怎么写毕业综合训练，韩国语专业综合训练怎么写

1，韩国语专业综合训练怎么写

韩国语专业综合训练?????????

我不会~~~但还是要微笑~~~：）

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2，综合写作应该怎么训练大家给点意见吧谢谢谢谢了

练习的话主要还是笔记能力的提高，听得好，记得好，就不是大问题。至于材料，Thompson的综合写作是最接近真题的，推荐使用

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3，广告毕业综合作业怎么做

呵呵，你们平时应该会做很多类似的训练吧。我是学广告的，隔三差五就有很多此类的策划作业。我觉得产品和服务都只是一个载体，你可以虚构一个产品，或者一个服务，比如银色产业——老年人服务等。市场调查其实也不是很难的，你需要细分下你的调查范围、方法。当然这要结合你的产品的销售目的之类的。其实，我以前做的挑战杯就是类似的东西。自己多找找资料，模板很多的！

psd 不能发

参加实习是你这个问题迎刃而解的法宝，实践是检验真理的唯一标准。学问不是数学，不是两条直线有且只有一个交点，只要你写出来，这个无所谓对错的。

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4，综合写作如何练习

综合练习要怎么才能good呢？还有两个月考试，是不是应该开始综合的练习了？综合写作可以开始着手了。综合写作的精髓就是阅读和听力的内容都要比较清楚地表述出来。阅读部分应该没有问题，不过要注意，不要直接引用文章。听力部分的话，关键在于听出和阅读部分相对立的观点，从而形成一个完整的驳论文~~坛子里有综合写作范文，你可以下载下来先参考参考~~求练习的资料，范文和方法~坛子里那么多资料，你都可以自行下载哦！记住，没有什么资料比什么资料好，只有你认真看了并且消化转化了，那才是好资料！！还有独立写作的时间总是超可怎么办呢，都写了10多篇速度还没有提升才写了10篇就指望提高，操之过急了哦！！！！我临考前每天七篇的练习~~所以，不要现在就看重结果，既然你还有两个月，那么就抓紧一切时间练习，厚积薄发的道理你应该懂的吧！！

5，小学毕业生的综合素质怎么写

这个还不简单，想想你小学的时候你老师是怎么写的不就行了，一般的句型么就是：XXX同学，从XX年——XX年，在本校就读，学习成绩优异，在校期间表现良好、团结同学、积极参加社会活动……得过……比赛的……奖……，成绩合格，准予毕业。反正么，我觉得这么写就差不多了，多写好的，少些不好的。

1、演绎焦急匣子头衔无独有偶 2、尊虚胜至贯更 3、初闻涕…… 杜甫欣喜若狂…… 一片…… 王昌龄蔑视庸俗…… 九州…… 龚自珍希望…… 咬定……郑燮坚韧不拔…… 4、甘瓜苦蒂墨子司马迁重于泰山轻于鸿毛人民利益而死剥削人民压迫人民此是君家果未闻孔雀是夫子家禽 5、错对错对错 6、比喻对比排比拟人引用之后我就不太清楚了

6，毕业大作业怎么写作

毕业作业是电大教学中必不可少的一个重要环节，是同学们在校期间学习成果的综合性的总结，也是学习中的最后冲剌。希望大家认真对待，重视这项任务。毕业作业由两大块组成：一块是论文，一块是毕业作业的写作考试，二块内容都必须通过，任何一块出了问题都会导致毕业作业不合格。写作考试这一块从某种意义上讲是检查论文的真实性。毕业作业的成绩评定为“合格”与“不合格”两个标准。毕业作业的重要性及其性质 1、通过毕业作业的写作可以培养学员初步的科学研究的能力。科学研究是一种创造性的实践活动。我们电大的学员来自各行各业，时代和形势的发展要求我们不管从事什么工作都要接受科学研究的训练，培养初步的科研能力。否则，我们就很难成为或不能成为应用型的专门人才。毕业作业的写作，就是根据科学研究的一般程序所进行的系统的能力训练，从问题的提出，资料的搜集，调查研究、选择论据、反复论证、到撰稿修改，其中各个环节都必须通过亲身的实践，实际上这就是一种研究的过程。通过这个过程，这种初步的科研能力就会自然而然地形成。 2、通过毕业作业写作，可以培养学员综合运用各种知识的能力。电大的学习，各门课程之间虽有一定的联系，但往往是单一地输送和传递，尤其是有些同学“上课记笔记，考试背笔记，考后全忘记”。这种现象最大的问题就是没有把各门课程的知识串联起来，综合起来，加以融会贯通。而毕业作业写作是一项综合性练习，这项练习的各个环节都要求我们必须把以前获得的知识信息充分地调动起来，从自己以前的知识储存中或寻找理论上的依据，或发掘研究的线索，抑或加以横向地比较。这样一来，以前的知识就活跃起来，相互连贯起来。同时还会使原来的知识因此而得到进一点的巩固。 3、通过毕业作业的写作可检验学员三年来的学业成果。我们以前的各门课程考试虽然也是学业的检验，但两者是有区别的，平时的课程考试都是单一地进行，且又是同学们被动地接受知识和技能的训练，而毕业作业写作则是同学们利用在校学得的知识主动地去解决一两个实际问题，写作全过程的各个环节都需要我们亲手去完成。因此，它的反映则更全面、更准确。正因为如此，一些用人单位往往都要查看学员的毕业作业的选题和成绩。 4、毕业作业的性质。我们讨论电大毕业作业的性质实际上就是要讨论毕业作业究竟是属于怎么样的文章，这是我们在写作前首先要而且必须要明确的问题。电大的 “毕业作业”，既不同于本科生或研究生的毕业论文或报刊杂志上的专业性学术论文；也不同于平时一般的议论性命题作文。它有自己的特珠性。这个特殊性就是根据大学专科的培养目标及近些年来学员们的写作实践。它的性质现在基本上已经明确起来：应是一种带有研究性的专题分析报告，是初步的学术性文章。在讨论毕业作业的性质问题有两个问题需要从理论上解决。毕业作业的文体形式根据毕业作业的性质它的体裁形式，归纳起来一般有以下几种：一是初步（初级）学术论文二是专题调查报告三是工作或教学专题研究报告不管选择何种体式，都应根据自己所研究的课题内容来决定。对上述三种体式的第一种初步学术论文的要求下面会作专门讲述，先简要地讲一下二、三两种体式的总体要求：专题调查报告，首先要选择与当前实际密切相关的内容，其次又要考虑自己比较熟悉的某个问题，三要在一定范围里作比较全面深入的调查，四在搜集尽可能多的材料，进行比较分析，找出某些带规律性的问题，五要表明自己的看法（即观点）。调查报告通常从分析现象入手，通过调查、比较、分析，找出某些现象的原因，直至提出解决问题的办法。

