小学生文明礼让怎么写，文明礼仪怎么写

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1，文明礼仪怎么写
2，小学生文明礼貌100个
3，小学生家规怎么写
4，小学生文明过马路的提示语短信童谣有谁能告诉我
5，文明礼仪作文200字
6，小学生文明礼仪标语自编
7，小学生文明礼仪手抄报超短

1，文明礼仪怎么写

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什...

文明礼仪怎么写

2，小学生文明礼貌100个

你好大家好老师好与人相见说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 问人住址说“府上” 仰慕已久说“久仰” 长期未见说“久违” 求人帮忙说“劳驾” 向人询问说“请问” 请人协助说“费心” 请人解答说“请教” 求人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 求人方便说“借光” 请改文章说“斧正” 接受好意说“领情” 求人指点说“赐教” 得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜” 老人年龄说“高寿” 身体不适说“欠安” 看望别人说“拜访” 请人接受说“笑纳” 送人照片说“惠存” 欢迎购买说“惠顾” 希望照顾说“关照” 赞人见解说“高见” 归还物品说“奉还” 请人赴约说“赏光” 对方来信说“惠书” 自己住家说“寒舍” 需要考虑说“斟酌” 无法满足说“抱歉” 请人谅解说“包涵” 言行不妥“对不起” 慰问他人说“辛苦” 迎接客人说“欢迎” 宾客来到说“光临” 等候别人说“恭候” 没能迎接说“失迎” 客人入座说“请坐” 陪伴朋友说“奉陪” 临分别时说“再见” 中途先走说“失陪” 请人勿送说“留步” 送人远行说“平安”

求人原谅包涵求给方便借光请你批评指教麻烦别人打扰托人办事拜托初次见面久仰求人指点赐教求人解点请问情人勿送留步向人祝贺恭喜中途先走失陪你好谢谢你对不起请别客气没什么请问请原谅请留步请用餐请指教请关照早上好下午好晚上好您好贵姓府上久仰久违劳驾请问费心请教拜托借光斧正领情谢谢保重恭喜高寿欠安拜访惠存惠顾关照高见赏光惠书寒舍斟酌抱歉包涵对不起辛苦欢迎光临恭候请坐奉陪再见失陪留步平安打得我手酸！

小学生文明礼貌100个

3，小学生家规怎么写

1.为培养孩子良好的生活学习习惯和道德品质，增强独立生活的能力，提高学习效果和学习成绩，加强思想品德修养，特制定本规范。 2.自己能够做到的事情要独立完成，今日事今日毕，不可马虎了事，不可依赖父母，不可无故拖延。 3.要吃饱吃好，保证全面营养，不可挑食厌食少食。 4.每天坚持看书2小时。 5.要加强体育锻炼，增强体质，每天运动量不得少于一小时（寒暑假可适当增加运动量），不可偷懒，不可随意，不可只做自己喜欢的运动。 6.家庭就餐应遵从家规，吃有吃相，坐有坐相，礼貌待客，不可无视父母、长辈和客人，不可边吃边玩，不可浪费粮食。 7.要尽可能分担父母的忧愁，不可无视父母的感受，要积极为父母做一些力所能及的事情，不可推辞，不可讲条件。 8.要孝顺父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵从父母教导，出门进门要和父母打招呼，不可忘恩，不可与父母顶撞、狡辩或者无理取闹。 9.要学会感激，感激无私奉献、默默付出的父母，感激一切曾经关心过爱护过支持过帮助过的人，要珍视社会和自然中一切真实的美好的善良的事物，憎恨虚伪、丑恶的不良现象，不可是非不分、善恶不辨。

1、处世以谦让为贵，做人以诚信为本。2、勤学上进，与人为善，忠厚孝顺，好好干事。3、尊老爱幼，为人谦和，诚实守信，孝道当先。4、量入为出，勤俭持家，积德行善，和睦相处。5、尊敬师长，爱护弱小；勤俭节约，杜绝浪费。6、不说脏话，文明礼让；诚实守信，说到做到。7、孝敬长辈，忠于朋友；待人无私，懂得分享。8、一粥一饭，当思来处不易。一丝一缕，应念物力维艰。9、富贵极处守谦守俭。10、尊敬长辈，孝敬父母。11、勤俭持家，和睦团结。12、正直做人，踏实做事。13、口中有德、目中有人、心中有爱、行中有善。家规：孝敬为先、克己厚人、学会感恩、健康第一。14、勤俭持家，不铺张浪费。15、尊老爱幼，孝敬父母，尊敬师长。

