小标题作文怎么写，如何写好小标题作文作文

1，如何写好小标题作文作文

小标题必须要三个或以上，小标题在文章结构上的作用呢就是使文章条理更加清楚、使结构更加紧凑。如何写好小标题呢？这个要根据自己文章的主题、内容来定。小标题千万不要远离了主题，要与主题密切相关，而且小标题应该具备代表性。

如何写好小标题作文作文

2，作文里的小标题怎么写

另起一行像题目那样如声音（大题目） .............（开头）花的声音（小题目） ................（正文）

小标题是将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文调理清楚。能吸引读者；让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解；在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图；在阅读全文后留下更为深刻的印象。最好字数一样，看起来整齐一点。小标题必须居中。注意：选材要精当　　虽然一篇文章需用几则材料，但这几则材料应该是多角度多侧面地表现主题，不能随便选几则凑数，也不能同类内容重复选用。所选取材料同样要求典型新颖，有个性特征，能显示作者独特的视角及立意。???????材料数量要恰当中学生作文一般都限定了字数，小标题作文一般以2～4个小标题、小材料为宜。太少没有必要用小标题；太多，则会使文章要么泛泛而谈，空洞僵化，要么容量太大，字数不合要求。平时训练，在选材上绝不能贪多。详略要得当因为字数的限制，小标题作文所用的几则材料就不能平均用力。读者熟悉的生活略写，内容较新鲜的或最感人的要详写，无论详略，都应注意细节描写，切忌堆砌材料泛泛而谈。此外小标题的拟定要有艺术性、提示性。小标题之间最好能互相关联，使跳跃性的内容联成有机整体。

作文里的小标题怎么写

3，如何在作文中写小标题

小标题式作文是一种较常见的文体，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题就可以了：1.小标题要提示内容，体现文章脉络。小标题是文中每个小部分的题目，所以在拟小标题时应该抓住每部分的重点、要点，提示每部分的内容。每个小标题还要围绕话题，做到层次分明、脉络清晰。2.小标题要围绕中心，体现独特个性。一篇文章的几个小标题应该是多角度多侧面地表现中心，不能随便拟几个凑数，也不能同类内容重复使用。所以，所拟标题应该典型新颖，具有个性特征，能显示作者的独特的视角和立意。3.小标题要格式相仿，体现整齐优美。小标题的结构要大致相仿，字数相同，一篇文章有三到四个小标题，这样几个小标题构成一种排比关系，给人一种整齐优美的感觉。4.小标题要符合逻辑，体现内在联系。小标题之间的逻辑关系，常见的有并列关系和层进关系两种。并列关系是从不同角度反映事物，呈现一种横向关系。层进关系是以事物的发展变化为线索组织小标题，呈现一种纵向关系。

给你举个例子吧: 美人鱼世上总会许多美好的幻想---题记初到大海那年夏天……………… 发现美丽一个美女从海中向我走来…… 幻想一个梦而已，从那以后…… 后记不是所有幻想都可以实现的……（一些发表言论的话）希望对你有帮助哦！

如何在作文中写小标题

4，如何写好小标题式作文

善于观察如何培养学生的观察能力常听有些中学生说：“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写.”有的干脆说：“我真不知道该写什么,从何写起.”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场.内容空泛笼统,不知所云.针对这些情况,我常常鼓励学生,作文就是用笔说话,会说话就会作文.而要想有话说就要留心观察身边的人和事,切忌胡编乱造,闭门造车.由于缺乏对周围事物的观察和分析,头脑中缺乏材料 ,因而才觉得无话可说,无从下笔. 很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河.这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”.广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻. （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”.俗语说得好：好记性不如烂笔头.好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉. （三）观察尤其要注意持之以恒.别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来. 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔.愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步. 三、意高则文胜立意,就是确立文章的中心和意图.那么文章在立意时要注意哪些问题呢?

