警察开会的文章怎么写，警察怎么写

1，警察怎么写

police，policeman通常是指警察一类的执法者，

仁者见仁，智者见智。每个人眼中的警察都不一样，但你凭良心写

警察怎么写

2，标题就如何做一名优秀的人民警察写一篇文章谈出

网上搜了一上的，百度文库里面有一些资料，可以作为参考的，你可以搜一下，然后整理一下，应该就可以完成的。

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

标题就如何做一名优秀的人民警察写一篇文章谈出

3，关于警察的作文

交通警察提起交通警察我们都很熟悉，在十字街头，在交通要道都有他们的身影。无论是烈日炎炎，还是寒风刺骨，交通警察叔叔总是不知疲倦地指挥着来往车辆。每天早晨，当我背着书包经过十字路口，总能看见一个熟悉的身影。他站在红绿灯下，面对着熙熙攘攘的人群和车辆，一会儿转身，一会儿挥动着手臂。在他的指挥下，车辆和行人显得更加井然有序了。每当这个时候，我悄悄地站在一旁观看他那神气的样子。在夏日里，火辣辣的太阳把交通警察叔叔的脸晒得通红通红的，而且额头上的汗珠沿着脸颊往下流，湿透了衣背，而他却顾不得擦汗。在寒冷的冬天，寒风刺骨，我们都在温暖的家里，而交通警察叔叔还在红绿灯下指挥着川流不息的车辆在他的指挥下车辆缓缓行驶着。在节假日里，当我们都出去旅游，享受天伦之乐。而交通警察叔叔就越忙。越是假日，车辆就越多，看着他那认真的样子，一种由衷的敬意油然而生。我多想走近他，对他说:"叔叔，您辛苦了！" 交通警察叔叔总是想着工作，想着别人。我尊敬他，敬佩他。他的精神，他的品格值得我好好学习。

关于警察的作文

4，交警大队每周例会简报怎么写

(周例会20XX年第10号)　　时间：20XX年5月21日上午　　地点：大队五楼会议室　　出席人员：　　签发：　　会议内容：本次会议为周例会。会议听取了各部门上一周工作情况及存在问题汇报，对下一步各项工作做出部署，现纪要如下：　　一、上周工作情况　　一是按实收费政策调整工作顺利实施;二是公司首次拓展训练　　活动顺利开展;三是隐患整治工作按计划有条不紊推进，重要节点和难点得到了有效攻关，按合同要求有序实施;四是建德服务区厕所改造方案基本明确。　　二、各部门工作部署　　1、营运管理部要对收费新政策调整实施后，对路段影响进行分　　析研究，结合引流宣传，及时采取对策措施，让广大司乘人员感受到既快又省。　　2、工程养护部一是要重点抓好坑洞修复、路面保洁和道路标线　　等工作，同时组织做好道路安全隐患及汛期检查准备;二是要做好杭富管理处大厅布置的设计改造工作。　　3、经营开发部要拟定厕所改造计划，落实责任人，同时查找制　　度，组织学习，进一步加大抽查力度，落实创建日常管理工作机制。　　4、财务审计部一是要做好国开行授信贷款工作;二是要做好加油站理赔工作。　　5、杭富管理处要根据班子调整实际，结合成员结构，合理进行分工。　　6、各部门要高度重视拓展培训，以团结、奋进、协作为目的，积极培育集体荣誉感，同时做好相关培训安全工作。　　7、各部门要做好集团组织的企业文化宣贯讲座准备。

