怎么管理班级学生发言，怎样管理好班级演讲稿

1，怎样管理好班级演讲稿

买个文件夹分类整理（如按小组）这样很简单就完事了。

管理方法以下: 1、做一份“演讲稿”的目录，目录中包含以下几项内容：演讲题目、演讲人资料（姓名、性别、家庭地址、联系方法）演讲日期、页码等； 2、对照目录，将每一份演讲稿编好页码。 3、做一个封面，如“2009年***学校***班演讲稿” 4、按以下顺序进行装订：封面、目录、演讲稿； 5、准备一个档案袋装进去，档案袋封面写明“2009年***学校***班演讲稿”

怎样管理好班级演讲稿

2，关于如何管理班级班会演讲

用手中的画笔描绘自己多彩的明天我们是初升的太阳，虽不耀眼，但也有它的光芒。我们是初生的牛犊，虽不健壮，但要用不怕虎的精神来面对人生。学习中从来就没有什么平坦大道，有的只是看不到的挫折和困难。但我们不怕，书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。用自己手中的画笔来描绘自己的明天，无论有时是多彩还是灰暗，这都是我们的经历。秋风染醉秋阳的时候，将会看到我们的果实。丰收的多少将定于努力的多少，同学们都努力起来吧，让自己的明天更为多彩和灿烂，因为笔就在自己的手中。PS：来源网络

关于如何管理班级班会演讲

3，5分钟的发言稿关于怎样管理班级的

以下内容供你参考，你可加进一些具体的管理案例进去，就内容丰富了。怎样管理好生产班组呢，我认为一、做为领班,不只是简单地做好具体的事情,而且还要做到管理好自己的部下,指导关心属下人员做好事情。二、要想圆满完成任务，把自己的工作经验应该记录下来，还有学习到的管理知识要整理成培训手册，每天有计划地指导属下人员做好每一件事情。三、班前会班后会都应该总结当天的成绩，当天的问题。四、记住：开会时可以当众表扬干得好的，但不应该当众批评员工，批评应该单独，给他们留面子，当他们进步了，应该鼓励他们。五、应该养成以下好习惯： 1、坚持每天学习专业知识、管理知识； 2、坚持做工作日记，记录当天的问题，怎么改进，做好明天的工作计划； 3、主动沟通：首先学会找领导沟通、找属下沟通，把他们都当朋友。

5分钟的发言稿关于怎样管理班级的

4，怎样管理班级上课说话

找老师记名字上课说话一次者，下课予以警告；上课讲话两次者，罚写600字检讨：上课讲话三次者，让班主任找他谈话；上课讲话屡教不改者，罚写600字检讨并要求其家长来校协同教育上课讲话直接会影响到班级的综合成绩！所以应该下大力度整治！表现好给红花

大不了录下来嘛~~~~!!你伟大一点,,不会有这种事的.不要靠老师的好....自己解决吧.对于那种说话的人...肯定是........那就让他坚持好了...分照扣.班主任也明白的.不会相信他的..对不对,??

采取记名字制度：上课说话一次者，下课予以警告；上课讲话两次者，罚写600字检讨：上课讲话三次者，让班主任找他谈话；上课讲话屡教不改者，罚写600字检讨并要求其家长来校协同教育上课讲话直接会影响到班级的综合成绩！所以应该下大力度整治！

要说话的人出去说，最有效~。理由：没人逼他们一定要呆在教室里，反正学费大家都交了，听不听是个人自由，不能影响老师讲课和其他同学听课。

你是男生且很厉害的话，请把讲得最厉害的几个家伙拉出去教训一顿你是男生但比较正经的话，请老师赋予你惩罚他人的权利，让他们抄一本书或其他任何你认为可行的惩罚你是女生且比较好强的话，请把你的高傲放下，与那些成绩差爱讲话的同学多相处，最好能成为朋友。这样他们才不会老与你作对。你是女生且太弱势的话，请在那些讲话的人面前哭一场吧，一直缠着他们哭。就这些