关于听的习作怎么写，关于听的作文怎么写400字

本文目录一览

1，关于听的作文怎么写400字
2，听有感的作文怎么写450字急
3，聆听风声这作文怎么写啊
4，以听为题写作文
5，xxx请听我说为题写一篇习作怎么写
6，写听到的作文什么写
7，以倾听为主题写作文

1，关于听的作文怎么写400字

关灯之前匆匆瞥了一眼时间——已经是无午夜十二点。随着开关“啪”的一声响，世界便在我眼前失去了光彩。老实说，这点让我慌得很。骤然的黑暗压迫着本就脆弱的神经，慌的我赶忙闭上双眼，将两团棉被堵在了耳朵上，似乎这夜静得没有一丝声响，又似乎有絮絮声响不绝于耳——这是静到了极致，亦或是本身就微弱的存在呢？我分不清耳边的嗡鸣是真实的、细碎的声响，还是耳鸣所带来的幻听。只是在这黑暗的夜，感官敏感到极致。“咔”的一声，是木桌发出的微弱的试探？没有风，没人在……我不禁把头梦得更深了。发丝随着呼吸而起伏，摩挲着被子，在不断的放大，放大。耳边血管的跳动声一清二楚。嗯，心跳紊乱，看来一时半会儿睡不着了，被子里闷热的很，我只得探出了头。在那一刹那，我听到了不远处钟表的滴答声——可那钟表是挂着客厅的！我艰难的动了动喉咙，钟声听不见了。再闭上眼，它又催命般的在耳边响起，滴答……滴答……滴答……声响似乎越来越大，几近在耳边炸响！滴答！滴答！滴答！敏感的神经终于崩溃了。我猛地坐起来，一切响声又都不在了。

去享受，且听

自己想啊！

关于听的作文怎么写400字

2，听有感的作文怎么写450字急

贝多芬命运交响曲听后感贝多芬是用心来写整个世界，亦用音乐来演绎整个世界。没有音乐的世界是悲凉、寂寞的。世界上有了音乐才多姿多彩。当我们悲凉、寂寞时，能从中得到一种安慰、一种力量。贝多芬的一生也不是一马平川、畅通无阻的，命运与生活对他也不是宠爱有加，一次不幸，他的双耳失聪，对于一个习惯用音乐来表达情感的人来说，这无疑是一个致命的打击，但是出乎所以人意料的是，贝多芬并没有倒下，相反的，他站的比任何人都稳健、都坚强，他毅然向命运宣战，挑战感官与智慧的极限，在一个无声的世界里开创出一个只能让世人景仰而难以超越的音乐高峰，留给世人一个以无限美的听觉感受的音乐国度，正如这一曲荡气回肠的《命运交响曲》所昭示的那样，执着的追求自己的理想，战胜命运的不公平。《命运交响曲》表达的贝多芬对生命的刚毅、挑战、坚强、不屈服于命运。告诉我们不要因为生活的不公平而放弃希望，生活需要希望长相依，人生需要理想来相伴，我们要勇于追求理想，勇于挑战命运的长征。生命是我们自己的，我们要对自己的生命有责任、有义务。我们应该让生命发出本该属于生命自己的光芒。生命里的困难、挫折、痛苦其实并不算什么，我们不要被它打垮，更不要退缩，我们应该勇敢、坚强的去面对、去承受。