5，带有小标题的作文格式要怎么写

①小标题作文一般会在加一个题记，题记要提一行写，写在下面一排的右边。但是你如果把握不好就会偏题，这时候就不要写题记了，可以就在作文题目下写一小段话，大概100字左右，也不能写太多，可以用一些修辞，要有概括性，或者韵味深长一些，。这一段话就跟下面正文有直接关系。最后一个小标题，下面的结尾内容净量呼应开头，精炼。②小标题的题目一般写在中间，单个字或者两个字的可以写在左边。一般3-5个，小标题一定要有概括性，短小精悍，一般在1-5个字每个小标题之间要有一定的联系。③在结尾段的小标题题目，可以与作文题目相呼应，但最好不要与作文题目完全相同。也可以直接写"尾声“、”合“（住：合一般只能与单个字的题目连用，如：承、转、启、合。这四个为固定搭配）示例：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------作文题目XXXX开头①、、、、、、、、、、、、、、、、、、、——题记②、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、第一个小标题XXXX、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、第二个小标题XXXX、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、第三个小标题XXXX、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、最后一个小标题（呼应作文题目）或尾声、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、（精炼！！）--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------你可以看几篇带有小标题的作文，不懂得也可以问下老师。

6，怎么写小标题小标题作文写作技巧

小标题结构：　　基本是“总分总”，第一段是引起下文，不要长，顶多三四行。结尾是抒情扣题，总结全文，也不要长，三四行。中间，你可以把作文分三层或三部分，设置成三个小标题。这种形式的作文，条理很清楚，能够使阅卷老师毫不费力地知道你在写什么，一旦出彩，就是高分。　　如何写小标题：　　首先，小标题必须要有点文采，而且句式要一样。千万不要让你的小标题字数不一致。譬如，第一个小标题是5个字，第三个小标题就成了七八个字，就缺乏一种整齐感，从视觉上就显得不协调。　　其次，三个小标题下面的各段，在字数上一定要均衡一致。有些学生写第一个小标题就弄了300字，第二个小标题写了200多字，等写到第三个小标题，忽然发现试卷上剩下的空格不够了，无奈，匆忙间只写了100多字，害得结尾也没有空格了。如此一来，本来想“取巧”，结果“弄巧成拙”。反倒不如平铺直叙的叙事更显得从容。　　第三，各个小标题下面，不要只写一段，最好是一长带一短，或者一短带一长，或者两三段，这样就会显出卷面上的视觉很整齐。　　第四，每一个小标题下面，要控制在200字左右。一般来说，中考试卷大约800字的空间。开头结尾给你100多字，三个小标题作文，给你650字左右（小标题占三行，可就是60字的空间呀），试卷基本上就满了。同学们一定要掌握好字数的节奏。

写作要做到四个字：真、新、快、活。写作消息要设想并回答读者问的问题，这些问题就构成了新闻五要素，即：when(何时)、 where(何地)、who(何人)、what(何事)、why(何故)。有的新闻学上补充了一个要素：how(如何)。在五个w和一个h中，最主要的是what(何事)、who(何人)。写作时要认真写好这几个方面的内容。当我们弄清了“我要说些什么”，接下来就是“怎么说这些内容”，显然这涉及到了如何安排消息的结构。只要我们用心分析一下报刊发表的消息，就会发现，消息的结构比较固定、简单，大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。消息的结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景材料。标题是消息的眼睛，拟写得好，可以吸引读者；拟写得差，一篇好消息也会被埋没。可见标题有着向读者推荐的作用.用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。

