班干部怎么管理好班级，班干部如何管理好班级

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1，班干部如何管理好班级
2，班干部如何管理班级
3，如何利用班干部管理班级
4，如何发挥班干部的作用管理好班级
5，班干部如何管好班
6，班长管理班级的好方法
7，作为一名班长要如何管理班级

1，班干部如何管理好班级

很简单的首先要做到事必躬亲其次要放好自己的位置不要高高在上和同学经常打成一团同学有困难第一时间能够帮他解决有较强的班级荣誉感时时刻刻能够维护班级的荣誉当然在学习上能够和大家一起共同进步在我看来作为班干部其实是为大家服务的记住只有懂得尊重同学才能赢得同学对你的尊重从小事做起从你身边的细节开始提前祝你成功哦

我也是一个班干部,我知道你的苦恼,这种事情应该每个当班干部的人都遇到过。看了你的问题，我觉得，管不好纪律，除了班级上同学的问题，你自己肯定是有一定问题的。首先，你自己有没有做好呢？如果没有以身作则，一切都是白搭。其次，管理时除了惩罚有没有试过别的办法呢？当班干部觉得高人一等，用命令的口吻管理同学时同学会有抵触心理，经常惩罚也会失去应有的效果。如果此时能够心平气和，以朋友的姿态与某个最典型的吵闹者聊聊，会有意想不到的效果产生。如果说作为班干部畏手畏脚，那就更不要说了，放开胆子去做才是正确的。所谓的班干部内部不团结，其实是有些可笑的。如果他们违反了纪律，千万不能讲情面，自然要依法处置。最好跟老师提提吧，建议采用班干部轮流管理的发方式，让他们自己来尝尝滋味。实在不行，那就只能辞职了。

班干部如何管理好班级

2，班干部如何管理班级

如何管理好班级：1.自己立标榜，给人做榜样，你做不到的事不要叫别人做，但可以请人做（请是要意思一下的）2.树立威信，立下规矩说到做到，有人犯规就当众指出来，但私下要安慰他/她，告诉他以后给你面子，否则别怪自己不讲义气3.有好处多给你的下级，让他们乐意辅助你4.搞活动时尽量要让大多数人同意，或者说让影响力较大的人群满意5.拿一些实际的情况和别的班级比较，让同学们有兴趣支持你的工作.....

据我的经验，对同学不必太严，但一定要有威信，最重要的是取得老师的信任，班级的纪律情况老师还是知道的少的好，但基本的安静是一定要保持的，作为班干部，要以身作则啊！班干部是树立良好的组织形象，获得同学对班委的充分认同与信服，获取同学、学校对本班集体的认可与赞同,建立优秀的班级形象。班级公关体现在班级形象的策划，班级工作开展及班级风采展示三个方面。在班级管理中，作为班干部要善于借鉴公关艺术，力求在院系、学校和社会面前树立本班良好形象。

千万不要故意讨好同学。做好自己本分。不要那么死板、最好人缘好一点。没事不要去鸟老师。现在的老师没几个正常的。抄作业的话呢。，是没所谓的。分担班级任务不要太过分就行了。起码我以前的朋友是这样的。我理解。因为我是她日夜伴侣呀。呼呼、

班干部如何管理班级

3，如何利用班干部管理班级

在班主任管理工作中，班主任不但要耐心细致地做好学生的思想工作，还要经常关心学生的生活、学习、思想等问题，并取得其他任科老师的配合和支持，同时，也要善于利用学生，协助班主任做好管理工作。本学期我就注重培养班干部，让班干部协助老师搞好班级工作。这样既减轻了班主任的工作压力，也发挥了学生的主体作用。首先，班干部在全班学生中应该像“火车头”一样。这个“头”带的好不好，直接影响到整个班级的一切活动和学习。所以我在班级中挑选品学兼优并有领导能力的学生做班干部。我对班干部提出最起码的一条，即严格要求自己，处处起模范带头作用，以自己的行动为同学们做出榜样。与此同时，尽量树立他们在同学中的威信。例如班长李辛悦，在关心同学方面不太主动，我就找她个别谈话，启发她应该从哪些方面做起。经过点拨，她的工作有了很大改进，处处严格要求自己，并主动关心同学，帮学习有困难的同学补课，每天放学后，你总能在教室里看到她小小的身影，不是在帮这个同学补英语，就是在帮另外一个同学补数学，在她的帮助下，她的同桌在这次期末考试中数学居然考及格了，这是在我接任这个班数学后他第一次考及格。其次，大胆放手，让班干部在实际工作中提高工作能力。任何一个人的工作能力都是在实际工作中得到锻炼和提高的。比如我班的蹇莹同学，她的管理能力就比较强，我把我班的常规管理工作就让她来管。早上到校后她会提醒同学搞卫生；做眼保健操时她就在教室里巡视，并纠正做得不到位的同学；中午吃饭时，她会提醒同学不要讲话。她工作积极负责，任劳任怨，所以这学期我班的常规管理方面做得比较好。这学期我班取得了很大的进步，这些和我们的班干部们的努力是分不开的。班干部是一个班集体的核心，班干部的工作能力直接影响着好的班风、学风的形成。所以要当好班主任，首先要从班干部入手，培养一批好的班干部。

