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音乐演奏论文开头怎么写,音乐会作文开头如何写

来源:整理 时间:2023-08-26 06:22:48 编辑:八论文 手机版

1,音乐会作文开头如何写

音乐是这个世界上最好听的语言。音乐,带来繁忙时的安闲;音乐,带来失忆时的慰藉;音乐,带来孤独时的畅然。音乐,让我的生活更美好。 今天、、、、、、、、、、、、、、、【内容】
今天,我在家里听了一首钢琴曲,很是震撼。所以当即便决定去听音乐会。
《春节序曲》管弦谐奏,优美的旋律,把我们带进了梦幻的音乐演奏会。
一个富丽堂皇的场馆里,坐着密密麻麻的人,每个人的眼睛看着前方的台面。随着主持人一声嘹亮的“开始”,音乐会拉开了序幕。

音乐会作文开头如何写

2,怎样写音乐教学论文

答:我认为在写教学论文是要遵循这些观点。首先,音乐教育有助于学生记忆力的发展。在音乐教学中,教师 通过歌曲演唱、和乐演奏、随歌随舞等活泼丰富、各种各样的教学形 式,让学生全身各种器官都能活跃起来,在提高兴趣和注意力的同时, 也促进了学生记忆力的提高。并且,音乐能改变人的情绪,在日常生 活中,我们都有类似的体会。听一些轻松愉快的抒情乐,能使我们浑 身放松,精神愉快,对改善记忆有着极显著的效果。诚如马克思所言: "一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。"其 次,音乐教育能激发学生的想象力和思维力。在教学过程中,教师通 过让学生欣赏《草原之夜》、《莫斯科郊外的晚上》等优秀作品,借 音乐形象来唤起学生对相关视觉形象、听觉形象及有关事物的联想, 让学生尽情畅想草原之夜独特的自然美和莫斯科郊外别具异域风光的 境遇美,使学生的想象力得到淋漓尽致的发挥第三,音乐教育能培 养学生的节奏感,促进时间知觉的发展。音乐是一门节奏性很强的学 科,在教授过程中,学生最易感受到的便是那抑扬顿挫、高低起伏的 乐感,尤其是在敲打乐、摇滚乐中。这时,教师应注意教会学生从身 体的协调动作、肌肉反映上去感觉、体验节奏,并运用到乐理中去, 增强学生的节奏意识。

怎样写音乐教学论文

3,300字的音乐论文怎么写

中国民族音乐 指用中国传统乐器以独奏、合奏形式演奏的民间传统音乐。点击此处添加图片说明中国民族器乐的历史悠久。从西周到春秋战国时期民间流行吹笙、吹竽、鼓瑟、击筑、弹琴等器乐演奏形式,那时涌现了师涓、师旷等琴家和著名琴曲《高山》和《流水》等。秦汉时的鼓吹乐,魏晋的清商乐,隋唐时的琵琶音乐,宋代的细乐、清乐,元明时的十番锣鼓、弦索等,演奏形式丰富多样。近代的各种体裁和形式,都是传统形式的继承和发展。 中国民族音乐一般分为五大类,即歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐和器乐。每类音乐又各有多种体裁、形式、乐种和作品,如歌曲又有古代歌曲和民间歌曲之分;民间歌曲中又分劳动号子、山歌、小调、长歌及多声部歌曲等不同的体裁;同是山歌,又因地区、民族的不同而风格迥异,各具特点。又如民族乐器,早在两千多年的周代就有七十多种乐器了。现在经常使用的乐器已达两百多种。按其演奏方法和性能,可分为吹管乐器、拉弦乐器、弹弦乐器和打击乐器四类,这些乐器既能独奏,又能组合成各种形式和乐队进行重奏和合奏,并具有独特而丰富的艺术表现力,民族器乐有各种乐器的独奏、各种不同乐器组合的重奏与合奏。不同乐器的组合,不同的曲目和演奏风格,形成多种多样的器乐乐种。各种乐器的独奏乐是民族器乐的重要组成部分。 三四百字,需要多的再联系。