听有感的作文怎么写450字急

3，聆听风声这作文怎么写啊

从什么时候开始，我们青春的衣裳已容不下一块小小的补丁？又是什么时候起，我们精神的家园竟挂满了那么多诱人的金苹果？奔忙于高楼狭缝间，裹挟于匆匆人流中，我们一路追寻，一路捡拾，竭尽心力填充着欲念的口袋。车来车往中，我们殚精竭虑地攫取，然后又无所顾忌地挥霍，一颗疲惫的心还没有来得及回味创造和获得的艰辛，虚荣的大手却已在大把大把地抛洒原本来之不易的所得…… 天地是何物？我向何处去？在一片蛙鸣般的鼓噪中，我们不经意地迷失了自己，也遗弃了一种叫“俭朴”的东西。捕捞真的太艰难，节俭却仅在一念间。如果说粗茶淡饭可以滋润我们健康的体魄，我们又何必羡慕奢华宴席中的豪饮暴食？如果说以步代车可以及时抵达远处的目标，我们又何必自我陶醉于挥手“打的”的那份阔绰？更何况，我们的灵魂是多么渴望到憋闷的酒店、促狭的小车外去感觉那自然的原始的风！年轻时有太多的盲从。都说“潇洒走一回”，然而潇洒一回后，没有艰辛的创造，“潇洒”的步子又怎能迈得开？都说“贫穷的人是可耻的”，可撩起掩藏着我们苍白容颜的红盖头时，人群中又有多少腰缠万贯的大款？实际的情形是：叩问灵魂，我们力不从心，却又卸不下根植于内心深处的虚荣；面对世俗，我们愤愤不不平，却又顶不住金钱对于人格的挤压。得意人生在创造着的同时，也一定在积聚着。我们没有理由不推崇富裕和华美，却也实在不该摒弃节俭和朴素。其实，在我们的青春岁月里，清贫或许就是辉煌人生的必需和前奏，俭朴更是一笔聚沙成塔的财富。一直忘不了一句颇为诗意又十分达观的话：贫穷能听到风声也是好的。洗去虚妄和浮华，生命自会显出从容和本真。我们不再贫穷，屏息敛气地听听风声岂不会更好？那风当是澄净而又空灵的，就像我们稚嫩纯洁的心灵。欢迎采纳！~O(∩_∩)O

聆听风声这作文怎么写啊

4，以听为题写作文

你听，多美轻俯你的耳，天籁充斥乾坤。你听，多美。自然的韵律 “明月松间照，清泉石上流。”听，那青翠欲滴的声音，泉在石上轻拂而过。听，“闪光悦鸟性，潭影空人心。”鸟儿的鸣叫，是否让你感到生机盎然？听，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”落叶之声激起你心中的涟漪，涛涛的江水惊起你心中的波澜。你听，多美，任自然的韵律在耳畔回荡，心远离了尘嚣，在烦乱中寻得丝丝宁静。音乐的动感听，“大弦嘈嘈如急雨，小弦窃窃如丝语，嘈嘈窃窃错杂弹，大珠小珠落玉盘。”琵琶的急切声中，你是否感受到琵琶女的不幸，是否为她惆怅哀叹呢？听，“千载琵琶做胡语，分明怨恨曲中论。”你是否也想在昭君的青冢前，悼念她悲苦的一生呢？听，阿炳在月色苍茫之中拉着一首幽怨的二泉印月，在二胡旋律中，他将自己一生的坎坷倾诉得淋漓尽致。听，命运的音符在跳动，苦难创造了一代英才。贝多芬，他像雄狮一般，扼住命运的咽喉。你听，多美，音乐的动感，那是人生华彩乐章的演绎；你听，音乐的动感，用一颗诚挚的心去感受真情的流露。心灵的回声听，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”你是否听到屈原在汨罗江畔的声声低吟，一颗爱国的赤心在冰冷的江水中仍弹奏优美的回声。听，“骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”你是否听到西楚霸王的声声叹息，一个末路英雄的悲哀，是否让你的心灵感受到最猛烈的抨击？听，“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”，你是否听到立于秋风黄花中美神无助的哭声？李清照的命运是过于悲伤的夜曲。你听，多美，心灵的回声，那声响中透着一个个难以挽回的命运，只有心灵的回声为他们祭奠。你听，多美。只要你轻俯你的耳，在自然的韵律，音乐的动感，心灵的回声中，你都能攫取世间最美妙的声音。你听，多美。朋友，微微俯下身，张开你的双耳，让乾坤的天籁感动你，激励你，创造你！