如何利用班干部管理班级

4，如何发挥班干部的作用管理好班级

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:谭韬君如何发挥班干部在班级管理中的作用　　班级管理工作是学校的一项中心工作，作为班主任，我们都深感要带好一个班是一件十分不容易的事；班级管理的成功与否，其牵涉的因素往往是多方面的。在这众多的因素中，我深深体会到充分发挥好班干部在班级管理中的作用能替班主任管理班级减少很多苦恼。如何发挥班干部在班级管理中的作用呢？　　一、重视班干部在班级管理中的重要作用。　　作为班主任，工作严谨细致固然重要，但毕竟不可能每时每刻都跟在学生后面，尤其是面对我们的高中生。即使能做到，如果未能充分调动学生自己管理班级的积极性，工作往往是吃力不讨好。实际上有一支精干高效的班干队伍是班级管理成功的一半。班干部就是班主任的“左右手”，相信学生的管理潜质。我们必须认识到位。　　二、认真做好选拔和培养班干部的工作。　　几年的班主任工作使我深刻地认识到班干部在班级管理中的重要作用，因此在工作中我十分重视班干部的选拔和培养。每次接到新班时，常常是通过原班主任了解每位学生情况，召开部分学生座谈会、与个别学生谈话等方式，尽快确定班干部人选。选拔班干部时引入了竞争机制，同时，我还注意学生学习成绩与能力的兼顾，成绩好的同学，不一定都具备当班干部。学习成绩一般但如果对班工作有积极性和较强的组织管理能力，这些同学也可当班干部，这样不仅有利于加强班级管理，而且可以激发这些同学的学习热情。　　但要使班规得到落实，必须采取一

先管好自己

班干部一方面要做好上传下达的工作，这是首要的，班干部就是要在各个方面提前为同学们考虑到来，做好模范带头作用，多组织班上搞活动呀等等。最主要的是要能关心同学，这是我作为一个班干部的小小建议

热情

热爱班级体热心服务同学

我想做为一个班干部首先应该有凝聚大家力量的能力！如果你已经当选，那么你就一定有你的发光点，利用你的发光点让同学们拥护你，信任你，那么你也要发挥班干部的作用，真心的为同学们办事，我看过一本关于教育的书，虽然用在大学有点幼稚，但还是有道理的，首先做为班干部就是为同学们做事的，那么只要真心诚意为大家做事，我想人心都是肉做的，大家看到你的表现就都会拥戴你了

5，班干部如何管好班

1、多跟老师沟通，说白了就是聊天，从老师那获取一些有意义的信息，可以跟同学分享，这样可以树立自己在同学心目中的良好形象2、对待同学要一视同仁，人都有嫉妒心，一旦出现不公平的现象，以后的工作也就很难开展了3、同学什么性格的都有，多跟他们交流，人心都是肉长的，你要让他们知道作为班干部，你所做的一切都是为了整个班级，最怕有了误会和矛盾憋在心里。4、再跟老师沟通时，注意方式，切忌让同学产生“班委就爱打小报告”的想法。5、俗话说，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从，这就要求你必须时时刻刻做好表率带头作用，身为班干部，做好这份工作并不是一件容易的事情，有时候要牺牲很多，放弃很多，相信你慢慢会有属于自己的一套经验。