300字的音乐论文怎么写

4,求达人告知音乐系论文具体注意事项思路开题报告我都弄不来求

首先你的题目不可以过大 比如钢琴吧 你肯定不能写论钢琴的演奏,这个题目太大了,你把握不住,换一种比如具体哪一首曲子的哪一章节而且你要说浅谈、浅析、浅论等等 毕竟我们都不是专家,说得再详细也不能有权威性的,思路当然是要紧扣主题,你也要介绍一下作者的简要内容吧?之后就要说一下创作背景,然后可以引入你要论的正题,首先把几个乐章分清楚 它的音乐形式也就是你所学的和声与曲式分析,可以从中国知识网检索一些有关的材料加以应用 不过不要全部照抄 要用自己的话语总结 不然会被查出来的 最后当然就是结合自己的演奏与教师的指导你得出了什么 学到了什么 结语就是要总结你的要点大概3到5百字吧!附录则是引一段中文与作者相挂的就可以 再用英文翻译 对了 论文之前还要有目录你把每章的题目理好从WORD里面自动生成就好了 之后就是摘要 摘要你最主要的部分 这是开题里面的抄下来就行。还有关键词:例如:浅析舒伯特钢琴奏鸣D960的演奏及风格的关键词是 舒伯特 奏鸣曲D960 演奏与风格 至于研究背景与目的就是这首曲子的背景,和你要研究的目的肯定是为了以后的演奏以及教学什么的 采取的方法吗就是教师指导 文献检索 图书馆搜集书籍 进度与安排这个要问你的老师要出学校的时间安排 比如6月1——10开题 6月11——15 开始写论文 这样 至于文献当然就是你所用到的所有书籍和文章 几期几版 作者 出版时间 书名 按照你们的模式就可以了。祝你顺利!
问题不大的

5,演奏快乐 议论文

论点:快乐的人是会演奏快乐的。 论据:演奏快乐,就是品位快乐。留住快乐。就是寻找快乐 论证:不论是巍峨雄壮的高山,广袤无垠的大海,云彩飘飘的蓝天,还是沁人心脾的气味,绚丽斑斓的色彩,感人肺腑的话语……这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山,我们应有心田豁然开朗之感;遥望大海,我们应为生命的宽广而骄傲;仰望蓝天,我们应为云朵飘散后的重聚而高兴……懂得品位这些快乐的人,自然会得到快乐的青睐。 流星瞬间的消逝,昙花一现后的凋零,蒲公英随风飘零……这些转瞬即逝的美好,总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续:流星消逝,还有宁静美好的星空;昙花凋零,还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞的绚烂……即使人生路上,事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐,学会将快乐延续。那么,快乐的天使终将降临在你的身上。 童年时的我们是那般天真灿烂:一个硬币能让我们玩儿出许多花样;一张纸能让我们折出各式各样的图案;一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋;……那时的我们有什么忧郁?有什么烦恼?那时的我们总是寻找快乐,沉浸在快乐的梦幻里。现在为什么不能?考试没考好会难过很长的时间,比赛失利了会不停地责怪自己,恋人离开了会惆怅得难以自拔,工作不顺利会一个人生闷气……难道这些都是我们成长的代价?在历经沧桑,饱受岁月的洗礼之后,那份童年时寻找快乐的本能也消逝得无影无踪。万世沧桑,悲欢岁月,痛苦难免,可是,懂得寻找快乐的人,快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信,仰起头,就有蓝天! 提出问题:①② 分析问题:③④⑤ 解决问题:⑥ 文章语言真挚,自然。清纯,可爱。