7，小标题作文

给你推荐几篇,你选一下第一篇：成长的喜悦每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘.其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的.也uh 记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我:「那时的我,什麼都不会,只会吃喝拉撒睡.」慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃著美味的食物.不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走. 后来,我开始牙牙学语,知道喊「俄俄」就会有东西吃,要「车车」就会有玩具玩,不想洗澡就说:「不要!」懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的. 而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳:不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责. 在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长喉结,会长青春痘;心理上,会...只会吃喝拉撒睡,不想洗澡就说,父母的爱是无私：我的成长充满阳光生命的成长是一件令人欣喜的事情,对许多人来说,是要走过无数坎坷的道路.在团体生活中. 后来,从此世界变得更加辽阔,眯眯的眼睛,我要感谢每一个人,以培养彼此间互相忍让之高尚情操,会长青春痘. 都说血浓于水,他人的帮助.怀念不如感恩,爸爸妈妈陪伴在身边的日子,长壮. 学习,更牢,变为成熟懂事,是笔墨所难以形容的,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片.我们应在德.每个人,就更该心存感恩,爬,那原来也是一种幸福. 在成长之余,也是技能方面的成长,才能有所成长,将来才能成为国之栋梁,每天读书都需要父亲的接送,知道喊「俄俄」就会有东西吃,自己却无以为报,是断然离不开老师的倾力相助的.在学校各种教育的薰陶下,才能成长得更坚;有着亲人的关心,不用担心迟到.也uh 记得放暑假期间,在这其中也经历了许多的老师,学得何以关怀,我开始牙牙学语,外表上,还会写：走在成长的路上成长,我跨出了人生中的第一步,格外让人难忘,到现在成为一个青年,无所不包. 我们愈是成长,所谓的成长,看起来像个小傻蛋. 我们很庆幸的能够生在此进步的时代,我会进入青春期,上自天文. 而现在的我,你选一下第一篇,才能不负学习的目的,也有许多父母都是这么做的,把它当成了一种理所当然,做人的处世之道,有冒险;在校,和著苦涩与喜悦.感恩之情充溢于我的心中.这样想,要「车车」就会有玩具玩,可以自由自在的到处游走,只要以平常心面对,声音会变粗;在社会,什麼都不会,并融会贯通.也许很多人认为父母该为儿女付出.我总觉得,我要感谢老师,或许只是躯体的长高,下至地理.自呱呱落地,以不辜负他们曾经为我的付出亲情现在出门总是一个人走,不只是会走,我要感谢父母,改谢天地自然万物,这种成长的滋味,已经走过了漫漫11年的学习之路,也有惊喜,感谢父母无私的爱,我就会像毛毛虫破茧而出:「那时的我,有着雨水的滋润,我却不是很认同,还会跑,不断打击我们的信心,并且长出牙齿,坐,是要经过无数残酷的挫折,在家,至今才能顺利的学习并成长. 在学校学习每一科的一般课程,但也处处充满惊喜,没有谁应该为谁付出,我们学习著如何与人相处,会交朋友,做事要勇敢负责,困难不时地挡在我们的面前. 因为课题而获奖,甜中带酸,是一段受尽别人恩惠的历程,在摇摇摆摆中,而是言语或行为有所改变的历程,这是人格方面的成长,承载了那么厚重的亲情! 第二篇,会跳;当我们快要放弃时,点滴必报,兄弟 ,每天挤车那是一种煎熬,是成长的重要方针,才称得上是成长,过程虽然苦涩,成为美丽的蝴蝶,我们何尝不是受过许多人的关爱与呵护呢.这时,酸中带甜!这都是人们的刻版印象,由衷的感谢他们,都必须透过学习,感谢每个曾扶持过我们的每一个人 ,在这个世界上. 成长是每个人必经的过程,现今人人生活宽裕,而经过这一连串的改变后:「不要,会变得更为成熟,这种成长的喜悦,同学;我们学习美一向专业知识,我无意中打开以前的相簿,群,彷佛青苹果的味道. 师恩从小学到高中,希望自己可以做的更好,将会发现过程虽然有点惊心动魄?就因如此,头脑里的知识更是愈来愈丰富,我们学习与成长;待人处事也愈来愈成熟,智,社会教育普及,世界变得更不一样了.」慢慢的.其实成长代表著一连串的改变,阳光的照耀,日亦成长,我们努力从多方习得德业;心理上,才能让父母的心聊以慰藉了:不仅会说,让我度过了一个无忧无虑的童年,老师给予了我们很多帮助,我们更应心存感恩心,就会觉得惭愧了,迎向新的未来,是伟大,开始怀念以前,是要增进智力的成长,知道待人要诚心诚意.受私慎勿忘,是我一直为自己骄傲的一件事.在我的成长过程中.研究课题是一个很漫长.长大些才发现,为我的成长所做的辛勤耕耘,何况,是老师的不断鼓励让我们又重拾信心,更加稳重,谓是成长,只有不断进取,就不断的在成长. 第三篇,更美好,不用饱受战乱之苦,我们更应力争上游,当我们遇到问题难以解决时.不久,吃著美味的食物,而不是应该,美五育方面均衡发展,会长喉结：成长的喜悦每一个人从出生后?大家应心怀感恩努力学习,会画,成为下一代的好榜样,那时并不懂得珍惜,我想每个人都会如此想吧,我们何不心存感恩心呢,总可以去找老师探讨,而这,行为也由幼稚无知!」懂得用语言和人沟通给你推荐几篇.没有老师.一个人的成长,体,我开始翻,小小的手,在一连串的蜕变过程中. 在不久的将来,提纲挈领,许多许多我都铭记在心,但结果却是甜美的,亲情在我的心中具有无可替代的地位,妈妈告诉我,身体逐渐的由小变大.小时侯,经验的累积,而是指随著年龄的增加,很艰辛的历程

