们放到教室门外,然后心平气和地走进教室.

6，我心目中的好老师演讲稿开头内容结尾

有人赞美过勤劳的蜜蜂，有人喜欢用老黄牛来形容不怕苦不怕脏的人，我想也许还没有人赞美过悄无声色的桥吧！有句话说的好：“离你越近的东西你越感觉不到他的美丽。” 也许是我们离桥靠的太近的缘故吧！我们几乎每天都要踏着桥弯曲的身躯走向我们美好的梦想，但从来没有谁向桥投出赞美的目光。但桥还是一如既往的弓着腰让人和笨重的车辆在自己的背上来来往往。这种无形无影的美丽也许没有太多的人发现它的存在，但桥决不会放弃为人民奉献的信念。有人用红烛赞美老师，有人把老师比作园丁，还有人形容老师是春蚕，我认为老师更像是座美丽的桥！老师是建在学生与知识之间的一座桥，他（她）让学生从无知变得聪慧和富有，使无言的知识转化为开启文明的钥匙和建设文明的工具。桥能让你跨过前进中的河流，而老师能让你到达知识的彼岸；桥能让你站在水的中央自豪的歌唱，而老师能让你踏在他的肩膀看得更远；桥能让你在城市的高空自由的驰骋，而老师能让你在人生的旅途展翅飞翔。想象我们的生活中要是没有桥，生活空间就不会有那么的宽广；想象文明的社会中要是没有老师，这个世界就不会有那么的精彩！我为桥骄傲，更为老师而自豪！我愿永远成为这“美丽的桥”中的一座，用辛勤和智慧默默地为学生奉献我的一切。

7，初中作文我心目中的老师开头和结尾怎么写

我心目中的老师　　我心目中的老师不是“蜡烛”，而是“长明灯”。他能不时点燃学生积极向上的激情，还能为学生不断充电。　　我心目中的老师不仅仅是“人类灵魂的工程师”和“园丁”，还应该是“充满光和热的太阳”。学生有时确实需要教师像园丁那样给予无微不至的照顾，但一个园丁，他再努力浇水施肥,都无法将一朵百合培育成一棵紫荆。　　我心目中的老师，不应该做“倒水人”，应该做“挖泉人”。其实学生本身就是一眼泉,一眼取之不尽，用之不竭的泉。　　我心中的数学老师应该是智慧的代名词。“学好数理化，走遍天下都不怕”，俗话都这么说，当然不能忽视数学老师的分量。“数老”被我们尊称为“老爷子”，可见上了年纪的数学老师，平时衣着穿戴很朴素，但让人有一种自然的敬佩，讲课颇为幽默，时常透露出智慧的味道。　　总而言之，在我心目中，最好的老师就应该像上面所说的，是一位关心同学、教学有方的老师。

解答：可以刻画老师在日常中对同学们的爱，请参考实例，希望能帮助到你哦~ 实例：我心目中的好老师如果有人问我心目中的好老师是什么样子的？在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师—赵老师。赵老师是我一年级到四年级的语文老师，也是我们的班主任。她大约35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。她上的语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”？在互动的过程中我们学习了课文，印象非常深刻而且有趣。记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶” 上了同学们的步伐。赵老师的胸怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么？怎么样？”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。这就是我们大家都很喜欢的赵老师。亲爱的赵老师是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。参考：4399作文