蒸馏和沸点的测定实验报告怎么写，有机化学实验蒸馏及沸点的测定实验报告怎么写

来源：整理时间：2022-12-19 04:49:08 编辑：八论文手机版

1，有机化学实验蒸馏及沸点的测定实验报告怎么写

题目:实验原理：实验步骤或过程：数据记录：最好设计成表格结论或讨论

你去百度文库看看有没有，偶不是这个专业的

恒温时间长(比升温时间长)所以蒸发最多.

有机化学实验蒸馏及沸点的测定实验报告怎么写

2，有机化学实验蒸馏写的详细一点哈谢谢

实验一常压蒸馏及沸点的测定1、解：当液体混合物受热时，其蒸汽压随之升高。当与外界大气压相等时，液体变为蒸汽，再通过冷凝使蒸汽变为液体的两个联合操作的过程叫蒸馏。从安全和效果方面考虑，蒸馏实验过程中应注意如下几点。①待蒸馏液的5977

3个前馏分后馏分中间是要的东西

有机化学实验蒸馏写的详细一点哈谢谢

3，蒸馏及沸点的测定数据及结果分析怎么写

测沸点测的是液气平衡下的蒸汽温度，插在液面下测出来的是液体温度（需要测液面温度），在支管口上面蒸汽温度低不是平衡温度。以物理学的角度来说，

测沸点测的是液气平衡下的蒸汽温度，插在液面下测出来的是液体温度(需要测液面温度，有差别)，在支管口上面蒸汽温度低不是平衡温度，这个实验中可以观察到。

蒸馏及沸点的测定数据及结果分析怎么写

4，水沸点测定的实验报告

液相色谱法为高沸点、强极性、易分解的酚类化合物分离提供了可靠的分离技术。本文以硅胶为基底的C18键合相作为液相色谱固体相，以非极性溶剂作为流动相。用含1％H3PO4酸化后的非极性溶剂流动相，可抑制氢离子的离解，对带有羟基化合物的酚类分离效果比较理想。酚类化合物的HPLC分析常用紫外检测器。不同取代基的酚类化合物紫外吸收光谱随取代原子个数的增加，最大吸收峰向大波长方向移动，为使各种酚类化合物的吸收损失降至最低，检测波长选定在 28nm。水沸点测定的实验报告

(1)水的量大,不易烧开;燃料温度不够.(2)正确将水倒掉一部分,水很快烧开

5，化学实验报告怎么写

化学实验报告的写法和主要的格式如下：一、实验目的与摘要：实验最重要的做法与目标简述二、实验器材：所有的器材与各数详细纪录三、实验步骤流程图：实验进行的步骤、过程，用自己能思考的方式给予整理叙述，画出流程图。（此内容通常在实验册子上有详尽描述，但是，最好不要照抄，应统整后以简单流程图完整表达）四、实验纪录与数据分析：确实纪录实验结果，并加以分析、作图并计算出所有可能经计算的数据，与实验册子所要求的数据分析。（可以怀疑实验数据重做实验，千万不可攥改实验数据，失去实验的意义）五、实验问题：实验所提出的问题加以回答六、讨论与改进：每一实验的结果并非完全正确，可能因天然、人文的影响而产生误差，写下每一样可能产生误差的原因，并讨论可能改进实验正确性的方式与实验装置。

6，有机化学蒸馏及沸点测定的讨论怎么写啊写啥

蒸馏时容易出现的问题，比如：1.没加沸石或没加磁子搅拌作为气化中心容易爆沸，2.减压蒸馏时先加热再减压，容易导致液体爆沸冲出3.蒸馏时加热温度（外温）应该控制在多少合适？4.收集馏分时该怎么做？等等，这些都可以拿出来讨论的。测沸点：1.温度计应该使用哪种温度计？酒精的？水银的？煤油的？为什么？2.温度计的测温小球应该出在哪个位置测出的沸点才更准确？为什么？3.我们在高海拔地区和低海拔地区测得的沸点会有什么区别？为什么？等等，可以讨论的很多，就看你是不是真的用心去做和思考这个实验啦？要是只是玩玩，当然不知道该讨论什么了，我本科时做基础有机实验很有感触的，嘿嘿！专心做实验和来混实验的人，完全不一样。

题目:实验原理：实验步骤或过程：数据记录：最好设计成表格结论或讨论

7，实验报告怎么写

(一) 实验名称　　要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某程序、定律、算法，可写成“验证×××”；分析×××。　　(二) 所属课程名称　　(三) 学生姓名、学号、及合作者　　(四) 实验日期和地点（年、月、日）　　(五) 实验目的　　目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。　　（六）实验原理：在此阐述实验相关的主要原理。　　(七) 实验内容　　这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程. 　　(八) 实验环境和器材常见的物理实验器材实验用的软硬件环境（配置和器材）。　　(九) 实验步骤　　只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。　　(十) 实验结果　　实验现象的描述，实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。　　对于实验结果的表述，一般有三种方法: 　　1. 文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。　　2. 图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。每一图表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。　　3. 曲线图常见的曲线图应用记录仪器描记出的曲线图，这些指标的变化趋势形象生动、直观明了。　　在实验报告中，可任选其中一种或几种方法并用，以获得最佳效果。　　(十一) 讨论　　根据相关的理论知识对所得到的实验结果进行解释和分析。如果所得到的实验结果和预期的结果一致，那么它可以验证什么理论？实验结果有什么意义？说明了什么问题？这些是实验报告应该讨论的。但是,不能用已知的理论或生活经验硬套在实验结果上；更不能由于所得到的实验结果与预期的结果或理论不符而随意取舍甚至修改实验结果，这时应该分析其异常的可能原因。如果本次实验失败了，应找出失败的原因及以后实验应注意的事项。不要简单地复述课本上的理论而缺乏自己主动思考的内容。　　另外，也可以写一些本次实验的心得以及提出一些问题或建议等。　　(十二) 结论　　结论不是具体实验结果的再次罗列，也不是对今后研究的展望，而是针对这一实验所能验证的概念、原则或理论的简明总结，是从实验结果中归纳出的一般性、概括性的判断,要简练、准确、严谨、客观。