5，警察叔叔来我班开会作文 200字

发生在班里的一件事今天，又要发作文本了，眼看作文本就要发完了，还是没有我的。这时，同桌凑过来问：“怎么啦，作文本没发？”我应了一声。“保证是你的文章写得好，留着念给我们听，或许还要你投稿呢！”同桌笑嘻嘻地说道。“那就好了，到时候请你吃糖。”我自豪地说。可一想：不对，上次的作文是抄的，要是老师一念，同学们会怎么看我呢？我在班里还能呆下去吗？“团员”这个光荣称号还能保住吗？如果在哪家刊物上发表了，真作者会怎样看我这个假作者呢？我不成了“小偷”了吗？怎么办，想到这里，我不禁冒出了冷汗，心里剧烈地跳动。“哟，天这么冷，还出汗，一定是太激动了。”同桌添油加醋。我大吼一声：“别说了！”同桌本想再说什么，听我这一吼，也不再说了。这时，我的心更加不平静了。把头埋进了抽屉里。教室里的嘈杂声仿佛变成了讥笑声，一阵阵向我袭来。我的心充满了悔，充满了烦躁，恨自己为什么不独立地完成作文？为什么抄那篇该死的作文……上课铃响了，我像犯了罪的人抬起头来，只见老师手里拿着一个作文本，越看越像我的作文本，越看越像是我的判决书。我的脸色更难看了，冷汗止不住地往下流。这时，老师说：“现在我来念一篇好文章给你们听。”老师打开了作文本，我真想大叫一声：“别念了！”唉，老天爷似乎故意在惩罚我。只听老师说：“这是陈芳同学的作文，题目是……我心里的石头落下了，可我的作文本呢？” 这时，同桌在抽屉里摸了一阵，才慢慢地拿出一个作文本。“啊，我的作文本。”我几乎大叫一声。“刚才和你开玩笑，早想还给你，看你脸色不对，没敢还。”同桌小声说。我瞪了她一眼，小心地打开作文本，真怕老师写着“抄作文可耻！”急忙打开作文本，一排鲜红的字映入我眼帘：“本文写得不错，只是不连贯。”我想：怎么会不连贯呢？急忙拿出作文书一对，原来抄漏了一段。

6，描写警察的作文

他指挥交通时，身子站得笔直，每个动作都很标准，转身时像上体育课老师讲的四面转法一样，动作规范得像个机器人似的。　　警察叔叔脱下自己的雨衣，给老奶奶穿上，然后背起她深一脚浅一脚地朝前走。　　他前额很宽，额头上清晰地刻着三条深深的皱纹，皱纹里似乎藏着严峻的经历和饱经沧桑的折磨。　　警察叔叔，您是一位默默无闻的英雄，您是我学习的榜样，您高大的形象永远留在我心中，我永远敬佩您。　　他是一个老刑警，不管什么时候，他的警服都穿戴得很整整齐齐

暑假里的一件事暑假,那次遭遇暴雨的事深深地留在了我记忆的深处. 那是连着几天酷热难熬的日子之后的傍晚,我和妈妈在玉渊潭散步.走到租船码头那儿,天边开始响起了沉闷的雷声,渐渐密集起来,天也很快昏暗下来,一道闪电过后,哗哗啦啦地下起雨.妈妈撑开平时放在包里的一把遮阳伞,护着我赶紧往前走,想找个地方躲雨.还没走多远,我突然听到了一阵由远及近的像是许多黄豆翻倒在地的声音,还没等我反应过来,大雨已经噼噼啪啪地砸在了我们的伞上.一瞬间,天地之间挂起了雨帘,地上溅起了白色的雨花,我们的伞太小了,抵挡不住这么大的雨,伞里也下起了小雨,风更是夹着雨打向我们.我心里只有一个愿望:要是有个地方能躲雨该多好!这时,有个警察叔叔迎面走来说:"前面是我们的公园派出所,这附近没有别的建筑,快跟我走!"并将自己的雨伞替我遮挡风雨.他领着我们走进派出所的小院,里面的警察叔叔热情地将我和妈妈让进屋,送我们的叔叔半边身子已经湿透了."再见,小朋友!"叔叔转身就走了.后来,我知道这是刚下班的警察叔叔,还要赶回家呢."阿嚏!"妈妈打了个喷嚏,我也全身一激灵.我和妈妈衣服穿得单薄加上雨水打湿了一些地方,被屋里空调的冷风一吹,竟然有点冷."把空调关上吧,"警察叔叔关切地说,起身要关空调."没关系,"妈妈制止说:"你们穿着正装呢.""没事,你们要感冒了可不好,还有孩子呢!"叔叔关上空调,我不感到冷了.看着外面下得越来越大的雨,我心里充满了感激:要不是警察叔叔,我们不知道回淋成怎样呢.叔叔在帮助我们的时候,是那么平和,那么自然,像是他们日常工作中经历的一件微不足道的小事.我脑子里闪现出这么一句话:"有困难,找民警."在我们遇到困难的时候,是民警叔叔主动地伸出了援助之手. 过了很久,雨渐渐小了,我和妈妈同民警叔叔告别.我看见每个警察叔叔的额头上都有细细的汗珠.感谢您,尊敬的警察叔叔!