好好写

5，xxx请听我说为题写一篇习作怎么写

妈妈请听我说翻着十多年的照片，我的心突然凉了半截。照片上你看起来那样胖，身体看起来那样结实。可是如今的你，显得如此瘦小，如此憔悴。妈妈，你的工作是多么辛苦啊！你来武汉十多年，买菜也就卖了十多年。十多年以来你一直日夜不停地工作着。即使是炎炎的夏日，寒冷的冬日，你也从不停息。因为你别无选择，为了维持这个家，为了供我们成长，为了供我们读书，你无论多苦多累都愿意。记得有一次你陪我到青少年宫办一些事情，走到楼梯口时，我清清楚楚的看见你的眼睛中有些无奈与歉意，你柔和地对我说：“玲玲，我刚忙完手好脏，到那儿别人会笑你的，我去洗洗手，免得给你丢面子。”说着便走向洗手间。我清清楚楚的记得你那手的模样——你的手没有其他母亲的那样白净、柔嫩、富有光泽。你的手是那样的黝黑、粗糙、干枯的。深深的裂纹，向晒干的泥巴。洗手间内，你费力的洗着自己的双手，一次一次的打肥皂，一次一次的搓洗着，可双手还是那样般黝黑、粗糙、干枯。当你走出洗手间时，看到的是你那般失望，那般充满歉意的神情。当时，我的眼眶湿润了，我真的好想哭，但我尽力忍住了谁也没有注意到，妈妈你也一样。妈妈呀妈妈，请你不要太爱我们，不要为我们那样操劳，那样辛苦。妈妈！你知道吗？每当看到您那粗糙的双手，每当看到您那瘦弱的身体，每当看到您那一次次失望而含有歉意的神情，我的心中的痛是一次接着一次，一真阵着一阵为了我们，您天天天还没亮就起床做生意，晚上还要忙着料理许多家务.......妈妈呀妈妈，您把你无私的爱奉献给你的儿女，却从来都不顾及到自己病弱的身体。妈妈我不希望你这样，不希望！您不要太爱我们你也要顾及到自己！妈妈，你不要自卑，您的手在我心中是最美的！你那如同天使的双手撑起了艰难的家，给了我最温暖的最伟大的爱！

《父爱的力量》母爱,有如一股涓涓溪流,她暖和温柔,毫无遗漏地渗透在我们生活的每一个角落.父爱,像一座巨大的冰山,他储藏着大量的水资源,而真正流出的却总是那样稀少.人们常常书写母亲,也许正是因为她的太多东西可以我们去捕捉,人们不常宣扬父爱,也许正因为父爱太含蓄,表达出来的太少.然而,父爱也像母爱一样,博大,温暖.父爱像春天的雨,从小像春雨一样滋润着我这棵破土而出的小苗.当我情绪倍感失落时,爸爸的一句鼓励的话让我倍感温暖,一切便都重新开始.（作者：前出塞作文网）父爱像夏季的风,夏风总是那样恬人,在酷热难耐之时送来一丝清凉.当我在人生路口徘徊时,爸爸轻轻拍拍我的肩膀,微微一笑,用眼神给我指路,用心灵给我温暖.父爱像秋天的云,在果实累累的秋季,云只是高高地看着这一切,依然那样恬静.当我考试失败的时候,我哭泣着回家,爸爸见此情景却一言不发,只是静静的站立,微笑着看着我,给我力量,让我立刻精神充沛,让我明白是成功之母!父爱像冬日的阳光,在寒冷的冬天,只有那抹阳光让我感到暇意,当我参加比赛时紧张的心情布满全身,额头都是汗珠的时候,爸爸递给我一丝鼓励,一块冰凉的饮料,使我勇敢直冲,取得了好名次.父爱是一座巨大的山峰,那时,天塌下来,我不怕,因为有父亲给我撑着.父爱给我力量,让我懂领悟到了生活的醉人幽香.

6，写听到的作文什么写

朗朗读书声想到有人坚持不懈的学习、灾区小朋友渴望学习鸟啼春天美好保护动物流水声干旱灾区

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗? 也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒! 那么，我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！弗兰克林说过：“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力！同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！！！我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!