6,现在我正在写毕业论文真不知道该怎样写

、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。  2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)  3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。  4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。  主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。  5、论文正文:  (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。  〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:  a.提出-论点;  b.分析问题-论据和论证;  c.解决问题-论证与步骤;  d.结论。  6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。  中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息  所列参考文献的要求是:  (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。  (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
你是要写动画任务形象设计什么的论文还是就人物进行文学阐述?后者的话...我想说几句。个人认为,吉卜力工作室制作的动画以《风之谷》、《千与千寻》、《天空之城》、《魔女宅急便》、《幽灵公主》、《猫的报恩》、《岁月的童话》、《侧耳倾听》、《听见涛声》、《地海战记》还有《哈尔的移动城堡》是给人印象比较深刻的。其中,《岁月的童话》、《侧耳倾听》和《听见涛声》是单纯的描写恋爱的故事。作品对人物的性格的刻画以及如清风般安静平凡的故事内容,于平淡中讲述爱情和幸福的美好~~而且这三部作品也是没有加入幻想元素的。《风之谷》和《幽灵公主》都在讲述关于人类与环境自然的关系,两部中的女孩有一个共同点家是勇敢吧。其中还有些对人类社会的战争的描写,如果要写出来的话你还可以加入《再见萤火虫》...不过俩孩子性格好像很不一样,要写的话得分着...............《千与千寻》、《猫的报恩》、《哈尔的移动城堡》都是讲普通的女孩的奇遇,从开始遭遇困难,到坚强勇敢面对,到通过朋友们的帮助解决问题,对《天空之城》我记得的就只有云彩里有座城,有块石头可以反重力,有个老太婆带着仨傻乎乎的忙忙碌碌以及那曲被各种乐器演奏过的的音乐.........还有,我个人比较建议你能写上《地海战记》中特鲁唱歌的那一段,因为不知是因为据现在时间比较短或是什么的原因,反正动画中她唱歌的那一段的画面给我的印象特别深刻~~嘿嘿建议而已~~勇敢、善良和爱~~~还有,就是全部这些作品(我不知道大众是怎么评论看待的),我觉得或多或少都带有一些忧伤的色彩...那个词叫什么我说什么也没想起来,好像以前在川端康成的文集的前言还是序里看见过,好几个版本都有的~~~你知道的话拜托告诉我谢谢!!嘻嘻~总之...我认为,首先应该对故事内容进行分类,然后是故事发展与少女形象以及故事和人带来的启示吧。