想要管好一个班，首先要赢得同学们的认可和爱戴。可要赢得同学们的爱戴就得让同学们信任你。从以下方面做起。1 当同学做错事时，应当和颜悦色的教导而不是打小报告。2 在同学面前要守信用3 不能一般干部的名义指使任何一个同学做他们不爱做的事4 在做任何事时要由班长带头，但在有好事时，班干部应和大家一起分享5 下课时和同学一起玩耍，让学生觉得你平易近人6 同学又不会的题要耐心讲解以上几点做好之后我相信一定可以管好班集体的顶我啊啊啊啊啊啊啊啊

还是得好好劝。我们班的班干部都是使用暴力的.....................................................................................还不是没有办法的办法.......哎

不能够用暴力镇压，最好是用自己证明自己又那个魄力，首当其冲的当然就是学习成绩啦，班级要组织的活动自己有想法不能自己决定，要征求同学们的意见，平日里别人问你题要耐心解答，别人要是对你有意见，要拉下脸来和他说说……

对那些不听话的人凶一些，不听话的人惩罚抄课文！让他们尝尝苦头。当然，这是身为班主任常对学生的做法。在我看来，你应该和班里同学融洽相处，搞好关系，但也不能让他们感觉你没有威信。总之，一句话，严则严，和则和，因时而异。

组织好同学们的各项活动，管理同学们的纪律，做老师的得力小助手，但最重要的还是必须能管住他们，让他们听从你的管制。

6，班长管理班级的好方法

作为班长，你是老师不在班级时的小老师，肩负着管理班级的责任，但是同时，你不能忘了，你也是一名学生，在管理班级的同时，要处理好与同学们的关系。1，不能太软，这样只会然那些能力与你差不多的同学有机可趁。2，你在同学面前要表现为一个不太过问世事的人（不怎么玩游戏，不怎么上网）3切记，不可以在同学面前爆粗话，但到万不得已时（忍无可忍时）也是可以有的，但那些词句顶多也就是“滚，再闹请你出去等等。只要不是那些坏同学嘴里常说的话就行）4不能和班里任何一位同学靠的太近，也好就是说不能让别人觉得你这人有点偏心，但如果是很要好的闺蜜也就算了。5平时你可以是与大伙玩的都很好，但一到关键时候，比如老师叫你们做作业时，有同学捣乱、破坏规矩，那你就不能在软弱了，你一开始先劝说他，如果那人还是听不进劝告，那你就不要客气，拿出班长的威严来，该怎样就怎样，不要与他多说，记下名字为上册。

做班长一职已有一年多了，谈到班级的管理。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对班级工作过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。今天，我想从做人做事这两方面来阐述。做人，我们不仅仅是班级中的普通学生，更是班级的管理者，领导者，所以，我们做人不能太随便，想怎么做就怎么做，我们代表的是一个班级的形象，必须从大局考虑问题，这是我们在做事之前首先要确立的观念。一、公正，公平在大一的时候，每当学校有什么活动，如果需要投票选举的话。如果那位同学票很少的话，我是决不会因为和他关系好或是一个宿舍的而走后门，我会把所有的票都带到班级去，公开唱票，这对每一位同学来说都是公平的，同时，还可以树立自己的威信。二要有吃苦耐劳，奉献的精神作为一名班级的主要干部，可能每天都有班级的事务，我们不要怕苦怕累，要把这些事看成是自己的事，甚至，比自己的事还重要，要把做这些事看成是锻炼自己的机会，是自己的份内工作。不要每做一件事先想到的是自己能得到什么，如果我们带着这种思想去工作的话，我们的工作会很乏味，也是很失败的。有时，我感到疲惫的时候我会经常对自己说：“如果我一个人辛苦而能够为大家带来方便，这何乐而不为呢？令我印象最深刻的就是下学期末，我们班级为了竞选优秀团支部，需要准备材料，我和我们班的团支书学习委从12月30日中午就开始准备材料，一直到晚上10：30，第二天早上6：00起床一直到中午的12：00才把材料准备好。当我们把材料交的系班的时候，却因为特殊的原因而被卡住了，当时，我们几个班委真的好失望，但我们并没有放弃手中的材料，最后，我们亲自把材料交到院团委。很幸运，我们班被评上了优秀团支部，这对我们来说是个惊喜，更是个激励。