记一件你亲身经历过或看到、听到的事，要写清楚事情的经过，并注意把自己当时的感情、心里的想法写出来。次习作是记一件事，这件事是你亲身经历过的，或者是你看到的、听到的事。在写法上的要求是：①要写清楚事情的经过；②要写出自己当时的感情和心里想法。怎样达到这次习作要求呢？首先，我们要弄清楚题目的意思，明确写什么样的事。所谓经历过的，是指你自己加了的，或者说在这件事情中自始至终都有你；所谓看到的；是指你在现场，了解当当地的实际情况的；所谓听到的，是指这件事情中没有你，旁边也没有你，只是从别人的言谈中了解到的事儿。由此可见，这次习作的范围很广。这个“广”，为你选择最适的材料创造了必要的条件。怎样写事情的经过呢？我们知道，文章是给别人看的，只有自己写清楚了，别人才看清楚，才能了解你的写作目的。写清楚事情的经过，是记叙文最基本的要求，这个求贯串在整个小学作文教学中。经过几年的学习，我们知道要按记叙文的四要素写，写出事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、发展和结果。事情的起因、发展、结果也就是事情的经过。作文的时候一定要注意事情的完整性。要知道前因不清楚的章，人们会莫明其妙；后果不清楚的文章，给人的印象也是糊里糊涂的。，怎样写出自己当时的感情和内心活动呢？常用的有两种方法：间接表达和直接表达。间接表达就是在叙事写景的过程中注入了思想感情，作者不需要多说，读者借助你描述的事情和语言就完全明白你赞成什么，反对什么了。这就是我们常说的借事抒情、借景抒情。所谓直接表达感情，那是作者已经按捺不住了，把自己的认识与感受直接地表达出来，这样写能在感情上进一步打动读者，容易激起读者心里上的共鸣。在写法上往往把实际的情况和内心的想法结合在一起，一边记叙一边议论；或一边记叙一边抒情。

7，以倾听为主题写作文

江苏省南通市中考满分作文倾听飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他。人的喜怒哀乐、悲欢离合！人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要认识这些音符，那就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声，那就应该去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。 倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放出生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。 倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。 在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。 当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听。朋友，难道我们不应牵起倾听之手，去创造更加精彩的人生吗？南通中考满分作文（1）：风雨中，请侧耳倾听东北教育网 (edu.dbw.cn) 2006-07-05-13:28:38 【考题再现】阅读下面的文字，根据要求作文。倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。请以“倾听”为话题，写一篇文章。要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中不得出现真实的校名和人名。风雨中，请侧耳倾听风雨中，我侧耳细听，听见心泉汩汩的声音。南方的雨总是那么绵软多情，连风也是轻悄悄的、怯生生的。一阵风，一阵风，那是江南轻柔安稳的呼吸。雨，淅淅沥沥地下着，仿佛那个南宋女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡，这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧，还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起，他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开，然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语，演绎着千百年不变的安详和美丽。风雨中，请侧耳倾听，可曾听见游子心中的啜泣？风雨中，请侧耳倾听。我听不见很多的声音，但我可以听到很远。执一卷在手，泡一杯清茶，置一盏豆灯，此时心与自然、与书墨香气超常的熨帖…… “留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。 “夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国忠贞。 “少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。” “壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。” “而今听雨僧庐下，鬓已星星也。” 突然想起《听听那冷雨》，虽是“粗头乱服”，但终究不掩国色啊！又想起余光中先生的一首诗：“瓦片翻飞，落下雨檐，飞入手心，若怆然的蝴蝶，没有雨的雨季。” 上帝说：“我用灯红酒绿换你的风雨声。”我说：“不换。” 上帝说：“我用车水马龙换你的风雨声。”我说：“不换。” 上帝说：“原来你是幸福的。” 风雨中，请侧耳倾听，可曾听见心的声音。【满分揭秘】读罢此文，不禁为这位考生能在短时间内完成这样一篇构思精巧、文质兼美的文章而拍手叫绝。大气、有底蕴、有思想成了这篇考场作文夺魁的重要依据。文章一开头就给我们展示了一幅江南水乡的美丽画卷，语言优美、流畅；中间三段用三个不同时期听雨的感觉，使文章主题得以深化、感情得以升华；最后用上帝和“我”的对话，抒写出轻柔的风雨声是用什么也换不到的，社会在进步，生活在改变，唯一不变的是人们对幸福的追求，对大自然的神往。