7，赶会的作文怎么写

读进去写出来谈中学语文写作的方法问题,我还是从一句名言谈起，即“读万卷书，行万里路”。先说“读万卷书”，要想读万卷书就要有读万卷书的资本，这个资本之一我认为是能读成万卷书的方法。即“阅读方法”。如果有了阅读的方法，阅读问题也就解决了，写作也就完成了一半。阅读与写作不可分割，“阅读得其道，无论是在思想吸收方面或是技术训练方面，都是写作上的极大帮助”（叶圣陶《大学国文现代文之部》），“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎法度，显然与吸收有密切的关系。单说写作程度如何如何是没有根据的，要有根据，就得追问那个比较难捉摸的阅读程度”。（叶圣陶《国文教学的两个基本观念》）其次说一说“行万里路”，我的理解就是根据自身的认知实践来写，即“我手写我心”。“发墨之法，运笔之术，得于心而应于手，在于我而不在于人”。（日雪丹《半陶文集》）。读了万卷书，行了万里路，就为写作打下了一定的基础，在“读”和“行”的过程中肯定应该有自己的体会和认识，肯定有自己表现“体会和认识”的方法，而这些方法就是从“读”和“行”当中得来的，将这些方法整理和集中，并熟练使用，这样，日久天长就可以逐渐做到“熟能生巧”，法在心中了。针对“中学语文写作的方法”,我讲两方面的问题.即“文法”和“文意”。主要谈谈这两个方面对写作的影响,从而进一步说明中学生的写作应该重点学习的内容和方法. 先说文法。中学的《写作》教学从要求学生仔细观察入手,认为把自己观察到和想象到的现象如实地记录下来,把自己亲身感触到的如实地描述下来，认为这样就可以打好写作的基础。经过多年的语文教学实践,实际上学生不是像教科书所要求的那样有条不紊和秩序井然，而是根据实际情况跳跃地前进的。很多的学生自身素质就是粗犷而劣质，但不是笨拙不堪,如果教育得法还有可能是栋梁之材。有的则是天生愚钝不开化,,即使是教师使尽浑身解数也是得不到教益的,这样的资质只能等待时间的磨练,督促其感悟,这样的人不是10年学校教育能够改变的.当然在实际教学中学生是迥异不同的,则使用的学习方法也应该是千姿百态的,不应该只从观察入手,我认为,根据学生自身情况和学生所处的客观条件,学生可以自己寻找或者选择适合自己的写作方法,所以,我们的写作教学没有必要一定要从“教会学生观察”入手,语文教学者,可以给出具备优秀文章的条件,即获得优秀文章的标准,这样就可以了,究竟怎么样才能达到这样的标准,学生完全可以各部实际情况自己选择和使用自己的方法来进行,在自己探索中他就会逐渐摒弃那种繁杂、笨拙的方式和方法选取简洁实用的办法,这样也就达到了教育教学的要求,使得教育事业不再复杂和“浮肿”，而只是一个学生成长过程中的一个阶段——学校历程而已。是很自然和流畅的一个人生历程。 “凡学文，初要胆大，终要心小，由粗入细，由俗入雅，由简入繁，由豪宕入纯粹”。（明吴纳《文章辨体序说》）。“艺术是在内心中建立和谐与秩序，而不是建立混乱与精神失调”（俄果戈理《果戈理文集》1953年版第六卷第 382页）。从这些论述里，我们都可以看到这样的信息:写文章的法就在乎心，就在乎自己的认知和理解和实践，所以，没有且不必严格拘泥于先人的方法和规则，这样才可以创造文章，才可以进行真正的写作。只有遵照“无法”的原则才可以进行真正的写作。真正体现“文不按古，匠心独妙。” （宋计有功《唐诗记事》）的境界。所以对文法的问题我给总结了三部曲，不知道是否符合写作的步骤，即“无法”阶段——有法阶段——无法阶段“。