1.上课不许交头接耳说话2.对待学习要严谨3.自己的事情尽量自己完成4.要尊敬父母老师等长辈5.要为自己的学习和生活制定计划与目标6.出去玩的时间要自己把握好,因为已经上了小学,不可以再太贪玩7.养成良好的生活习惯8.要讲卫生

小学生家规怎么写

4，小学生文明过马路的提示语短信童谣有谁能告诉我

（一）（二）（三）红绿灯，像妈妈，小朋友，请注意，小小卫士本领大，行人车辆要听话。交通安全要牢记。交通规则记得牢，红灯停，绿灯行，栏杆叔叔对我说，放学排队出校门，车辆行人不打架。别从我的肩上过，不吵闹来不奔跑。大马路，像爸爸，路灯阿姨告诉我，过马路走人行道，奔驰宝马也靠它。晚上天黑要当心，遇见红灯停一停，路不熟，地还疏，红绿灯，提醒我，绿灯亮了往前行，开车可要小心啦。我的眼睛用处多，遇到汽车靠边行，人让车，车让人，睁开绿眼大步行，乘车礼让有礼貌，交通安全靠大家。睁开红眼都停下，尊老爱幼讲文明。车撞人，人撞车，一眨一眨黄眼睛，小朋友，莫忘了，警察叔叔生气啦。告诉大家准备啦！交通规则记心头，大家遵守交通法，小朋友，请珍惜，安全幸福千万家。兴国安邦振中华。生命安全最重要。人人遵守交通法，争做安全小卫士，小卫士。（四）（五）（六）小朋友，正年少，你拍一，我拍一，我是一个小公民，交通法，要记牢，走路靠右最要紧。遵守交规常记心，走路时，靠右行，你拍二，我拍二，红灯亮时切莫行，人行道，最放心，绿灯行来红灯停，绿灯才是保护神，过马路，要当心，你拍三，我拍三，路上骑车不带人，斑马线，看分明，车内勿把头外探，安全隐患要消除，红灯停，绿灯行，你拍四，我拍四，横穿马路祸根生，黄灯灯，莫着急，路上学生别嬉戏，人命关天岂儿戏，马路上，别玩耍，你拍五，我拍五，十字路口情况多，不能跑，慢慢行。先左后右过马路，车辆转弯要慢行，转弯前，手示意，你拍六，我拍六，酒后驾车万不可，不猛拐，不强行，酒后驾车必闯祸，十次事故九次疾，守法规，讲文明，你拍七，我拍七，人行道上过马路，安全法，记心间。未满十二不能骑，平平安安把家回。你拍八，我拍八，并排骑车手勿拉，你拍九，我拍九，翻越栏杆小命丢，你拍十，我拍十，人人遵守路畅通，开心出门开心归，安全时时记心中。