自己带好头，要有一个目标

1. 向上争取班级利益2. 以身作则，一视同仁3. 与同学打成一片

7，作为一名班长要如何管理班级

做班长。只要相信你自己能做好，还有几个注意：比如不要过分专权，每个同学都会有自己的想法，多听听同学的说法想法，正确的加以引用，错的要用温和的口吻指出，决不可有居高临下的表现，这会让同学们厌烦。在老师那边呢，尽量大胆些，有什么想法就说，即使错误老师也不会怪你。在为同学分配工作时，决不能特殊化，统一去做自然同学没什么异议。若有个别同学不愿去做，你也可以先和他聊聊交朋友，然后去动员他。总之，班长比别人要付出更多的时间。绝对是一种锻炼，班中的事物与自己的学习都要顾，做好心理准备啊!加油只要努力去做，一定可以做到的！

怎样做好一位班长？根据调查结果，班长在工作中常常遇到的困难有以下几类：1、同学在班级活动方面不太积极，班级组织活动很难；2、当分院与同学产生矛盾时，双方之间的协调有困难；3、班里一些同学个性太强，很难管理。4、在班级工作上，与班委的协调难。现在的学生大都是八十年代出生的，他们的成长与国家的改革开放同步，社会的多元化培养了我们追求个性的特点。况且，同一班级的同学来自不同的地区，家庭和教育背景不同，个人社会经历不同。气质、性格、特长和兴趣都不同。因此，要管理好一个班级相当不容易。那么怎样才能当好班长呢？第一，要建立和维持良好的人际关系，保持班长的威信，至少有一方面能让全班同学佩服。第二，在平时与同学相处时，应与同学真诚的交往，避免使彼此之间产生距离感。第三，班长必须有良好的形象，幽默的谈吐与相当的机智，以便于以后工作的展开。第四，班长领导整个班委，他不仅需要发挥自己的作用，还要使整个班委高效率的工作，当然，这需要班长根据个人的司职于特点分配工作，发挥出班委的个人才能。避免班长一个人单干。要把整个班级凝结在一起，发挥出集体的力量，真正做到1+1 〉2。第五，班长要有高度的责任心，即“先班级之忧而忧，后班级之乐而乐，”凡事有一种敢于负责的气概，作决定要稳重，沉着，机制，果断。第六，班长应处理好学习和工作的关系，根据轻重缓急合理安排时间，做到两者兼顾。总结初中班长是一个比较特殊的群体，一方面他们是学生，这是他们最主要的社会角色；另一方面他们不同于一般的同学，要完成一定的社会工作，担负着管理者的角色，在学校与班级，教师与学生之间起着重要的桥梁和纽带作用。要做好一名班长，必须注意以下几个方面：一、培养良好的人格，充分展示自己人格品质的魅力人格品质是个人魅力的坚实基础和内在依据，在社会交往中，人们总是喜欢那些具有优秀品质的人。作为大学班长，尤其要注意培养自己良好的人格品质。要以身作则，发挥榜样作用；坦诚正直，大公无私；胸襟宽广，雍容大度，尊重他人人格，同时，要创造条件，发挥别人的长处；要学会理性的分析问题，思考问题。二、要学会协调和处理人际关系的艺术与技巧班长的职能有两个：一是沟通桥梁作用，上要对学院、系负责，下要对同学负责；二是组织管理职能，要与学院、系领导及老师、同学们打交道。在处理各方面关系时要注意：1、对校、系领导和老师要文明礼貌，尊重礼让，对工作要积极努力的去完成，同时要有主见，维护同学的利益。2、对班级干部，要平等待人，理解和支持，尽量发挥大家的积极性，参与班级管理。3、对同学要热情周到，以理服人，既要严格要求自己，又要关心理解他人。三、要注意调节和平衡自己的生活身兼双重任务，给大学班长的自身调节，带来难度。大学里课程学习任务较重，还要想着班级工作，必须要协调好这两个方面。1、注意协调学习与工作的关系，应根据轻重缓急来安排任务。2、注意学习，工作和休息。休息的好是进行学习、工作的保证，不能以牺牲休息来换的学习、工作的时间。他们与休息并不冲突；最重要的是合理规划自己的时间，提高效率。3、注意和知心朋友交流。班长们的一个普遍感受是累，心里总装着学习、工作并不是太好。班长也需要释放心情，倾诉和交流。因此，和知心朋友交流很有必要。你好好参考一下吧

不一定！具体情况具体分析！不能一概而论！