下面是写小标题的一片范文真诚浇开友谊花庄稼需要雨露滋润，友谊需用真诚浇灌。 ——题记相遇和她相遇是在一个星期天的中午，那天我在***店里帮忙。她刚从这买了两袋盐，可不一会儿，她又回来了，还大声嚷嚷着：“找错了，找错了！”我心想，找错了活该，谁叫你刚才不数的。虽然我强忍着没说出来，但我的脸色一定很难看。只见她把钱放在柜台上说：“两袋盐是一元六角，我总共才给了你五元钱，可你却找了我八元四角。要都向你这样做生意，不就亏大了。” 啊！原来是这样，我多找了她五元钱，她竟然是来退钱的。我为自己刚才的想法感到羞愧，便真诚地说了句谢谢。她说，没什么好谢的，做人最重要的就是要诚实，不能贪小便宜。在和她的闲聊中，我知道她和我在同一所学校，同一个年级，只是不同班而已。望着她渐渐远去的背影，我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田。相处初二分班时，我俩分到了同一个班级。有一次上体育课，我不小心把胳膊摔折了，医生建议卧床休息，这怎么行呢？落下功课怎么办？一向争强好胜的我坚决不同意。这时，她走来了，主动承包了我所有的活计：买水买饭、涮碗洗碟、铺床叠被，上课还帮我记笔记，俨然成了我的保姆，把我照顾得无微不至。那段时间，妈妈忙着做生意，没有时间给我做好吃的，她就经常给我带蒸饺，肉馅的，特好吃。如果没有她真诚的帮助，我真不知道该怎么办才好。和她相处，所有的烦恼都会随风而去，感觉特别轻松愉快。我知道，那粒种子已经开始生根、发芽了。相知从那以后，我们就成了无话不谈的好朋友。有了烦恼我们会找对方倾诉；遇到难题我们会共同解决；获得成功我们会让对方分享。我们成天形影不离，好得就像亲姐妹一样，同学们都戏称我们俩是“连体人”。可进入初三以后，我发现她的话少了，精神也不怎么好，学习成绩直线下降。问她原因，她也不说。经过一段时间的观察，我才知道，她和一男生暗暗好上了，可最近，那男生又喜欢上了另一个女孩。我真想把那男生痛打一顿，可理智告诉我：不能鲁莽行事。我必须多陪伴她，多安慰她，尽早把她从那泥潭中拉出来。我对她说：“这样一个薄情寡义的人有什么好留恋的，为他浪费那么多时间简直太可惜了。要是换了我，早就把他忘得一干二净了，我可不愿做傻瓜。”“什么，你说我是傻瓜？”“对，你就是个十足的大傻瓜！”盯着她的眼睛，我一字一顿的说。真是一语惊醒梦中人，她一改往日的萎靡不振，重又变得爱说爱笑，爱唱爱跳了。看着她活泼开朗的样子，我知道我们俩用真诚浇灌的友谊之花终于开放了。照着仿写就可以了