5，文明礼仪作文200字

文明礼仪作文礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

中国是一个拥有五千年历史的文明古国，它有灿烂的文化，它有优秀的传统美德。儒家学说告诉我们，礼为天下先，以礼治国、以礼治家，可见，学会文明礼仪非常重要。从古到今，我国涌现出了无数文明雅士，古有孔融让梨，今有雷锋助人为乐。文明礼仪让孔融和雷锋为国家和人民做出了贡献。随着经济的发展，社会的进步，人们更需要用文明礼仪来提高自己的素质，树立良好的社会形象。 2008年，是中国不平凡的一年。中国既遭遇了损失惨重的汶川大地震，又成功举办了两届扬眉吐气的奥运会，还成功发射了“神舟七号”飞船……地震无情，人有情。一方有难，八方支援。人间的大爱不正是文明的体现吗？奥运健儿，奋力拼搏，志愿者们，微笑服务，“北京欢迎你”不正是文明的最高口号吗？中国宇航员那开仓向世界招手的时刻，不正是向世界证明中国人又创造了新文明的奇迹吗？那么，在这充满希望的2012年，我们又该怎样让我们的礼仪洋溢在校园呢？看，课堂礼仪它教会了我们要尊重老师，对老师有礼貌，还要积极发言，在这样有序、文明的氛围中汲取我们所需要的知识营养。瞧，校园礼仪它教会我们要从小事做起，爱护公共设施，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔纸屑；同学之间要讲文明语言，要互相帮助，互相进步。同学们，让文明礼仪走进校园，让它像美丽的衣服一样穿在我们的身上，像美丽的文字和优美的动作一样镶嵌在我们的一言一行中，像一颗颗闪光的露珠浇灌在我们的心上。让我们自信地挑起传承文明礼仪的重担吧，让我们的心美起来，让我们的校园美起来，让我们的祖国强盛起来吧！

6，小学生文明礼仪标语自编

笑是我们的语言，文明是我们的信念。●礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。●礼貌和文明是我们共处的金钥匙。●鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。●关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。●向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。●顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。●“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”●道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深●出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为●上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亚●学生的笑脸就是校园的阳光，家长的满意就是学校的生命。●让家长省心放心，让孩子成人成才。●教师的敬业就是学校的希望，社会的认可就是学校的成功。●每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。 ●精心是态度，精细是过程，精品是成绩。 ●成功者永远在做事，失败者永远在许愿。●沐浴晨光，想一想今天该干些什么；踏着夕阳，问一问今天有多少收获。●贵有恒，何必三更起、五更眠；最无益，只怕一日曝、十日寒●攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生。●道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深●出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为●一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰●尊重学生的人格，尊重学生的发展，尊重学生的选择。●严在防患于未然，爱须真诚到细微。●走立志成才报国路做文明奋进桥中人●和声细雨显才女气质 ----女生楼●谦恭礼让展君子风度 ----男生楼●学会审美学会健体学会生活学会求知●奉献就是人生奋斗就是乐趣●决心就是力量信心就是成功●目标就是动力事业就是生命●奋斗就是乐趣务实就是作为●精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；●种下一种个性，收获一种命运；●好少年=文明+价值+爱心+力量 ●礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 ●鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。 ●天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！●星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？ ●向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 ● 天地"粮"心，珍食莫蚀 ●一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。 ●即使饥肠辘辘，也要风度依然。 ●饭菜穿肠过，礼让心中留。 ●粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。 ●粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。 ●食堂饭菜香，买饭多谦让。 ●米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。 ●古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。 ●节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。●学生的笑脸就是校园的阳光，家长的满意就是学校的生命。●教师的敬业就是学校的希望，社会的认可就是学校的成功。●努力打造让人民满意的双桥中学教育。●从严治校、质量立校、服务兴校、特色强校。 ●以人为本，追求卓越，为学生的可持续发展奠基。 ●一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切。 ●给家长的是放心，给孩子的是成功。 ●行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。 ●细节决定成败。 ●每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。 ●精心是态度，精细是过程，精品是成绩。 ●我们渴望，真有那么一天——●教室成为师生心灵平等对话的殿堂；●校园成为学生个性成长的乐园；●教育成为生命情怀的关注与倾诉的过程，●成为知识的建构与生成的过程，●沐浴晨光，想一想今天该干些什么；踏着夕阳，问一问今天有多少收获。●身体以健康为美，以灵敏为妙，以笨拙为差，以懒惰为糟；服饰以整洁为美，以得体为妙，以错位为差，以邋遢为糟；语言以文明为美，以风趣为妙，以乏味为差，以粗俗为糟；交往以诚信为美，以大度为妙，以虚伪为差，以狡诈为糟。●只带走满腹知识，不留下半点遗憾。 ●喧哗无助求知，打闹有损文明。●静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。 ●尊重学生的人格，尊重学生的发展，尊重学生的选择。●让学生从你的目光中找到自信，让孩子从你的微笑中体会温馨。●要尽量多地要求学生，也要尽量多地去尊重学生。●坦坦荡荡做人，扎扎实实做事。●君当如兰，幽谷长风，宁静致远；君当如竹，高风亮节，坚韧不拔；君当如菊，洁身自好，寒芳自赏；君当如梅，笑迎霜雪，傲骨不折。●我自信，我出色；我努力，我成功 ●不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步 ●家长养育辛苦，报恩唯有苦读 ●拼搏一时，赢得一生 ●最贫是无才，最贱是无志 ●不敢高声语，恐惊苦读人 ●教育培养习惯，习惯形成品质，品质决定命运 ●走进教室踌躇满志走出教室意气风发 ●我自信我出色我努力我成功 ●给自己一个目标， ●让生命为它燃烧。 ●我自信，我成功；我努力， ●我成功；我成功，我快乐。 ●脚踏实地山让路，持之以恒海可移 ●把孝心献给父母，把信心留给自己 ●相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。 ●"入门即静，怕苦莫入" ●"走进教室，满怀信心；走出教室，意气风发" ●"我们要善待每一个学生，相信每一个学生，做到一个也不放弃。" ●"我自信，我出色；我努力，我成功。" ●"自信创造奇迹，拼搏续写神话。" ●"脚踏实地山让路，持之以恒海可移。" ●"把信心留给自己，把孝心献给父母。" ●"不经风雨，怎见彩虹？" ●"知识改变命运，现在决定未来。" ●"心志决定命运，态度决定高度。" ●“吃苦受累平常事，咬定学习不放松”； ●恩未报，哪敢松懈，梦未圆，岂能放弃“； ●“图安乐另寻他途，怕吃苦莫入此门”； ●“生活因拼搏而精彩，学业因坚持而成功”； ●“大家都想放松的时候，正是赶超别人的时候”； ●“入门即入静，室静则心定”； ●“不敢高声语，怕惊苦读人“； ●一个人最大的过失，莫过于晚上睡觉前和早上起床时一样，一天没学到什么新东西，只要你每天进步一点点，也会走向成功的“；