7，怎么写医学毕业综述求解答

医学综述的特点：①综合性：综述要“纵横交错”，既要以某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展；又要从本单位、省内、国内到国外，进行横的比较。只有如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。②评述性：是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。一般来说，综述应有作者的观点，否则就不成为综述，而是手册或讲座了。③先进性：综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的医学信息和科研动向及时传递给读者。综述不应是材料的罗列，而是对亲自阅读和收集的材料，加以归纳、总结，做出评论和估价。并由提供的文献资料引出重要结论。一篇好的综述，应当是既有观点，又有事实，有骨又有肉的好文章。由于综述是三次文献，不同于原始论文（一次文献），所以在引用材料方面，也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。2、综述的内容要求选题要新即所综述的选题必须是近期该刊未曾刊载过的。一片综述文章，若与已发表的综述文章“撞车”，即选题与内容基本一致，同一种期刊是不可能刊用的。说理要明说理必须占有充分的资料，处处以事实为依据，决不能异想天开地臆造数据和诊断，将自己的推测作为结论写。语言要美科技文章以科学性为生命，但语不达义、晦涩坳口，结果必然阻碍了科技知识的交流。所以，在实际写作中，应不断地加强汉语修辞、表达方面的训练。校者把关综述写成之后，要请有关专家审阅，从专业和文字方面进一步修改提高。这一步是必须的，因为作者往往有顾此失彼之误，常注意了此一方而忽视了彼一方。有些结论往往是荒谬的，没有恰到好处地反应某一课题研究的“真面目”。这些问题经过校阅往往可以得到解决。

医学综述是查阅了医学某一专题在一段时期内的相当数量的文献资料，经过分析研究，选取有关情报信息，进行归纳整理，作出综合性描述的文章。　　医学综述的特点：①综合性：综述要“纵横交错”，既要以某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展；又要从本单位、省内、国内到国外，进行横的比较。只有如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。②评述性：是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。一般来说，综述应有作者的观点，否则就不成为综述，而是手册或讲座了。③先进性：综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的医学信息和科研动向及时传递给读者。　　综述不应是材料的罗列，而是对亲自阅读和收集的材料，加以归纳、总结，做出评论和估价。并由提供的文献资料引出重要结论。一篇好的综述，应当是既有观点，又有事实，有骨又有肉的好文章。由于综述是三次文献，不同于原始论文（一次文献），所以在引用材料方面，也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。　　综述的内容和形式灵活多样，无严格的规定，篇幅大小不一，大的可以是几十万字甚至上百万字的专著，参考文献可数百篇乃至数千篇；小的可仅有千余字，参考文献数篇。一般医学期刊登载的多为3000～4000字，引文15～20篇，一般不超过20篇，外文参考文献不应少于1／3。　　2、综述的内容要求　　选题要新即所综述的选题必须是近期该刊未曾刊载过的。一片综述文章，若与已发表的综述文章“撞车”，即选题与内容基本一致，同一种期刊是不可能刊用的。　　说理要明说理必须占有充分的资料，处处以事实为依据，决不能异想天开地臆造数据和诊断，将自己的推测作为结论写。　　层次要清这就要求作者在写作时思路要清，先写什么，后写什么，写到什么程度，前后如何呼应，都要有一个统一的构思。　　语言要美科技文章以科学性为生命，但语不达义、晦涩坳口，结果必然阻碍了科技知识的交流。所以，在实际写作中，应不断地加强汉语修辞、表达方面的训练。　　文献要新由于现在的综述多为“现状综述”，所以在引用文献中，70％的应为3年内的文献。参考文献依引用先后次序排列在综述文末，并将序号置入该论据（引文内容）的右上角。引用文献必须确实，以便读者查阅参考。　　校者把关综述写成之后，要请有关专家审阅，从专业和文字方面进一步修改提高。这一步是必须的，因为作者往往有顾此失彼之误，常注意了此一方而忽视了彼一方。有些结论往往是荒谬的，没有恰到好处地反应某一课题研究的“真面目”。这些问题经过校阅往往可以得到解决。