7,钢琴是怎样发出声音的写一篇小论文

钢琴的前身是拨弦古钢琴,也称作羽管琴键。它与钢琴的内部原理大致雷同,都是在琴体内部装有音板和许多拉紧并列的琴弦。不同的是钢琴的弦槌击弦发音,拨弦古钢琴用羽管制的拨子拨弦发音。此外,还有一种与它们同一血统的键盘乐器——击弦古钢琴,它同样是一种装有击弦装置的乐器,用铜制的形槌击弦发音;它的利用领域不如拨弦古钢琴广泛,重要用在当时的贵族家庭中演奏。  17世纪到18世纪间,拨弦古钢琴在当时的音乐生活中有着相当显赫的地位,可以说是它的全盛时代。至18世纪初,欧洲大陆音乐迅速发展,音量弱小的拨弦古钢琴已不能满足当时音乐家们的需要,因而逐渐被音量洪大的钢琴所代替。  钢琴的创造者是巴尔托洛奥·克里斯托福里,他是意大利佛罗伦萨美第奇家族的一位乐器制作师。1709年,他以拨弦古钢琴为本相,制作出一架被称为具有“强弱音变更的古钢琴”他在钢琴上采用了以弦槌击弦发音的机械装置,代替了过去拨弦古钢琴用动物羽管波动琴弦发音的机械装置。从而使琴声更富有表现力,音响层次更丰富,并能通过手指触键来直接把持声音的变更。在克里斯福里的第一架钢琴涌现后的一百年里,拨弦古钢琴仍为人们所利用,但更多地是为演奏特定作品而应用。故以弦槌代替拨弦发音就成为当时键盘乐器的重要特点,亦是钢琴的标记与象征。1709年后,克里斯托福里又进一步改革了本来击弦机的结构,他在这部机械中安装了一种与现代击弦机的复震杠杆系统近乎完整一致的起动杠杆,使击弦速度比本来加快了10倍,而且可以快速持续弹奏;音域也增长为4组;可以说这就是现代钢琴的雏形。他的这一创造为以后的钢琴制作事们打开了通往成功之路的大门。但遗憾的是,克里斯托福里的创造并没有得到他的意大利同行们及当时演奏家们的注意,却在异乡得到了继承和发展。  懂得钢琴的发音原理和特点是研究钢琴演奏声音技巧的必要前提。触键,通过机械传导的 泥榔头击弦而发音---这就是钢琴发音原理最简略的陈述。如果对钢琴的发音原理作进一步的研究,我们便能够创造,机械传导系统制动的 泥榔头的运动轨迹是直接的,并且其运动情势仅有快慢之别,这一点非常重要。因为,钢琴的声音变更---包含音质、音色、音量的变更,实际上都只产生于击弦瞬间榔头推动速度的变更。 泥榔头的推?速度是受制导?动的键盘作用影响的,而键盘作用是受钢琴演奏者触键方法、方法来决定的。因此,归根到底,钢琴演奏者的触键方法,把持和影响着榔头的击弦速度,声音的变更取决于制导的泥榔头击弦速度的变更。  如何运用这简略的原理研究出可操作性的技巧规律,这是我们研究的重要问题。什么是指触的变更情势,即触键方法?简略地说,触键方法就是触键的用力情势。触键的用力情势包含两个方面:用力方法和传力方法。用力方法重要体现于形成不同的触键速度;传力方法重要体现于触键手指或手部的支撑情势。这都是决定击弦速度的要害的因素。  传力方法。可以这么说,没有手指的支撑传力,就没有钢琴弹奏可言。事实上,支撑方法的转变,非常直接地影响到音质、音色、音量。换句话说,仅仅转变弹奏的手的支撑强度就可以转变声音。从技巧手段上讲,弹奏的手的支撑重要体现于三个方面:触键手指指尖的软硬程度;手指各关节的坚固程度;手段以何种方法施展富有弹性的支撑调节作用。  将上述原理利用于弹奏,可以列出以下可操作、并可用于转变支撑方法的一些重要技巧手段。  1 转变手指尖的坚度---从相对放松的指尖到相对坚固的指尖,每一种变更层次作为触键技巧熟练运用,都可以转变键盘动作速度和击弦速度,对声音的变更产生影响。  2 转变手指触键面---从指尖较直立的情势到指面较平坦的情势。每一变更层次又可以形成指尖坚度的转变,从而引起声音的变更,例如:在弹奏歌颂性的连音句时,可用手指肉垫较厚的指面,以发出柔和细腻的声音效果;在弹奏清楚、颗粒性强的乐句时,可用指尖进行弹奏。  3 转变手指第一关节或第三关节的牢度---从第一、第三关节较柔顺到较坚固坚挺可以转变手指传力的支撑强度,也是寻求声音变更的有效手段。  4 转变手段的支撑调节---手段像一只弹簧,其功用是支撑调节,弹簧的软硬度在不同程度上既施展支撑作用,又施展调节作用,影响声音变更。用力方法。  用力方法是影响触键速度的最直接的因素,也就是最直接操作键盘动作速度的技巧手段。作为触键技巧,重视讲究触键速度的变更具有十分重要的意义。  1 调节运用手的不同部位,从手指、手到肘部,大臂乃至全身材,运用不同力量来转变下键的速度。  2 通过训练有素的手指肌肉力的运用,以及与重力运用的适当配合,来转变下键速度。  3 利用手指离键的不同高度触键,供给转变下键速度的条件来转变声音效果。手指离键越高,触键的力度也越大。  4 变更手指离键速度,对声音的延续及共鸣产生影响,也会带来声音效果的变更。  5 转变触键的用力方向,如垂直纵向,程度横向,斜向,或往里推,往外拉等等,来转变下键的速度。  钢琴演奏是一个复杂的过程,它既请求演奏者在技巧上达到完善无缺,又请求演奏者完整懂得作品,充分表达出作品的思想内容,这就是"台上一分钟,台下十年功"的道理。
钢琴(拼音:gāng qín,英文:piano)是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器,普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出,用于作曲和排练音乐十分方便。弹奏者通过按下键盘上的琴键,牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌,继而敲击钢丝弦发出声音。钢琴被称为乐器之王。再看看别人怎么说的。
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