孔融让梨敬父母黄香暖被教育人中国礼仪不能忘争做礼仪小标兵

最佳答案：礼仪！谁都能做到。但只有平时的积累，才能做到礼仪！

礼，在文化悠久的中国不稀奇，稀奇的是谁都知道，礼，的重要了。那么你知道么

7，小学生文明礼仪手抄报超短

一、学校礼仪（一）形象礼仪 1、按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。 2、按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。 3、每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。 4、不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。 5、经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。 6、坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。（二）课堂礼仪 7、预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事（1、做好课前准备；2、整理好桌面；3、整理好衣服。）静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。 8、上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。 9、注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。 10、课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。 11、别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。 12、课堂小组合作时（如专题讨论等），要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。 13、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。 14、下课时，应做好下节课课前准备后（课本、文具盒置于课桌左上角）再离开教室。离开教室时，让老师先行。（三）活动礼仪 15、课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。 16、集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。 17、参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。 18、观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。 19、积极参加学校的“四节”（读书节、英语体育节、艺术节、科技节），积极参加学校组织的社团活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。 20、积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。 21、出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。 22、各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。（四）集会礼仪 23、举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会开始。 24、静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。 25、在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。 26、颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队（座）。（五）交往礼仪 27、进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。 28、放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。 29、进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等老师忙过后再说明来意。 30、不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。 31、上下楼梯时，要轻声慢步、靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。 32、要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。 33、尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 34、不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。 35、向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。 36、任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。（六）就餐礼仪 37、餐前洗手。在指定位置就餐。排队不参队，不吵闹。

好

一、学校礼仪　　1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。　　(1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。　　(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。　　(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。　　2、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。　　3、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言（××同学，请帮帮忙），会问候（××同学好，××同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。　　4、会议礼仪：集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。　　5、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。” 　　6、升旗礼仪　　（1）立正站立。　　（2）行注目礼。　　（3）认真听国旗下讲话。　　（4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

而空调彭荣

见到老师要问好

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